ESTUDO DE CASO

METODOLOGIA CIENTÍFICA

LUCIANA SANTOS COSTA VIEIRA DA SILVA

Sumário
1 Introdução 3 Conclusão
1.1 Conceito geral 3.1 Críticas ao método

1.2 Origem do estudo 3.2 Resultados e importância

1.3 Objetivo
4 Referências
2 Metodologia
2.1 Etapas do estudo
2.2 Características
2.3 Tipos de estudo
2.4 Aplicação no campo da ciência,
da pesquisa e da administração
INTRODUÇÃO
Conceito geral
O estudo de caso é um método de pesquisa que
visa analisar em profundidade um fenômeno
social.

De modo geral esse método é mais utilizado em

pesquisas que visam responder “como?” e “por
quê?”
Origem do estudo
A origem não é um consenso entre os estudiosos;

o estudo de caso surgiu quando o grego

Hipócrates, cerca de 460 a.C., reuniu 14 casos
clínicos.

o método foi originado na escola de Chicago a

partir dos estudos antropológicos.

Posteriormente foi aplicado em outras áreas, como

as Ciências Sociais Aplicadas (Administração,
Economia e Contabilidade).
Objetivos
Analisar as diversas dimensões de um fenômeno
complexo.

Analisar praticas reais de maneira detalhada.

Analisar situações onde o contexto é de extrema

importância para compreender um fenômeno.
METODOLOGIA

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Etapas do estudo
1. Seleção do caso 5. Aplicação das teorias e
específico a ser quadros conceituais;
estudado;
6. Desenvolvimento
2. Coleta de dados;
da análise/conclusão;
3. Análise de dados;
7. Relatório e
apresentação dos
4. Formulação das
resultados.
questões de pesquisa;
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Características
Aqui estão algumas das principais características do estudo de caso:

1. Foco na singularidade: O estudo de caso se concentra em um caso específico, em vez de buscar

generalizações amplas. O pesquisador seleciona cuidadosamente um caso que seja relevante e
representativo para a sua pesquisa.

2. Contexto natural: Ao contrário dos experimentos controlados em laboratório, o estudo de caso

ocorre em um ambiente natural, permitindo a análise do fenômeno em seu contexto real e
dinâmico.

3. Abordagem qualitativa: O estudo de caso utiliza principalmente métodos qualitativos de coleta

de dados, como entrevistas, observação direta, análise de documentos e registros, para obter
informações detalhadas e ricas sobre o caso em questão.
 Características
4. Exploratório e descritivo: O estudo de caso é frequentemente utilizado para explorar fenômenos
pouco conhecidos ou compreender aspectos complexos de um problema. Ele também tem uma
natureza descritiva, buscando retratar detalhadamente os aspectos relevantes do caso.
 Tipos de estudo de caso

• Exploratório
• Descritivo
• Analítico
 Aplicação no campo da ciência, da
pesquisa e da administração
1. Aplicação na Ciência: Na ciência, o estudo de caso é frequentemente usado para investigar
fenômenos complexos e pouco conhecidos em um contexto natural. Por exemplo, em ciências
sociais, o estudo de caso pode ser empregado para analisar mudanças culturais, dinâmicas
sociais em comunidades específicas ou problemas socioeconômicos em uma região específica.
Já nas ciências naturais, como biologia ou ecologia, pode-se utilizar o estudo de caso para
analisar a evolução de uma espécie em um ambiente particular ou investigar os efeitos de uma
intervenção ambiental em uma área específica.

2. Aplicação na Pesquisa Científica: Na pesquisa científica, o estudo de caso é especialmente útil

quando se deseja examinar um objeto de estudo.
 Aplicação no campo da ciência, da
pesquisa e da administração
3. Aplicação na administração: O estudo de caso é amplamente aplicado na administração como uma
metodologia de pesquisa qualitativa para investigar questões relacionadas a organizações,
estratégias, práticas gerenciais e tomada de decisões. Ele oferece aos investigadores e profissionais
da administração uma oportunidade única de analisar situações reais, em contextos complexos e
dinâmicos, fornecendo insights detalhados e holísticos sobre os desafios enfrentados pelas empresas
e como eles são observados.
CONCLUSÃO

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 Críticas
Chamadas de "preconceitos", por Robert Yin:

• Falta de rigor;
• Possíveis influências do investigador;
• Confusão entre o Ensino e a Pesquisa;
• Pouca base para generalização;
• Sua extensão.
 Resultados utilizando o método
e sua importância
• Os resultados do estudo de caso podem ser aplicados a situações semelhantes.

• Os resultados não devem ser generalizados para representar todos os elementos.

• O objetivo da pesquisa de estudo de caso é expandir e generalizar teorias.

• A estratégia do estudo de caso requer apresentação rigorosa dos dados e delimitação

teórica prévia.
Indicação
 Referências
YIN, Robert K. Estudo de Caso Planejamento e Métodos. 2001.

GERHARDT, Tatiana Engel; SILVEIRA, Denise Tolfo. Métodos de Pesquisa. 2009.

RAUPP, Fabiano Maury; BEUREN, Ilse Maria. Metodologia da Pesquisa Aplicável às Ciências Sociais.

MAFFEZZOLLI, Eliane Cristine F.; BOEHS, Carlos Gabriel Eggerts. Uma reflexão sobre o estudo de caso como
método de pesquisa. 2008.

GOMES, Alberto Albuquerque. Estudo de Caso - Planejamento e Métodos (resenha livre de YIN). 2008.

CESAR, Ana Maria Roux Valentini Coelho. Método do Estudo de Caso (Case Studies) ou Método do Caso
(Teaching Cases)? Uma análise dos dois métodos no Ensino e Pesquisa em Administração.
OBRIGADO!

DISCENTES:
Ewerton Maycon Antônio da Silva Caetano
Gilvanderson Vieira Silva
Hyandra Kalina Silva de Carvalho Gama
Myrella Lima da Silva
Tays Christiany Dias da Silva