Kelley Cristina Schumacker O que é um estudo de caso? Estudo de caso
● Estudo de caso é um método de pesquisa ampla,
sobre um assunto específico, permitindo aprofundar o conhecimento sobre ele e, assim oferecer subsídios para novas investigações sobre a mesma temática. Estudo de caso
● O ponto de partida para um estudo de caso é sempre
determinar quem é nosso objeto a ser estudado;
● O cientista social Robert K. Yin no seu livro “Estudo de Caso
Planejamento e Métodos”, define o estudo de caso como uma estratégia de pesquisa, que responde as perguntas “como” e “por que”. Estudo de caso
● O estudo de caso é considerado uma investigação
empírica, ou seja através de experiências reais, que compreende um método mais abrangente, com coleta e análise de dados; ● Williiam Goode nos diz que o estudo de caso é um meio de organizar os dados, preservando do objeto estudado o seu caráter único. Estudo de caso
“ O objetivo do estudo de caso não é apenas
representar o mundo, mas representar o caso” (Robert E. Stake) Estudo de caso
● O estudo de caso contribui para compreendermos
melhor a forma e os motivos que levaram a determinada decisão;
● Ele permite o aprofundamento de uma situação,
evento ou caso específico, de forma que leve em consideração principalmente suas características internas, mas também o contexto em que ocorre. Estudo de caso
● O caso é sempre bem delimitado, devendo ter seus
contornos claramente definidos, ele pode ser similar a outros, mas sempre será distinto, pois cada um tem seu interesse próprio e singular; ● Como Lüdke e André apontam em seu livro, devemos escolher o estudo de caso quando queremos estudar algo singular, que tem um valor em si mesmo; ● Alguns autores acreditam que todo estudo de caso é qualitativo, devido a seu formato, mas podemos encontrar alguns quantitativos. Quais são as características de um estudo de caso? Características fundamentais do estudo de caso
1. Estudos de caso visam à descoberta;
2. Os estudos de caso enfatizam a “interpretação do contexto”; 3. Os estudos de caso buscam retratar a realidade de forma completa e profunda; 4. Os estudos de caso usam uma variedade de informação; 5. Os estudos de caso revelam experiência vicária e permitem generalizações naturalísticas; 6. Estudos de caso procuram representar os diferentes e às vezes conflitantes pontos de vista presentes numa situação social; 7. Os relatos do estudo de caso utilizam uma linguagem e uma forma mais acessível do que os outros relatórios de pesquisa; 1. Estudos de caso visam à descoberta
● O pesquisador procurará se manter atento a novos
elementos que possam emergir; ● Os seus pressupostos teóricos iniciais serviram de esqueleto, ou seja, de estrutura básica para novos aspectos que serão acrescentando com o avanço do estudo; ● O pesquisador estará em constante busca de novas resposta e novas indagações, é uma construção constante; 2.Os estudos de caso enfatizam a “interpretação do contexto”
● Para uma apreensão mais completa do objeto de
estudo, precisamos levar em consideração o contexto no qual ele se situa. 3.Os estudos de caso buscam retratar a realidade de forma completa e profunda
● O pesquisador procura revelar as múltiplas
dimensões que estão presentes em uma determinada situação ou problema, focalizando-o como um todo. 4. Os estudos de caso usam uma variedade de informação
● O pesquisador recorre a uma variedade de dados,
que são coletados em diferentes momentos, com situações variadas. Com essa variedade de informações, de variadas fontes, o pesquisador poderá cruzar informações, confirmar ou rejeitar hipóteses, descobrir novos dados, afastar suposições ou levantar hipóteses alternativas. 5. Os estudos de caso revelam experiência vicária e permitem generalizações naturalísticas
● O pesquisador procura relatar as suas experiências
durante o estudo, de modo que o leitor possa fazer as suas próprias “generalizações naturalísticas”;
● Podendo assim o leitor indagar: O que eu posso, (ou
não), aplicar deste caso na minha situação? 6. Estudos de caso procuram representar os diferentes e às vezes conflitantes pontos de vista presentes numa situação social
● Quando um determinado estudo pode ter opiniões
divergentes, o pesquisador vai procurar trazer essa divergência para seu estudo, revelando ainda o seu próprio ponto de vista;
● O leitor deve chegar às suas próprias conclusões,
pois a realidade pode ver vista de diferentes perspectivas, não havendo uma única que seja mais verdadeira. 7.Os relatos do estudo de caso utilizam uma linguagem e uma forma mais acessível do que os outros relatórios de pesquisa
● Os dados deste estudo podem ser apresentados de diferentes
maneiras, tais como dramatizações, desenhos, fotografias, colagens, slides, discussões, mesas redondas, etc;
● A escrita aparece de forma mais informal, narrativo, ilustrado
por figuras de linguagem, citações, exemplos e descrições;
● Transmissão clara, direta e bem articulada, num estilo que se
aproxime da experiência pessoal do leitor. Quando usar o estudo de caso? ● A escolha do método mais adequado depende do objetivo e, das questões que o pesquisador busca responder;
● Exploratória, explicativa ou descritiva.
● Exploratória: visam compreender um fenômeno ainda pouco estudado;
● Explicativas: procuram identificar os fatores que
determinam a ocorrência dos fenômenos;
● Descritiva: descreve determinada população ou
fenômeno. Etapas de desenvolvimento de um estudo de caso ● Para desenvolver um pesquisa utilizando o método de estudo de caso, é preciso cumprir cinco etapas: ● Delineamento de pesquisa: definição clara e precisa do tema que será estudado, delimitando o que se pretende investigar;
● As questões de pesquisa são o ponto de partida e
orientam o levantamento de dados e a análise bibliográfica. ● Na análise bibliográfica, nem todos os materiais selecionados serão utilizados na revisão. Isso dependerá das questões e objetivos da pesquisa;
● Por fim, a revisão deverá apresentar os conceitos
envolvidos, análise sobre o tema, as lacunas existentes e o estágio atual da pesquisa. ● Desenho da pesquisa: deve apresentar quatro aspectos: - validade externa; - confiabilidade; - validade do constructo; - validade interna. ● Validade externa: é a capacidade dos resultados representarem de fato o fenômeno externo;
● Confiabilidade: relacionada à possibilidade de
replicação do experimento por outros;
● Validade do constructo: capacidade de avaliar
corretamente os conceitos estudados;
● Validade interna: adequação das inferências aos
dados obtidos. ● Preparação: etapa onde o pesquisador entra em contato com os casos selecionados para verificar a possibilidade de realização do estudo;
● Coleta de dados: é imprescindível levantar e
analisar o máximo possível de informações sobre o caso, objetivando conhecer melhor seu objeto de estudo. ● Organização do material: deve incluir anotações do pesquisador, arquivos de áudio, vídeos e fotografias, transcrição completa da entrevista, artigos de jornal, informações obtidas na internet, entre outros materiais coletados pelo pesquisador. ● Análise dos casos e elaboração dos relatórios: etapa onde o pesquisador seleciona as informações de cada caso, sondando e organizando em categorias definidas. A análise dos casos é entremeada pela elaboração dos relatórios, não constituindo uma atividade isolada. Exemplo de desenvolvimento de um estudo de caso ● Delineamento da pesquisa: investigar e compreender como as TI’s eram utilizadas pelos operadores nos processos logísticos.;
● Pesquisa foi caracterizada como exploratória e
explicativa;
● Foi objetivado porque e como as decisões foram
tomadas e também seus resultados obtidos. ● Desenho da pesquisa: propuseram que os aplicativos presentes no mercado não atendiam às necessidades dos operadores;
● Proposição 1: os aplicativos deveriam atender
particularidades; ● Proposição 2: os aplicativos deveriam atender clientes de diferentes setores e com diferentes complexidades. ● Preparação e coleta de dados: o pesquisador enviou uma carta de apresentação, um breve resumo da pesquisa e o protocolo. Também visitou os sites das empresas, procurando captar o máximo de informações sobre os operadores;
● Para facilitar a coleta de dados, o pesquisador
definiu previamente a estrutura de cada caso. - As estruturas foram definidas como: - caracterização do operador logístico; - processos logísticos e atividades; - fluxo de informação; - análise do papel da TI no apoio às atividades;
● Foram agendadas entrevistas sem tempo de
duração. O roteiro foi composto de perguntas abertas, com liberdade para discorrerem sobre aspectos que consideravam mais importantes. ● O material coletado, após entrevistas, gravações e a síntese das respostas, foi organizado em uma base de dados;
● Para cada operador haviam arquivos de áudio,
transcrição da gravação, anotações do pesquisador, relatórios e apresentações e outros materiais obtidos nas entrevistas. ● Análise dos casos: a análise foi feita separadamente para cada caso de operador. Os dados foram analisados e confrontados;
● Foram construídos dois quadros de análise. O
primeiro quadro resume os principais resultados da pesquisa. Já no segundo foram retomadas as proposições iniciais.