PEDAGOGIA – 3º PERÍODO

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM

Leila Caren Machado dos Santos Matter

PARA ESTA PRÁTICA, OBSERVE OS MATERIAIS QUE CONSTRUIU AO LONGO

DESTA DISCIPLINA E REFLITA, AVALIANDO SEU TRABALHO QUANTO À
QUALIDADE DAS ATIVIDADES.

Com base nas leituras realizadas na disciplina de Práticas Pedagógicas Gestão

Escolar, pôde-se construir ferramentas de estudos, cujos quais foram elaborados
seguindo as orientações da BNCC.
A BNCC é uma ferramenta de extrema importância no currículo escolar, na qual
orienta os educadores a elaborar o Plano de Curso de acordo com cada nível de ensino,
respeitando as competências a serem desenvolvidas dentro das áreas de aprendizagem,
fundamentando a qualificação do educando.
Assim como o planejamento, a avaliação também é fundamental para a qualidade
do ensino, pois através dela, podemos detectar quais estratégias estão dando certo ou
não, adequando os planejamentos de acordo com as necessidades do grupo. A
autoavaliação é uma forma de se autoanalisar e analisar todas as ferramentas e
estratégias utilizadas ao longo do percurso letivo. Com ela, podemos verificar nosso
desenvolvimento como educador, se nossos métodos de ensino têm sido produtivos e
proveitosos, se nossos educandos obtiveram o aprendizado esperado com as propostas
lúdico-pedagógicas. Desta forma, a autoavaliação do educador, deve ser instrumento de
rotina para que o mesmo possa estar fazendo esta reflexão pedagógica, e estar sempre
se adequando e se aperfeiçoando, de modo a qualificar suas estratégias e propostas
pedagógicas, a fim de, atender com qualidade, seu educando, visando um ensino de
excelência.
Contudo, analisando cada aspecto dos materiais construídos ao longo desta
disciplina, pôde-se desenvolver um planejamento rico e de qualidade, estabelecendo e
respeitando as normas da BNCC, introduzindo atividades lúdicas e criativas de acordo
com a faixa etária dos educandos.