20

24
M
M a
annuu a
all
do
do A
A l
luunnoo
Ensino Fundamental
Ensino Médio
Ensino Técnico de Nível Médio
 Contato
FIEBTECH - FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI
Avenida Andrômeda, 500 - Alphaville - Barueri/SP | CEP 06473-000
Telefone: (11) 2078-7810 - Segunda a Sexta-feira das 8h às 17h

@fieb_oficial www.fieb.edu.br

FIEBTECH - Prof.ª Cristina Goldstein | UNIDADE ALDEIA DA SERRA

Avenida dos Pinheiros, 400 - Aldeia da Serra - Barueri/SP | CEP 06519-200
Telefone: (11) 5555-0525 - Segunda a Sexta-feira das 8h às 17h

FIEBTECH - Prof.ª Maria Theodora Pedreira de Freitas | UNIDADE ALPHAVILLE

Avenida Andrômeda, 500 - Alphaville - Barueri/SP | CEP 06473-000
Telefone: (11) 2078-7813 - Segunda a Sexta-feira das 8h às 18h

FIEBTECH - Prof.ª Maria Sylvia Chaluppe Mello |

UNIDADE ENGENHO NOVO
R. do ITB do Engenho Novo, 238 - Engenho Novo - Barueri/SP - CEP 06415-080
Telefone: (11) 4161-8230 - Segunda a Sexta-feira das 8h às 18h

FIEBTECH - Brasílio Flores de Azevedo | UNIDADE JD. BELVAL

Rua Grupo Bandeirante, 138 - Jardim Belval - Barueri/SP | CEP 06420-150
Telefone: (11) 4199-4220 - Segunda a Sexta-feira das 8h às 18h

FIEBTECH - Prof.ª Dagmar Ribas Trindade | UNIDADE JD. MARIA CRISTINA

Rua Porchat, 277 - Jardim Maria Cristina - Barueri/SP | CEP 06421-030
Telefone: (11) 2078-7813 - Segunda a Sexta-feira das 8h às 18h

FIEBTECH - Prof. Munir José | UNIDADE JARDIM PAULISTA

Estrada Velha de Itapevi, 2679 - Jd. Paulista - Barueri/SP - CEP 06444-000
Telefone (11) 4162-6250 - Segunda a Sexta-feira das 8h às 18h

FIEBTECH - Prof. Moacyr Domingos Sávio Veronezi |

UNIDADE PARQUE IMPERIAL
Rua Tomé de Souza, 259 - Parque Imperial - Barueri/SP - CEP 06462-040
Telefone: (11) 2078-4520 - Segunda a Sexta-feira das 7h às 16h
 Bem-Vindo
Você está recebendo o MANUAL DO ALUNO 2024.

Aqui, você vai encontrar informações que vão te ajudar a

aproveitar ao máximo seus anos de estudo na FIEBTECH.
Neste guia, falamos sobre a nossa instituição, nosso jeito de
ser, dicas de conduta e tudo que você precisa para ter uma
jornada completa.

Tudo isso faz parte da experiência de aprendizado na

FIEBTECH. Queremos tornar realidade a missão da Fundação,
proporcionando um ambiente excelente para seus estudos e
garantindo uma formação sólida. Queremos que seu tempo
conosco seja incrível, ao lado de pessoas interessantes
como você, que valorizam dedicação, excelência acadêmica,
crescimento constante, e a construção de uma comunidade
que faz a diferença no nosso país.

Esperamos que este guia seja útil para você.

Consulte sempre que precisar. Boa jornada!
SUMÁRIO
01. A FUNDAÇÃO
1.1 FIEBTECH hoje 09
1.2 Missão, Visão e Valores 10
1.3 Modalidades de Ensino 15
1.4 Cursos oferecidos pela FIEBTECH 16
1.5 Forma de ingresso 17
1.6 Horário de Funcionamento das Unidades 18
02. Orientações Gerais
2.1 Saúde e medicamentos 20
2.2 Reuniões de Pais/Jornada da Família 21
2.3 Material Escolar 22
2.4 Saída Antecipada 23
2.5 Uso de aparelhos eletrônicos 23
2.6 Atendimento domiciliar 23
2.7 Uniforme Escolar 24
2.8 Matrículas 27
2.9 Sistema de avaliação 27
2.10 Prova Substitutiva 29
2.11 Itinerários formativos do ensino médio regular 29
2.12 Projeto integrador técnico 29
2.13 Estágio Supervisionado 31
2.14 Aulas de Educação Física 32
2.15 Normas Disciplinares 33
2.16 Representação Estudantil 33
SUMÁRIO
03. A Escola
3.1 Merenda Escolar 37
3.2 Laboratórios de Informática 38
3.3 Laboratórios Técnicos 38
3.4 Assessoria de Qualidade de Vida 39
3.5 Núcleos de Aprendizagem Transversal 40
3.6 Disciplinas Eletivas 42
04. Ambiente Virtual
4.1 #souAluno 44
4.2 #souResponsável 50
4.3 Acesso ao Wi-fi 51
4.4 Plataforma Plurall 52
05. Calendário Escolar 2024
 01.
A Fundação
Rumo
a uma educação
a uma educação
sem fronteiras
Instituída em 1994, a FIEBTECH chega ao seu 30º aniversário com uma
trajetória de trabalho intenso, que conecta estudantes e professores rumo
a uma educação sem fronteiras. Um modelo escolar criativo e bem-
sucedido, que vem colecionando conquistas inéditas: só nos últimos 5
anos, foram mais de 500 alunos medalhistas em Olimpíadas Científicas do
Conhecimento, e mais de 1000 alunos aprovados em universidades
públicas altamente concorridas, como USP, UNESP e UNICAMP.

Sem poupar esforços, a Fundação investe constantemente em inovação,

pesquisa e no aprimoramento dos seus métodos de ensino,
proporcionando a crianças, jovens e adultos de Barueri uma educação
gratuita e de qualidade, que o coloca em posição de destaque na vida e no
mercado de trabalho.

Nossas unidades estão distribuídas em várias regiões

da cidade, com uma estrutura inovadora que
permite a milhares de crianças e jovens vivenciarem
ensino público de qualidade e obterem uma formação
que é tida como modelo não só em Barueri, mas em
toda a região oeste da Grande São Paulo.

07
Educação
conectada ao
FUTURO

Recentemente, a Fundação renovou sua identidade visual, passando a

utilizar a sigla FIEBTECH – uma maneira de instituir todo o potencial de
Tecnologia, Excelência, Criatividade e Humanização à marca – e reafirmar
o compromisso de estar em constante evolução, inspirando jornadas e
contribuindo com a ambição daqueles que criarão uma realidade que
ainda não existe.

FIEBTECH EM NÚMEROS

07
unidades escolares
02 escolas com ensino fundamental, médio e técnico
05 unidades com educação profissional técnica de nível
médio (integrada e modular)

22 cursos profissionalizantes

+60 mil +600

alunos formados professores

08
1.1 FIEBTECH hoje
A Fundação Instituto de Educação de Barueri - FIEB, autarquia da
Prefeitura Municipal, é responsável pelo funcionamento de 7 unidades
escolares, que oferecem Educação Básica do 1º Ano do Ensino
Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio, com Educação Profissional
Técnica de Nível Médio (integrada e modular), num total de 22 cursos,
além de um Polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e do Cursinho
FIEB - curso preparatório para Vestibulares.

Conselho Curador
O conselho curador é composto
por membros representantes:
Secretaria de Educação
Conselho Municipal
Poder Executivo
Corpo Docente
Corpo Discente
Corpo Administrativo
Representante da Sociedade Civil

09
MISSÃO
Oferecer as melhores soluções de ensino,
preparando nossos alunos para as novas
demandas de conhecimento.

VISÃO
Ser excelência no ensino público, gerando
valor aos nossos alunos, por meio de um
ensino de qualidade internacional.

VALORES
Ética, inovação, excelência, colaboração,
foco do cliente, sustentabilidade,
consciência pública, comprometimento.

10
1.2 A história da FIEBTECH
Há 30 anos a FIEB prepara o aluno para o mercado de trabalho, para a
sociedade e para dar sequência aos estudos na universidade. Nossa 1994 2001
atuação envolve o acolhimento de toda a comunidade e apoio ao INAUGURAÇÃO FIEB JARDIM BELVAL
A FIEB é instituída em 1994, A FIEB torna-se
desenvolvimento local. Conheça esta trajetória de iniciativa, trabalho, por meio da Lei Municipal nº responsável pela
transparência e inovação. 883, com o objetivo de criar, administração do 1º
organizar, instalar, fazer Instituto Tecnológico de
funcionar e manter ensino Barueri, o ITB Brasílio
de qualidade à comunidade. Flores de Azevedo.

2010 2009 2007 2006

4 NOVAS UNIDADES FIEB ENGENHO NOVO FIEB JD. PAULISTA FIM DA MENSALIDADE
No ano seguinte, a Em 2009, foi a vez da A FIEB continua sua A FIEB alcança o nível de
excelência da FIEB se criação do ITB Profª. Maria ampliação dos serviços educação gratuita em todas
expande. Foram criadas Sylvia Chaluppe Mello, oferecidos e cria um novo as modalidades de ensino,
mais 4 Unidades de Ensino: localizado no bairro do ITB: Prof. Munir José, ficando os alunos isentos de
Jd. Maria Cristina, Jardim Engenho Novo. localizado no Jardim Paulista.. mensalidades.
Mutinga, Parque Imperial e
Parque Viana..

2013 2014 2016 2017

CURSINHO FIEB POLO UAB FMB REESCREVENDO A
Em 2013, o Cursinho, antes A FIEB firma parceria com o A fim de habilitar a HISTÓRIA
mantido pela Prefeitura, Governo Federal, tornando- comunidade em Nível - Renovação da estrutura
passou a ser administrado se polo da Universidade Superior, inauguramos a organizacional
pela Fundação. Aberta do Brasil – UAB. 1ª Faculdade Municipal - Reforma das Unidades
gratuita de Barueri. Reescrevendo a história
Escolares
- Melhoria da infraestrutura
- Revisão e atualização das
práticas pedagógicas.

11 12
 2018 2019 2019 2020
NÚCLEO DE APOIO FIEB ALDEIA EXPOTEC 2019 ENSINO REMOTO
FISCAL DA SERRA A terceira edição da NA PANDEMIA
Em parceria com a Receita Em 2019 a FIEB EXPOTEC foi a maior feira Durante o período de
Federal, a FIEB inaugura o inaugura mais uma técnica da Região Oeste, afastamento escolar, os
Núcleo de Apoio Fiscal, no unidade, agora no atingindo um público de conteúdos pedagógicos
Ganha Tempo. Em poucos bairro Aldeia da mais de 17 mil visitantes. Reescrevendo a história foram disponibilizados
meses, o NAF atinge o recorde Serra. nas ferramentas do
de atendimentos do país. Office 365 para Educação
- parceria inédita da FIEB
com a Microsoft.

2023 2022 2021

NOVA IDENTIDADE NOVO ENSINO MÉDIO DESCOMPARTILHAMEN-
Expansão do compromisso TO DE 2 UNIDADES
VISUAL
EM 2024: A Fundação passa a
em formar cidadãos,
despertar habilidades e
Realocação dos cursos de
Administração, Design de
utilizar a sigla FIEBTECH
orientar os alunos para a Interiores, Logística,

30 anos
– uma maneira de
descoberta de uma vocação. Publicidade, Segurança do
instituir todo o potencial

FIEBTECH
de Tecnologia, Trabalho e Contabilidade
Excelência, Criatividade e devido ao
Humanização à marca. descompartilhamento das
unidades Jd. Mutinga
e Pq. Viana.

Educação
como legado
Expansão do compromisso em formar
cidadãos, despertar habilidades e orientar
os alunos para a descoberta de uma vocação

13 14
1.3 Modalidades de ensino
oferecidas na FIEB
1.3.1 Ensino Fundamental e Ensino Médio
A FIEB atende alunos da Educação Básica desde o 1º ano do Ensino
Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio nas unidades Alphaville
(Prof.ª Maria Theodora Pedreira de Freitas), Jd. Maria Cristina
(Prof.ª Dagmar Ribas Trindade) e Aldeia da Serra (Professora Cristina
Goldstein Barreiros).

1.3.2 Ensino Técnico

A FIEB oferece 22 cursos técnicos em educação profissional de nível
médio em 7 de suas unidades nas formas:
- Integrada: Ensino Médio integrado à Educação Profissional –
duração de 3 anos;
- Concomitante: Ensino Técnico para aqueles que cursam a 2ª ou a
3ª série do ensino médio e desejam fazer o curso técnico à noite –
duração de até 1 ano e meio;
- Subsequente: para candidatos que já tenham concluído o Ensino
Médio – duração de até 1 ano e meio.

1.3.3 Cursinho FIEB

O cursinho pré-vestibular é totalmente gratuito e oferece aulas dinâmicas,
com oportunidade de complementação de estudos para os alunos do
Ensino Médio, tanto regular como técnico, mediante demanda do aluno ou
seu responsável. As aulas ocorrem intensivamente de segunda-feira a
sexta-feira no período noturno e aos sábados com “aulões” que abordam
temas voltados ao vestibular e ao ENEM.

15
1.4 Cursos oferecidos pela FIEB
UNIDADE ALDEIA DA SERRA
Ensino Médio
Programação de Jogos Digitais

UNIDADE ALPHAVILLE
Ensino Fundamental e Médio
Design de Interiores
Hospedagem
Publicidade
Cursinho FIEB
UAB

UNIDADE JD. MARIA CRISTINA

Ensino Fundamental e Médio
Programação de Jogos Digitais

UNIDADE JD. BELVAL

Edificações
Eletroeletrônica
Informática
Informática para Internet
Redes de Computadores
Manutenção e Suporte em Informática
Telecomunicações

16
 UNIDADE JARDIM PAULISTA
Administração
Contabilidade
Finanças
Recursos Humanos
Segurança do Trabalho
Serviços Jurídicos

UNIDADE ENGENHO NOVO

Análises Clínicas
Enfermagem
Farmácia
Química

UNIDADE PARQUE IMPERIAL

Administração
Logística
Manutenção e Suporte em Informática

1.5 Forma de ingresso

O ingresso nas Unidades Escolares da FIEB ocorre no 1º e 2º semestre,
de acordo com as normas estabelecidas em Edital publicado,
semestralmente, no Jornal Oficial do Município e no site da FIEB.

17
1.6 Horário de Funcionamento
das Unidades da FIEB

18
 02.
Orientações
Gerais
Nosso
jeito de ser!
jeito de ser!
sobre a
ui va m os ap re se ntar informações
Aq as,
ição , no rm as acad êmicas e de condut
Institu e
es sobr e pr oc edimentos e tudo o qu
indicaçõ FIEB.
sobre a estrutura da
você precisa saber

2.1 Saúde e medicamentos

Os alunos doentes e/ou portadores de doenças
infectocontagiosas deverão ficar em casa, evitando,
assim, possíveis contágios. O retorno do aluno deverá
ser acompanhado do atestado médico e uma
justificativa junto à orientação educacional.
É importante salientar que tal conduta é adotada para
todos os alunos. Caso o aluno necessite tomar
medicamentos no horário escolar, o responsável
deverá enviar na agenda a receita médica e bilhete
detalhando horários e procedimentos.

20
2.2 Reuniões de Pais /
Jornada da Família
Desde 2022, implementamos a Jornada da Família, um momento especial
em que aproveitamos a reunião de pais do segundo trimestre para
promover uma maior integração entre os pais no contexto familiar e
escolar de seus filhos. Durante esse evento, os pais participam de
atividades interativas, assistem às apresentações dos alunos e têm a
oportunidade de conferir os trabalhos realizados pelos estudantes.

Essa iniciativa visa fortalecer a parceria entre a escola

e as famílias, proporcionando um ambiente propício
para o envolvimento e o apoio mútuo no
desenvolvimento educacional das crianças.

21
2.3 Material Escolar
O material didático desempenha um papel crucial no processo de ensino-
aprendizagem. Por isso, desde 2022, a FIEB tem se empenhado em
subsidiar parte desse material, visando proporcionar aos alunos recursos
de qualidade. A partir de 2024, a FIEB se comprometeu a oferecer
integralmente todo o material didático.

É importante ressaltar que cada aluno é responsável pelo seu material e

pertences, e a escola não pode assumir responsabilidade por perdas.
Portanto, é fundamental zelar pelo seu material, pois a FIEB não irá repor
itens perdidos.

É importante observar que não será permitida a entrega de material,

trabalhos escolares ou lanches na portaria da escola ou em sala de
aula, a menos que haja justificativas específicas devidamente
apresentadas à Orientação Educacional, à Coordenação Pedagógica e
à Direção Escolar. Essas medidas têm como objetivo assegurar um
ambiente educacional organizado e responsável, promovendo o cuidado
com os recursos disponibilizados e o respeito às normas da escola.

A
A partir
partir de
de
2024,
2024, aa FIEB
FIEB se
se
comprometeu
comprometeu
a
a oferecer
oferecer
integralmente
integralmente
todo
todo o
o material
material
didático
didático

22
2.4 Saída Antecipada
Somente a Gestão Escolar poderá autorizar a dispensa antecipada do
aluno, mediante pedido por escrito dos pais ou responsáveis (confirmado
por telefone pelo Orientador Educacional). A saída do aluno da sala só
poderá acontecer com a permissão do professor.

2.5 Uso de aparelhos eletrônicos

O uso de aparelhos eletrônicos/digitais somente será liberado para
fins pedagógicos.

2.6 Atendimento domiciliar

Tem direito ao atendimento domiciliar e hospitalar o aluno amparado pela
Lei 13.716/18, pelo Decreto Lei nº 1044/69, e pela Lei Federal nº 6202/75,
que faculta às gestantes, a partir do oitavo mês de gravidez mediante
atestado médico, por um período de até 90 dias.

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23
2.7 Uniforme Escolar
A FIEBTECH apoia o uso do uniforme, porém, essa escolha fica livre aos
alunos e às alunas. Quem não optar pelo uniforme, pode participar
das aulas vestindo calças jeans, moletom e camisetas com mangas,
desde que:
Não contenham imagens ou expressões que possam ser
consideradas agressivas, obscenas ou político-partidárias;
Não sejam adequadas ao ambiente escolar (roupas de academia, peças
transparentes, decotadas, rasgadas ou shorts acima do joelho);

Observações:
Quem optar pelo uso do uniforme oficial da FIEB, pode adquiri-lo na
Associação de Pais e Mestres – APM da escola em que estuda.
É obrigatório o uso de avental para a prática de atividades em
Laboratório.
É obrigatório o uso de tênis.
Não será permitido o uso de piercing, brincos grandes, anéis,
relógios e correntes nas atividades práticas de Educação Física.

2.7.1 Modelos de Uniforme

Recentemente, com a mudança na identidade visual da Fundação, cada
unidade FIEBTECH recebeu uma cor para representar sua unicidade.
Porém, essas cores não limitam os alunos quanto ao uso das cores dos
uniformes.

O aluno fica livre para vestir qualquer cor dos uniformes FIEBTECH!

24
2.7.1.1 Camisetas Coloridas

25
2.7.1.2 Camisetas Brancas

2.7.1.3 Jaleco

26
2.8 Matrículas
Os períodos determinados para matrícula, serão amplamente
divulgados e deverão ser rigorosamente cumpridos, sob pena de não
garantia da vaga caso sejam negligenciados e não justificados.
A matrícula será cancelada se o aluno deixar de frenquentar as aulas
por dez dias consecutivos, sem motivos justificados por documento
escrito. O direito a educação deve ser garantido pelos pais sob pena de
encaminhamento ao Conselho Tutelar em caso de descumprimento.

2.9 Sistema de avaliação

Para que a avaliação do aluno se constitua em um processo eficiente,
serão adotados vários instrumentos de avaliação.

São avaliações:

I. Pelo menos uma prova obrigatória no

trimestre para os cursos anuais e no semestre
para os cursos semestrais do componente
curricular, valendo de 0 (zero) a 9 (nove)
pontos;

II. Instrumentos diversificados de avaliação,

pelo menos um, valendo de 0 (zero) a 7,0 (sete)
pontos (trabalhos, provas, pesquisas,
exposições, práticas em laboratório, etc.);

III. Avaliação atitudinal valendo 2,0 (dois)

pontos. Na avaliação atitudinal serão
observados quatro eixos: autonomia,
responsabilidade, postura e organização.

27
2.9.1 O cálculo das médias
O resultado trimestral (organização anual) ou semestral (modular)
será obtido pelo cálculo da média aritmética da soma resultante das
avaliações obrigatórias e avaliações diversificadas somando-se aos
pontos atribuídos na avaliação atitudinal.
A Média anual por componente curricular é resultado da média
aritmética ponderada dos trimestres. (verificar o novo regimento)

MT ou MS = ((MI + MII) / 2) + AT
MÉDIA MT = Média trimestral
TRIMESTRAL/ MS = Média Semestral
SEMESTRAL MI = Média das avaliações do inciso I
MII = Média das avaliações do inciso
AT = Avaliação Atitudinal

MA = (MT1º x 1) + (MT2º x 2) + (MT3º x 2)

5
MÉDIA
ANUAL MA = Média Anual
MT = Média trimestral

28
2.10 Prova Substitutiva
Será concedida avaliação substitutiva somente em situações excepcionais
e mediante análise e deferimento do Orientador Educacional e Diretor
Escolar Pedagógico.

2.10 Sistema de recuperação

A recuperação é contínua, integrada ao processo
regular de aprendizagem. Sempre que o professor
detectar que o desenvolvimento do aluno não está
sendo satisfatório, será feito o devido registro no
Diário de Classe.

2.11 Itinerários formativos do

ensino médio regular
Em cumprimento à Lei nº 13.415/2017 e com o objetivo de atender às
necessidades de formação indispensáveis ao exercício da cidadania e
promovendo a construção de aprendizagens alinhadas aos interesses dos
estudantes, a FIEB oferece dois Itinerários Formativos Integrados para o
Ensino Médio. Estes itinerários visam aprofundar as aprendizagens
relacionadas à respectiva área, consolidando a formação integral dos
estudantes e desenvolvendo a autonomia necessária para concretizarem
seus projetos de vida. São eles:

29
 Itinerário de Este itinerário tem como objetivo formar cidadãos críticos
e socialmente engajados, capacitados a compreender,
Ciências analisar e utilizar eficazmente a linguagem em diversas
Humanas e situações sociais. Isso inclui promover a compreensão da
Linguagens: linguagem como produtora de significados e valores,
preparar os alunos para a mediação e intervenção em
questões socioculturais e ambientais, além de apoiar o
desenvolvimento de projetos pessoais ou produtivos
alinhados com seus projetos de vida. Para alcançar esse
propósito, aprofundamos a formação por meio de seis
componentes curriculares:
Comunicação em mídias digitais;
Linguagens artísticas: cultura e estética;
Literatura e multiculturalismo;
Urbanismo;
Relações Internacionais
Política, Ética e Sociedade Brasileira.

Itinerário de Este itinerário visa preparar o estudante para aprimorar

suas habilidades de raciocínio, representação e análise,
Ciências da capacitando-o a fazer julgamentos. O objetivo é
Natureza e desenvolver competências e habilidades para investigar e
Matemática: analisar situações-problema e variáveis que afetam a
dinâmica dos fenômenos naturais, selecionar recursos de
forma intencional e propor soluções éticas e inovadoras
alinhadas à sustentabilidade. Isso é alcançado por meio
dos seguintes componentes curriculares:
Biodiversidade e Biotecnologia;
Materiais – propriedades, aplicações e inovações
sustentáveis;
Matéria e Energia: transformações e conservações;
Saúde, Ambiente e Qualidade de vida;
Matemática 360º: projeções e soluções;
Design Científico e Tecnológico.

Ao término da 1ª série do Ensino Médio, o aluno deverá escolher qual

itinerário cursará nas séries seguintes, 2ª e 3ª série. É importante
ressaltar que não é permitida a mudança de itinerários, uma vez que as
disciplinas do itinerário permanecem as mesmas nas 2ª e 3ª séries.
No período de inscrição estabelecido pela unidade escolar, o aluno
deverá acessar o Portal Sou FIEB e indicar sua preferência por um dos
itinerários. A Gestão Pedagógica de sua unidade de ensino fornecerá
apoio, apresentará os itinerários e oferecerá as orientações necessárias
para garantir que a escolha ocorra sem problemas.

30
Esse processo de escolha ocorrerá em caráter classificatório, ou seja,
uma lista será gerada em ordem decrescente com base na média das
notas obtidas nos 1º e 2º trimestres dos componentes curriculares da
Formação Geral Básica que pertencem à área do conhecimento do
itinerário escolhido, conforme a seguir:

Itinerário I – Linguagens e Ciências Humanas: Arte, Língua Portuguesa,

Inglês, Educação Física, Geografia, História, Filosofia e Sociologia.

Itinerário II – Ciências da Natureza e Matemática: Matemática, Biologia,

Física e Química.

É importante observar que, em caso de empate nas médias, a data de

nascimento será utilizada como critério para priorizar na lista
classificatória o estudante mais velho.

2.12 Projeto integrador técnico

O desenvolvimento do Projeto Integrado Técnico contará com uma
unidade curricular específica, com o objetivo de articular as
competências das unidades curriculares. Objetiva a integração entre
teoria e prática, bem como o desenvolvimento das competências
relacionadas aos eixos estruturantes da educação na FIEB, tendo caráter
mobilizador e motivador na busca da solução de um problema real. Assim
sendo, funcionará como preparação para o mercado profissional, a partir
do envolvimento do aluno em atividades de pesquisa, planejamento,
elaboração de protótipos e intervenção para solucionar problemas da
comunidade ou da área profissional. É favorecido, dessa forma, o
exercício de importantes habilidades como o protagonismo, autonomia,
autoconfiança, negociação, criatividade, pesquisa científica, solução de
problemas, empreendedorismo, entre outras.

31
2.13 Estágio Supervisionado
O estágio supervisionado na FIEB - Fundação Instituto
de Educação de Barueri é uma etapa obrigatória para
os cursos de Enfermagem e Análises Clínicas, com
uma carga horária de 400 horas para Enfermagem e
180 horas para Análises Clínicas.

A realização do estágio supervisionado é essencial e

deve ocorrer simultaneamente ao curso. A escola é responsável
por elaborar um plano que detalhe as atividades a serem
desenvolvidas durante o estágio, acompanhado de um cronograma
que fica sob a responsabilidade do coordenador de curso.
O estágio pode ser conduzido em empresas, órgãos e instituições
públicas ou privadas capazes de proporcionar ao aluno experiências
práticas em situações reais de trabalho. Além disso, é possível
realizar o Estágio Interno no próprio ambiente escolar, desde que
seja desenvolvido em local específico para essa finalidade, com
supervisão adequada e permitindo ao aluno a realização de
atividades nas áreas temáticas do curso Técnico em Enfermagem e
Análises Clínicas , incluindo práticas em ambientes simulados,
discussões clínicas, simulação de realidade laboratorial, aprendizado
baseado em problemas, entre outras metodologias que efetivamente
preparem o aluno para o ambiente de trabalho real.
A formalização do estágio ocorre por meio da assinatura de um
termo de compromisso entre o estudante e a Instituição concedente,
com a participação obrigatória da escola. A jornada de atividades em
estágio deve ser compatibilizada entre o estudante e a empresa
concedente, seguindo as normativas da legislação vigente.
Durante todo o período de estágio, os alunos são acompanhados por
profissionais qualificados do corpo docente da Fundação Instituto de
Educação de Barueri, que desempenham o papel de preceptores ou
supervisores locais.

32
2.14 Aulas de Educação Física
A prática da Educação Física é componente curricular obrigatório,
integrada à Proposta Pedagógica da Escola e facultativa, em todos
os níveis de ensino, aos alunos que:
Comprovem exercer atividades profissionais em jornada igual
ou superior a 6 horas;
Tenham mais de 30 anos;
Estiverem prestando serviço militar inicial
ou que, em situação similar, estiver obrigado
à prática da Educação Física;
Estejam amparados pelo Decreto Lei
nº 1044, de 21/10/69.

2.15 Normas disciplinares

Não serão permitidas brigas ou discussões dentro da escola ou em
suas imediações, bem como desrespeito a colegas, funcionários e
professores;
A escola não se responsabiliza pelo porte e uso de qualquer tipo de
aparelho eletrônico.
Com relação ao brinquedo, faz-se exceção o uso para alunos do 1º ao
5º Ano do Ensino Fundamental quando autorizado pelo professor na
agenda escolar;
Sugere-se que o aluno não venha com objetos de valor, pois a escola
não se responsabiliza pelo desaparecimento dos mesmos;
Não é permitida qualquer espécie de comercialização dentro da escola,
exceto aquelas autorizadas pela Associação de Pais e Mestres - APM;
Em conformidade com a Lei Federal Nº 9760/97, é proibido fumar nos
recintos da escola.
Durante o intervalo das demais turmas, os alunos em aula não podem
sair da sala;
O aluno deve contribuir para a conservação do patrimônio da escola;
A utilização de mídias sociais para macular a imagem da escola, dos
professores e de funcionários sujeita o aluno às medidas previstas no
Regimento Escolar e os seus pais ou responsáveis às medidas judiciais
cabíveis ao caso.
33
 Constituem
deveres do aluno:
Comparecer devidamente uniformizado e no horário;
Possuir seu próprio material escolar e conservá-lo;
Manter sempre a postura e a conduta respeitando as normas
disciplinares;
Apresentar tarefas e trabalhos solicitados pelos professores
dentro do prazo estabelecido;
Apresentar-se munido do material de laboratório com avental
e óculos de proteção (uso obrigatório) nos dias determinados;
Zelar pelo nome da Instituição não a envolvendo em postagens
indevidas em redes sociais, respeitada a legislação vigente
relativa ao assunto.

É vedado ao aluno
Ausentar-se da escola sem autorização;
Distribuir, produzir ou afixar, sem autorização da Gestão,
cartazes, folhetos e demais materiais gráficos;
Formar grupos ou promover algazarras e distúrbios nos
corredores e pátios, bem como nas imediações da escola;
Comer em sala de aula;

34
2.16 Representação Estudantil
O Grêmio Estudantil é uma organização de estudantes, entendida
como entidade autônoma representativa dos interesses dos
estudantes com finalidades educacionais, culturais, cívicas,
esportivas e sociais, possuindo Estatuto próprio.

Além de representar os primeiros passos na vida social, cultural e

política dos estudantes, através do Grêmio, os alunos da FIEB
desenvolvem seu espírito de liderança e responsabilidade,
realizando diversas atividades e ações sociais.

35
03.
A Escola
Além
do espaço físico
Durante sua trajetória, a FIEB sempre
buscou um sistema diferenciado de
educação que favorecesse a produção de
conhecimento através de propostas
inovadoras e, neste momento, em que a
sala de aula transborda para além do
espaço físico, a valorização do coletivo se
torna um dos pontos cruciais para
proporcionar mudanças tanto no
comportamento como no ambiente escolar.

3.1 Merenda Escolar

Desde 2008, todas as escolas
da FIEB oferecem merenda
escolar aos seus estudantes,
bem como café da manhã e da
tarde, sob orientações
nutricionais de profissionais
da Coordenadoria de
Abastecimento.

37
3.2 Laboratórios de Informática
Os recursos de informática estão à disposição
dos alunos (desde que agendados
previamente com os responsáveis dos
laboratórios) para elaboração de trabalhos
escolares ou para a finalidade pedagógica
definida pelo professor.
O aluno que trouxer pen-drive deverá
entregá-lo ao responsável da
informática para que o mesmo verifique
a integridade do dispositivo.
Recomenda-se que ao invés de utilizar
pen-drive, o aluno opte por armazenar
seus documentos em nuvem por meio
da Plataforma Office 365 - oferecida
gratuitamente pela FIEB.

3.3 Laboratórios
Técnicos
As unidades contam com laboratórios completos
para os cursos técnicos, com estrutura e
equipamentos que simulam a realidade das
profissões.

38
3.4 Assessoria de
Qualidade de Vida
O Departamento de Assessoria de Qualidade de Vida da FIEB desempenha
um papel crucial no suporte pedagógico, promovendo a saúde e oferecendo
apoio personalizado aos alunos. Destaca-se o Atendimento Educacional
Especializado (AEE) e os serviços de fonoaudiologia e psicopedagogia para
atender às necessidades específicas de cada aluno. Além disso, a área de
Saúde realiza triagens preventivas anuais, identificando precocemente
desafios de saúde e facilitando intervenções personalizadas. Os dados
coletados contribuem para uma cultura preventiva na escola, e o
departamento desempenha um papel ativo na construção de um ambiente
educacional que valoriza saúde, bem-estar e inclusão.

3.4.1 Serviços de Psicopedagogia e Fonoaudiologia

A Fundação disponibiliza, aos estudantes que necessitam, um serviço
abrangente de suporte psicopedagógico e fonoaudiológico, oferecendo
facilitadores essenciais para promover o desenvolvimento global do
aluno. Nesse contexto, desempenha um papel crucial em todas as etapas
do processo educativo, destacando-se pela atenção dedicada às
necessidades individualizadas, as quais são não apenas valorizadas, mas
também potencializadas.

3.4.2 Atendimento Educacional Especializado

Os estudantes da FIEB que possuem necessidades especiais têm acesso
ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), um recurso vital para
promover seu desenvolvimento integral, trabalhando de forma
sinérgica, garantindo que cada estudante receba um
suporte adequado às suas demandas individuais,
contribuindo para a construção de um ambiente
educacional inclusivo e enriquecedor.

39
3.5 Núcleos de
Aprendizagem Transversal
A FIEB prioriza a formação completa dos alunos por meio dos Núcleos de
Aprendizagem Transversal (NAT). Esses núcleos promovem uma visão
abrangente do conhecimento, integram diferentes áreas e oferecem
flexibilidade curricular para atender às necessidades individuais dos
estudantes. Além disso, preparam os alunos para os desafios do século
XXI, desenvolvendo habilidades essenciais e incentivando a participação
ativa na sociedade.

Núcleo Esportivo
O Núcleo Esportivo da FIEB desempenha um papel crucial na formação
integral dos alunos, enfatizando o desenvolvimento das
potencialidades da cultura corporal de movimento. Além disso, o
Núcleo tem como objetivo formar equipes de competição para
representar a FIEB em campeonatos municipais, estaduais e federais,
promovendo o esporte como parte fundamental da educação. Através
deste núcleo, buscamos não apenas formar atletas competentes, mas
também cidadãos conscientes e resilientes, preparados para enfrentar
os desafios da vida contemporânea.

É importante destacar que todos os alunos da FIEB têm a oportunidade

de participar das modalidades esportivas oferecidas. Cada modalidade
conta com polos de prática para garantir o acesso e a inclusão de
todos. Para obter mais informações sobre as modalidades disponíveis,
os polos de prática e as inscrições, você pode acessar o link:
https://fiebedu.sharepoint.com/sites/NCLEOESPORTIVO

40
 MPICO
LÍ

LEO O
ÚC
N

Núcleo Olímpico
A criação do Núcleo Olímpico na FIEB representa um compromisso
significativo com o aprofundamento acadêmico e o desenvolvimento
de habilidades excepcionais em nossos alunos. Este núcleo oferece um
ambiente onde jovens com notável aptidão em diversas áreas do
conhecimento podem ser identificados e apoiados em seu crescimento
acadêmico. Além de preparar nossos alunos para competições
acadêmicas desafiadoras, o Núcleo Olímpico também amplia suas
oportunidades de bolsas de estudo e reconhecimento acadêmico,
abrindo portas para todos os nossos alunos, independentemente da
unidade em que estão matriculados.

Alunos de todas as unidades poderão participar das aulas do Núcleo

Olímpico que acontecem aos sábados na Unidade do Belval no período
da manhã. Para mais informações, acesse o link:
https://fiebedu.sharepoint.com/sites/NucleoOlimpico

Núcleo Artístico
O Núcleo Artístico da FIEB é um espaço onde os estudantes têm a
oportunidade não apenas de explorar suas habilidades artísticas,
mas também de desenvolver competências essenciais para a vida
em sociedade. Alinhado aos princípios da BNCC, o Núcleo Artístico
valoriza a expressão criativa, a comunicação, o desenvolvimento
socioemocional e a integração interdisciplinar, contribuindo para a
construção de cidadãos éticos, conscientes e proativos em um
mundo em constante transformação.

As audições para participação no Núcleo Artístico ocorrem no início

do ano letivo. Os alunos interessados podem encontrar informações
detalhadas sobre as audições no seguinte link:
https://fiebedu.sharepoint.com/sites/nucleoartistico

41
 Núcleo de
LINGUAGENS

Núcleo de Linguagens
O Núcleo de Linguagens da FIEB (Fundação Instituto de Educação
de Barueri) tem como proposta a criação de um espaço dedicado
ao ensino e à prática de diferentes linguagens, com foco em
idiomas estrangeiros e disciplinas eletivas que permitam o
aprofundamento de estudos. Em 2024, o projeto visa oferecer
cursos de idiomas (inglês e espanhol), com aulas síncronas,
dinâmicas e interativas, preparando-os não apenas
linguisticamente, mas também culturalmente, fornecendo-lhes as
ferramentas necessárias para navegar com sucesso em ambientes
acadêmicos e profissionais internacionais.

Alunos de todas as unidades poderão participar das aulas do

Núcleo de Idiomas, que acontecem de forma on-line pelo Teams,
no contra período. Para mais informações, acesse o link:
https://fiebedu.sharepoint.com/sites/nucleodelinguagens

3.6 Disciplinas Eletivas

Desde 2022, a FIEB possibilita que o aluno frequente além da sua grade
obrigatória, disciplinas eletivas, favorecendo ainda mais seu
protagonismo e sua autonomia.

Estas disciplinas serão de livre opção dos alunos e, uma vez cursadas e
concluídas com êxito, serão registradas em seu histórico escolar.

42
 04.
Ambiente
Virtual
Só quem
é TECH tem!
Na Educação, a tecnologia está cada vez mais presente.
Serviços que antes eram realizados somente
presencialmente, agora podem ser feitos a partir de um
computador, celular ou tablet. Fique por dentro dos
diversos programas que a FIEB disponibiliza para você!

4.1 #souAluno
Alunos regularmente matriculados no Ensino Fundamental I, Ensino
Fundamental II, Médio Regular, Técnico e Módulo podem acessar
a Área do Aluno através do Portal FIEB, tendo à sua disposição os
seguintes recursos:
Programa #souFIEB;
Ferramentas do Office 365;
Manual do Aluno;
Calendário Acadêmico

44
4.1.1 #souFIEB Aluno
Além da integração com serviços da Secretaria, aqui você interage com
missões e desafios que tornam sua experiência muito mais competitiva e
interessante. Através do sistema #souFIEB, o aluno tem acesso a:

Boletim Escolar;
Horário de Aulas;
Grade de Curso;
Avisos/Informativos;
Secretaria Virtual;
Ranking de #Eurekas;
Carteirinha Escolar Digital e muito mais.

4.1.2 Office 365

A FIEB, em parceria com a Microsoft, oferece para
seus alunos acesso a diversos serviços do
Office 365, como:
Ambiente para interagir com seus colegas,
professores e com a FIEB;
Aplicativo de videoconferência (Teams)
E-mail institucional com 50GB de
armazenamento (Outlook)
Drive virtual (armazenamento de arquivos
em nuvem) com 1 TB (OneDrive)
Espaço de colaboração com seus professores e
colegas (Sharepoint)
Acesso a todos os recursos do Pacote Office online
(Word, Excel, Power Point, etc)
Caderno Virtual (Class Notebook)
Espaço de trabalho para compartilhar suas atividades com seu grupo
e com seus professores (Teams), entre outros.

45
4.1.3 Manual do Aluno
O manual do aluno tem por finalidade transmitir
uma série de informações à comunidade acadêmica
com o objetivo de proporcionar a todos um melhor
aproveitamento e entrosamento entre o corpo
discente, docente e administrativo.

4.1.4 Calendário FIEB

Nessa seção é possível acessar o Calendário da

4.1.1 Office 365 FIEB, e ficar por dentro dos dias letivos, feriados e
diversos eventos da Fundação.

4.1.5 Para acessar #souAluno

Digite no seu navegador o endereço do Portal da FIEB: www.fieb.edu.br;
Acesso via Desktop: escolha no menu superior a primeira opção “Sou
aluno”;
Acesso via Dispositivos Móveis: no canto superior direito clique no
ícone de Acesso, depois escolha a opção “Sou aluno”;

46
4.1.6 Já tenho conta

1. Acesso
Através da conta:
rm(núm. RM estudante)@estudante.fieb.edu.br
Exemplo: rm12345@estudante.fieb.edu.br

2. Senha
A senha a ser utilizada será a recebida por e-mail
cadastrado no momento da matrícula.

ATENÇÃO: A troca da senha não

será obrigatória, contudo convém
trocá-la, pois, seu e-mail é
pessoal, único e intransferível.

4.1.7 Telefone e e-mail de validação

No primeiro acesso, serão solicitados um endereço de
e-mail alternativo ou um número de telefone móvel.
Essas informações são importantes para recuperação
da senha de acesso à sua conta.
Uma mensagem aparecerá na tela informando a
importância desta validação.

Escolha uma das opções para não correr o risco de

perder sua conta.

47
4.1.8 Para troca de senha Office 365
Acessar a área do aluno e escolher a opção Office365;
Acessar canto superior direito do ambiente e clicar sobre a foto ou
iniciais do seu Perfil;
Selecionar Exibir Conta;
Menu da esquerda, selecionar Senha

4.1.9 Redefinição de Senha do Office 365

Em caso de perda/esquecimento de senha, o usuário poderá redefini-la
através do recurso “Senha de autoatendimento“, para isso:
No primeiro login será exigido ao usuário que ele cadastre e-mail
alternativo e/ou celular.
Caso perca o usuário poderá usar uma das 2 informações para
recuperação;
Caso não consiga realizar a recuperação, deverá solicitar “reset” de
senha para os Técnicos de TI ou Secretaria Escolar.

ETAPA 1 Caso você tenha esquecido sua senha de acesso,

siga os seguintes passos:
Na tela de login informe o seu e-mail e avance;
Na próxima tela, confirme seu e-mail e clique em
“Esqueci minha senha”

Em seguida, escolha uma das opções para verificar

ETAPA 2 sua identidade e receber um código de verificação. As
opções são: e-mail para conta de e-mail alternativa,
SMS ou ligação para seu número de telefone. Insira o
e-mail ou o telefone no campo indicado e clique no
botão logo abaixo (“E-mail”, “Enviar SMS” ou “Ligar”,
de acordo comcada opção);
As informações na tela mudarão e um campo para
inserir o código de verificação aparecerá. Informe o
código de verificação recebido e avance.

O e-mail alternativo e o número de telefone móvel solicitados são

os que foram informados no primeiro acesso ao Portal.

48
 Na próxima tela, crie uma nova senha e confirme-a.
ETAPA 3 A senha deverá ter de 8 a 16 caracteres e conter letras
maiúsculas e minúsculas, números e símbolos. Ela
não pode conter seu nome de usuário.

Ao final, clique em “Concluir”.

Utilize a nova senha criada para realizar o acesso ao

Portal.

Em caso de dúvida ou dificuldade de acesso entre

em contato com os Técnicos de TI nos laboratórios
de informática ou por meio do e-mail
suporte@fieb.edu.br

4.1.8 Desativação da conta Office 365

O processo de desativação de contas de alunos concluintes se dará:
Sempre no encerramento do semestre/ano de conclusão;
Trinta dias após o encerramento do semestre/ano as contas dos
alunos concluintes serão desativadas. Faça uma cópia dos seus
arquivos antes do final do prazo de encerramento de sua conta! Não
será possível para o ex-aluno, após esse período, realizar qualquer
tipo de acesso aos materiais/arquivos que possuía em sua conta.

Alunos em situação de trancamento, desistência e transferência

também serão desligados do Office 365.

49
4.2 #souResponsável
Pais e responsáveis podem acompanhar as notas do Boletim, Ocorrências,
Horários e outras informações dos alunos e receber informativos e
mensagens da equipe pedagógica da FIEB.

4.2.1 Acesso ao #SouResponsável

Acesse www.fieb.edu.br e clique em Sou Responsável

ETAPA 1 no topo da página.

ETAPA 2 No primeiro acesso, clique em criar conta.

O responsável deverá preencher os campos com as

ETAPA 3 informações solicitadas RM do aluno, CPF do
Responsável e o Código de acesso (caso não tenha
recebido o código de acesso, o responsável deverá entrar
em contato com a secretaria da unidade escolar em que o
aluno estuda).

Crie uma nova senha em seguida adicione sua nova senha

ETAPA 4 mais uma vez para confirmar.

O responsável tem acesso ao Boletim, Ocorrências,

ETAPA 5 Horários e Grade Curricular do aluno.
Nos próximos acessos, basta seguir até a Etapa 2 e
informar seu CPF e a Senha, depois clique em Entrar
para acessar o #souResponsável.

50
4.3 Acesso ao Wi-fi
Os alunos FIEB podem conectar-se à rede Wi-Fi durante seu
período presencial nas unidades.
Com seu dispositivo móvel será possível utilizar o Office 365 e o
#souFIEB.

Abaixo segue o passo a passo para conexão através do seu smartphone.

Obs: Para conexão atravésum

Encontre deponto
um tablet ou notebook
de acesso o procedimento
na sua unidade escolar
ETAPA 1
é semelhante. (“Wifi – Fieb_#souFIEB”) Busque a rede “Fieb_#souFieb”;

Na opção “Certificado de CA” -> 1.1. Coloque não validar

ETAPA 2 (Esse campo não será necessário caso o smartphone não
o apresente);

IDENTIDADE: USE SUA CONTA FIEB

ETAPA 3 Entrar com nome de usuário:
rm99999@estudante.fieb.edu.br

ETAPA 4 SENHA: Utilize a mesma senha de acesso à rede FIEB.

51
4.4 Plataforma Plurall
A Plataforma Plurall - Maestro é uma ferramenta digital de ensino
inovadora disponível para nossos alunos, pais, educadores e
gestores. Ela oferece uma variedade de recursos para apoiar o
aprendizado online, incluindo conjuntos de exercícios para
consolidar o conteúdo escolar, vídeos instrutivos, Cloudlabs
(laboratórios virtuais), jogos de gamificação, e até mesmo um
recurso de redação nota 1000. Além disso, a Plurall - Maestro
disponibiliza especialistas online para ajudar os alunos a
resolverem atividades e compreender os conteúdos do material
didático.

No início do ano, a Orientação Educacional entrega a todos os

alunos o login e senha para acesso à plataforma, que pode ser
acessada pelo link: https://www.plurall.net/.

52
 05.
Calendário
Escolar
2024
 Anota aí!

Dias Início Reunião de Conselho Ativ Cultural/ Avaliações

Letivos 1º Sem/ Pais e Mestres Classe/Série Formatura Expotec/ Mostra Obrigatórias Regular,
2ºSem /Mód Científica Integrado ou Módulo

Formação Pedagógica / Sem expediente Férias/Recesso Escolar Feriados/Facultativos

Planejamento

54
 RESUMO DOS PERÍODOS LETIVOS

1º Trimestre: 05/02 a 18/05 2º Trimestre: 21/05 a 14/09 3º Trimestre: 17/09 a 17/12

68 dias letivos 72 dias letivos 60 dias letivos
1º Semestre: 05/02 a 05/07 2º Semestre: 23/07 a 18/12 TOTAL ANUAL
100 dias letivos 100 dias letivos 200 dias letivos

54
 M a
Mann u
u a
all 20
do
do A
Allu
unnoo 2 4

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