Tarefa INDIVIDUAL a realizar até à aula de 4 de Abril

 Cada aluno deve ler pelo menos um dos seis artigos que estão aqui colocados.
 Cada ficheiro de cada artigo tem, no início do título, uma ou mais letras que
indicam qual o artigo que cada aluno deve ler:
- Ficheiro que começa com a letra A - é para ser lido pelos alunos cujo nome
começa por A.
- Ficheiro que começa com as letras B+C - é para ser lido pelos alunos cujo nome
começa por B ou C.
- Ficheiro que começa com as letras D+E+F+G - é para ser lido pelos alunos cujo
nome começa por D ou E ou F ou G.
- Ficheiro que começa com as letras H+I+J+L - é para ser lido pelos alunos cujo
nome começa por H ou I ou J ou L.
- Ficheiro que começa com a letras M - é para ser lido pelos alunos cujo nome
começa por M.
- Ficheiro que começa com as letras N-Z - é para ser lido pelos alunos cujo nome
começa por N ou por qualquer outra letra a seguir a N.

 Ao lerem os artigos, devem:

1) Identificar a abordagem metodológica do estudo empírico;
2) Identificar caraterísticas indicadoras de que se trata de uma abordagem
qualitativa ou quantitativa ou mista (na aula, a diferenciação entre as
diferentes abordagens metodológicas será trabalhada interactivamente, a
partir da vossa participação ativa);
3) Formular uma possível questão inicial (ou de partida) que orientou o estudo
realizado (agradecia que enviassem apenas a questão inicial (com indicação
do artigo a que se refere) para inarciso@psicologia.ulisboa.pt , até ao dia 2
de abril, para podermos trabalhar os conteúdos da aula através das vossas
respostas.

Obrigada pela vossa colaboração!

Isabel Narciso