UNIVERSIDADE ABERTA ISCED – UnISCED

FACULDADE DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Espaços Métricos

Nome da Estudante: Custodio Ernesto Joania

Código Nº 91231063
Pemba, Março, 2024
 UNIVERSIDADE ABERTA ISCED – UnISCED
FACULDADE DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Espaços Métricos

Trabalho de carácter avaliativo desenvolvido

no campo a ser submetido na Coordenação
do Curso de Licenciatura em ensino de
Matemática da UnISCED
Tutor: Acácio Da Conceição Guebuza
Rangeiro

Nome da Estudante: Custodio Ernesto Joania

Código Nº 91231063

Pemba, Março, 2024

Índice
Introdução .................................................................................................................................. 4

Objectivos .................................................................................................................................. 4

Objectivo Geral .......................................................................................................................... 4

Objectivos específicos ............................................................................................................... 4

Metodologia ............................................................................................................................... 4

Parte I ......................................................................................................................................... 5

Conceito de Espaços Métricos ................................................................................................... 5

Resumo Histórico....................................................................................................................... 5

Parte II........................................................................................................................................ 6

Importância De estudo de Calculo Diferencial IRn na minha formação ................................... 6

Conclusão................................................................................................................................... 7

Referências Bibliográficas ......................................................................................................... 8

Introdução
O conhecimento da teoria dos espaços métricos é fundamental para compreender o
funcionamento de diversos métodos numéricos (para, por exemplo, resolver equações
diferenciais) bem como em Análise Matemática. O Teorema do Ponto Fixo de Banach, por
exemplo, essencial para se demonstrar a existência e unicidade da solução de problemas de
valor inicial, faz uso de conceitos métricos como o de “completude”.

Objectivos

Objectivo Geral
 Conhecer espaços matricos

Objectivos específicos
 Descrever os espaços métricos
 Reconhecer a importância de Calculo Diferencial IRn na minha formação

Metodologia
A metodologia usada para a realização deste trabalho foi graças a Manual de CD em IRn e
consultas bibliográficas, Artigos científicos referentes ao tema em causa.
Parte I

Conceito de Espaços Métricos

Espaços métricos, também conhecidos como espaços métricos ou espaços de distância, são
fundamentais na matemática, especialmente na análise e na topologia. Eles fornecem uma
estrutura que permite medir a distância entre pontos em um conjunto.

Formalmente, um espaço métrico é definido como um par ordenado (X, d), onde X é um
conjunto e d é uma função de distância, também chamada de métrica, que associa a cada par
de pontos em X um número real não negativo, satisfazendo algumas propriedades. Essas
propriedades incluem:

1. Não-negatividade: A distância entre dois pontos é sempre não negativa

2. Simetria: A distância entre dois pontos é a mesma, independentemente da ordem em

que os pontos são considerados

3. Identidade dos indiscerníveis: A distância entre dois pontos é zero se e somente se

os pontos são o mesmo

4. Desigualdade triangular: A distância de um ponto a outro ponto através de um

terceiro ponto nunca é maior do que a soma das distâncias diretas entre esses pontos:

Os espaços métricos são uma generalização importante dos conceitos de distância e

proximidade em matemática. Eles permitem estudar a estrutura de espaços geométricos mais
abstratos do que os espaços euclidianos familiares, como espaços topológicos e espaços
métricos mais gerais. Eles desempenham um papel central em muitos ramos da matemática,
incluindo análise funcional, teoria da medida, teoria dos conjuntos, geometria diferencial e
teoria dos números, entre outros.

Resumo Histórico
O “quid” do conceito de espaço métrico é o conceito de distância, que foi introduzido no
âmbito do Cálculo Funcional pelo matemático francês Maurice Fréchet em 1906, em sua tese
de doutoramento sobre o Cálculo Funcional (“Sur quelques points du calcul fonctionnel").
Neste trabalho, Dentre os tipos importantes de espaços generalizados que Fréchet divisou,
estavam os (por ele denominados).
Parte II

Importância De estudo de Calculo Diferencial IRn na minha formação

O estudo do cálculo diferencial em IRn é de suma importância em diversas áreas da
matemática e ciências aplicadas. Aqui estão algumas razões pelas quais é crucial na formação
acadêmica:

Modelagem Matemática: Muitos fenômenos da natureza e da ciência podem ser descritos

por funções de várias variáveis. O cálculo diferencial em IRn fornece as ferramentas
necessárias para entender e modelar esses fenômenos, como o movimento de partículas em
campos vetoriais, a variação de temperaturas em um sólido, a distribuição de densidade de
probabilidade em estatística, entre outros.

Optimização e Optimização de Funções: O cálculo diferencial é fundamental para a

optimização de funções de várias variáveis. Em muitas situações práticas, como na
engenharia, economia e ciência da computação, é crucial maximizar ou minimizar funções de
várias variáveis para obter soluções ótimas em problemas de projeto

Geometria Diferencial: O estudo de curvas e superfícies em IRn é uma parte importante da

geometria diferencial. Conceitos como curvatura, torsão, geodésicas e formas diferenciais são
fundamentais em campos como física teórica, geometria algébrica, teoria das cordas e ciência
da computação gráfica.

Estatística Multivariada: Na análise estatística, muitas vezes lidamos com conjuntos de

dados multidimensionais. O cálculo diferencial em IRn é essencial para compreender técnicas
estatísticas avançadas, como regressão múltipla, análise de componentes principais, análise
discriminante e muitas outras.

Física Matemática: Na física, muitas leis e teorias são expressas em termos de equações
diferenciais parciais e integrais, que envolvem funções de várias variáveis. O cálculo
diferencial é essencial para resolver e compreender essas equações, que descrevem o
comportamento de sistemas físicos em um espaço de várias dimensões.

.
Conclusão

Em matemática, um espaço métrico é um conjunto não-vazio onde as distâncias entre

quaisquer de seus elementos é definida. Estas distâncias formam a métrica do conjunto. A
partir daí, podemos definir propriedades topológicas como conjuntos abertos e fechados, que
levam ao estudo de espaços topológicos mais abstratos.

O espaço métrico mais familiar é o espaço euclidiano. Na verdade, a métrica é uma

generalização das quatro propriedades conhecidas da distância euclidiana. A métrica
euclidiana define a distância entre dois pontos como o comprimento do segmento de reta que
os conecta.

Existem outros espaços métricos, por exemplo, na geometria elíptica. Mesmo no espaço
euclidiano, podemos adotar uma medida diferente de distância, como a métrica de
Manhattan.
O estudo do cálculo diferencial em IRn é essencial para uma ampla gama de disciplinas
acadêmicas e aplicações práticas, fornecendo ferramentas fundamentais para entender e
resolver problemas em diversas áreas da matemática, ciência e engenharia.
Referências Bibliográficas
1. DOMINGUES, Hygino H., Espaços Métricos e Introdução à Topologia, ATUAL
editora, São Paulo, 1982.
2. Grundzüge der Mengenlehre , Chelsea Publishing Company, NewYork, 1965.
3. FRÉCHET, Maurice, Sur quelques points du Calcul Fonctionnel , Rendic. Circ. Mat.
Palermo22, 174 1906.
4. LOIBEL, Gilberto F.,., Introdução à Topologia , São Paulo, Editora Unesp, 2007.
5. TASKOVIĆ, Milan R., Fréchet’s Metric Spaces - 100th next , Mathematica
Moravica, Vol. 9(2005), pp. 69-75.