PLANO DE ENSINO DE

DISCIPLINA
Versão preliminar

I. IDENTIFICAÇÃO
DISCIPLINA: Ágora Virtual - democracia e demandas sociais
PROGRAMA: PPGIDH – Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Direitos Humanos

TIPO DE COMPONENTE: ( ) OBRIGATÓRIO ( X ) OPCIONAL

DOCENTE: Thiago Franco

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 h/a CARGA HORÁRIA TOTAL: 64 h/a

CRÉDITOS: 4 SEMESTRE LETIVO: 2022/1

II. EMENTA
A revolução digital e as novas formações sociais. Das identidades às identificações efêmeras:
identidades múltiplas e subjetividades líquidas. Tribos urbanas: das sociabilidades às novas
socialidades e afetividades. A democracia cibercultural: novas temporalizações, novos poderes.
Tecnologias eletrônico-digitais, cibercidades e democracia eletrônica: novas possibilidades de
participação política. Cibercidades e comunidades virtuais: refúgios de simulacros da existência.
Rede planetária de comunicação e novas demandas do social.

III. OBJETIVO GERAL

 Estudar, debater e compreender as teorias contemporâneas que envolvem as
ágoras virtuais, no contexto dos conceitos de revoluções tecnológicas, poder, exclusão
e resistência.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Investigar os impactos das tecnologias digitais e o conceito de social, no
contexto reticular;
 Abordar as relações de poder e resistências de minorias, em ambientes digitais;
 Pesquisar os modos exclusão e de apropriação das tecnologias, levando em
consideração as identidades e diversidades cosmológicas, étnicas, gêneros etc.

V. CONTEÚDO

Aulas expositivas síncronas

- Formas de habitar as tecnologias: da oralidade ao digital, em espaços pós-urbanos;

- Repensando os contratos sociais a partir da teoria ator-rede;
- Espaço público e seus simulacros;
- Espaço público e a questão da técnica;
- Estado e poder na era digital;
- Crise da legitimidade política na era digital;
- Movimentos sociais, políticas insurgentes e o novo espaço público;
 - Net-ativismo: a resistência e as identidades diversas.
- Estudos de caso.

Aulas assíncronas
- A vida em rede: democracia, direitos e sensorialidades.

Seminários com estudos dirigidos

- Ciberdemocracia – Leituras dirigidas na obra de Pierre Lévy.

- O mundo dado – Leituras dirigidas na obra de Cosimo Accoto.
- Identidade na era da informação – Leituras dirigidas na obra de Manuel Castells.
- Net-Ativismo (Estudos de caso: Brasil, Espanha e Itália) – Leituras dirigidas na obra de
Massimo Di Felice.
- Infosfera e a transformação global– Leituras dirigidas na obra de Luciano Floridi.

Convidados Externos

 Profa. Dra. Marina Magalhães (UFAM)

Doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade Nova de Lisboa (Portugal)
Apresentação do livro: Net-Ativismo: protestos e subversões nas redes sociais digitais.

 Prof. Dr. Massimo Di Felice (USP)

Sociólogo, professor Livre-docente da USP. É professor visitante em: Università Roma III (Itália),
Université Paul-Valéry Montpellier III (França), Universidade Lusófona (Portugal).
Apresentação do livro: Cidadania Digital

VI. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

As aulas ocorrerão de modo expositivo-dialogado. Elaboração e participação de seminários e

produção de trabalhos acadêmicos. Haverá cases e debates com convidados externos especialistas
na temática. Haverá atividades síncronas e assíncronas. As aulas ocorrerão na forma síncrona na
quinta pela manhã e assíncrona conforme demanda. Utilizaremos recursos digitais e ferramentas
do Google, para suporte pedagógico.

VII. PROCESSOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

 Artigo (mínimo: 15 páginas): nota 5,0;

 Seminário: nota 3,0;
 Atividade assíncrona: nota 2,0.

Os dias de cada atividade serão agendados no decorrer do da disciplina.

Critérios

1º Capacidade de compreensão, interpretação e visão crítica;

2º Capacidade de aprofundamento na investigação teórica;
3º Cuidado estético/formatação ABNT, cuidado gramatical, capacidade organização e de
exposição;
4º Entrega no prazo determinado. A não entrega no dia correto implicará na perda de um ponto por
semana;

* Dados inventados e/ou plagiados zeram o trabalho automaticamente.

VIII. CRONOGRAMA*

DATA TEMA REFERÊNCIAS

10/03/22 Apresentação do plano da
disciplina + Introdução: Da
ágora grega a ágora digital
17/03/22 Da ágora grega a ágora digital
24/03/22 Teorias das redes para
repensar o conceito de social.
31/03/22 A crise da democracia e o
conceito de poder em rede
07/04/22 Net-ativismo: resistência e
movimentos reticulares
14/04/22 Véspera de Feriado
Ativ. assíncrona : Leitura do
livro e assistir ao vídeo
21/04/22 Feriado
28/04/22 Elaborar uma síntese de 5-6
laudas
05/05/22 Entrega da atividade
assíncrona
12/05/22 Seminário 1: Pierre Lévy
DI FELICE. M. Paisagens pós-urbanas: o fim da
experiência urbana e as formas comunicativas do habitar.
São Paulo: Annablume, 2009. p. 25-115.
DI FELICE. M. Paisagens pós-urbanas: o fim da
experiência urbana e as formas comunicativas do habitar.
São Paulo: Annablume, 2009. p. 115-301.
MARTINS, M. Crise no Castelo da Cultura. Das
Estrelas para os Ecrãs. Coimbra, Universidade do
Minho/Grácio Editor, 2011. Parte III. p.121-181.
LATOUR, B. Reagregando o Social. Bauru, SP: EDUSC/
Salvador, BA: EDUFBA, 2012. (introdução + parte I)
MARTINS, M. Crise no Castelo da Cultura. Das
Estrelas para os Ecrãs. Coimbra, Universidade do
Minho/Grácio Editor, 2011. Parte III. p.121-181.
CASTELLS, M. Redes de indignação e esperança:
movimentos sociais na era da internet. Tradução Carlos
Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Zahar, 2013.
CASTELLS, M. Communication power. New York
Oxford University Press, 2009. p. 33-87.
MAFFESOLI, M. Net-ativismo: do mito tradicional à
cibercultura pós-moderna. In: FELICE, Mássimo Di;
PEREIRA, Eliete; ROZA, Erick (Orgs). Net-ativismo:
redes digitais e novas práticas de participação. Campinas,
SP. Papirus, 2017. Cap. 3
SANTAELLA, L. Política nas redes e nas ruas. In:
FELICE, Mássimo Di; PEREIRA, Eliete; ROZA, Erick
(Orgs). Net-ativismo: redes digitais e novas práticas de
participação. Campinas, SP. Papirus, 2017. Cap. 7
DI FELICE, Massimo; LEMOS, Ronaldo. A Vida em
Rede. Campinas: Papirus 7 Mares, 2014.
DI FELICE, Massimo; LEMOS, Ronaldo. A Vida em
Rede. Campinas: Papirus 7 Mares, 2014.
DI FELICE, Massimo; LEMOS, Ronaldo. A Vida em
Rede. Campinas: Papirus 7 Mares, 2014.
DI FELICE, Massimo; LEMOS, Ronaldo. A Vida em
Rede. Campinas: Papirus 7 Mares, 2014.
LÉVY, Pierre. Esfera pública do século XXI:Biblioteca
Pierre Lévy. São Paulo: 2011.
LÉVY, Pierre. “Pela ciberdemocracia”, em MORAES,
Dênis de (Org.). Por uma outra comunicação: mídia,
mundialização cultural e poder. Rio de Janeiro: Record,
2003.
 LÉVY, Pierre. Ciberdemocracia: um ensaio de filosofia
política. Portugal, Editora Piaget, 2002.
19/05/22 Seminário 2: Cosimo Accoto ACCOTO, Cosimo. O mundo dado. 1ªed. São Paulo, Ed.
Paulus, 2020.
26/04/22 Seminário 3: Manuel Castells CASTELLS, Manuel. O poder da identidade. São Paulo:
Paz&Terra, 2008.
02/06/22 Seminário 4: Massimo Di DI FELICE, M. Net-ativismo: da ação social para o ato
Felice conectivo. São Paulo, SP: Paulus, 2017.
09/06/22 Seminário 5: Luciano Floridi FLORIDI, L. La quarta rivoluzione. Come l‟infosfera sta
trasformando il mondo. Raffaello Cortina Editore, Milano,
2017.
16/06/22 Feriado Assíncrono. Preparação de leituras e texto final.
23/06/22 Aula Pública: net-ativismo e MAGALHÃES, M. Net-ativismo: protestos e subversões
a participação colaborativa nas redes sociais digitais. Lisboa: ICNOVA, 2018.
em rede
30/06/22 Aula Pública: cidadania DI FELICE, M. La cittadinanza digitale: La crisi dell‟idea
digital occidentale di democrazia e la partecipazione nelle reti
digitali. Milan, Italy: Mel-temi, 2019.
À definir Entrega do trabalho final da
disciplina

IX. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CASTELLS, M. Redes de indignação e esperança: movimentos sociais na era da internet. Tradução de Carlos
Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Zahar, 2013.
CASTELLS, M. Communication power. New York Oxford University Press, 2009.
CASTELLS, M. O poder da identidade. São Paulo: Paz&Terra, 2008.
DI FELICE, M. La cittadinanza digitale:La crisi dell‟idea occidentale di democrazia e la partecipazione nelle
reti digitali. Milan, Italy: Mel-temi, 2019.
DI FELICE, Massimo; PEREIRA, Eliete; ROZA, Erick (Orgs). Net-ativismo: redes digitais e
novas práticas de participação. Campinas, SP. Papirus, 2017.
DI FELICE, M. Net-ativismo: da ação social para o ato conectivo. São Paulo, SP: Paulus, 2017.
DI FELICE. M. Paisagens pós-urbanas: o fim da experiência urbana e as formas comunicativas do habitar.
São Paulo: Annablume, 2009.
FLORIDI, L. La quarta rivoluzione. Come l‟infosfera sta trasformando il mondo. Raffaello Cortina Editore,
Milano, 2017.
LATOUR, B. Reagregando o Social. Bauru, SP: EDUSC/ Salvador, BA: EDUFBA, 2012.
LÉVY, Pierre. Esfera pública do século XXI:Biblioteca Pierre Lévy. São Paulo: 2011.
LÉVY, Pierre. “Pela ciberdemocracia”, em MORAES, Dênis de (Org.). Por uma outra comunicação: mídia,
mundialização cultural e poder. Rio de Janeiro: Record, 2003.
LÉVY, Pierre. Ciberdemocracia: um ensaio de filosofia política. Portugal, Editora Piaget, 2002.
MAFFESOLI, M. Net-ativismo: do mito tradicional à cibercultura pós-moderna. In: FELICE, Mássimo et al.
Net-ativismo: redes digitais e novas práticas de participação. Campinas, SP. Papirus, 2017.
MAGALHÃES, M. Net-ativismo: protestos e subversões nas redes sociais digitais. Lisboa: ICNOVA, 2018.
MARTINS, M. Crise no Castelo da Cultura. Das Estrelas para os Ecrãs. Coimbra, Universidade do
Minho/Grácio Editor, 2011.
 X. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BAIRON, S. Tendências da Linguagem Científica Contemporânea em Expressividade Digital: uma

problematização. Informática na Educação: teoria & prática, Porto Alegre, v.7, n.2, p. 101-156, jul./dez. 2004.
BARABÁSI, Albert-Laszló. Linked. The new science of networks.Estados Unidos, Plume, 2003.
BARAN, P. On Distributed Communications. Series: I. Introduction to Distributed Communications
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BAUMAN, Zygmunt. Identidade: entrevista a Benedetto Vecchi. Traduzido por Calos Alberto
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BAUMAN, Zygmunt. Modernidade Líquida. Traduzido por Plínio Dentzien. Rio de Janeiro: Jorge
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BATESON, G. Pasos hacia una ecología de la mente. Buenos Aires, Argentina: Carlos Lohlé, 1985.
CASTELLS, M. A era da Informação: Economia, Sociedade e Cultura. 6ª edição, São Paulo: Paz e terra,
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BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura.São Paulo:
São Paulo, Brasiliense, 1994.
BERMAN, Marshall. Tudo que é Sólido Desmancha no Ar. São Paulo, Cia. das Letras, 1989.
DELEUZE, G.; GUATTARI, F. Mil Platôs. Capitalismo e Esquizofrenia. Rio de Janeiro: Editora 34, 1995.
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LATOUR, B. Politics of nature: How to bring the sciences into democracy. Cambridge, Mass: Harvard
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LATOUR, B. Esperança de pandora, Bauru, SP: EDUSC. 2001.
LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência. Editora 34, São Paulo, 1993.
LÉVY, Pierre. A inteligência coletiva. Edições Loyola, São Paulo, 1994.
LÉVY, Pierre. O que é virtual?, São Paulo, Ed. 34, 1996
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MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez 2000.
MORIN, E. O método 1. A Natureza da Natureza. 1.ed. Portugal: Publicações Europa-América Lda.,
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MUSSO, P. A filosofia da rede. In: PARENTE, A. Tramas da Rede. Novas dimensões filosóficas, estéticas e
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PEREIRA, E. S. O local digital das culturas – as interações entre culturas, mídias digitais e territórios. ECA,
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PRIGOGINE, I. O fim das certezas: tempo, caos e as leis da natureza. São Paulo: UNESP, 2011.
PRIGOGINE, I. Ciência, Razão e Paixão. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2009.
SHIRKY, Clay. A Cultura da Participação: Criatividade e Generosidade no mundo Conectado. Rio de Janeiro:
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RECUERO, R. Redes Sociais na Internet. Porto Alegre: Sulina, 2014.
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STENGERS, I.; PIGNARRE, P. La Sorcellerie Capitaliste, La Découverte, Paris, 2005.
UNESCO. Um mundo e muitas vozes: Comunicação e informação na nossa época. Rio de Janeiro: FGV,
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* O cronograma poderá ser alterado no decorrer do período letivo.

** As datas serão fixadas oportunamente.
*** Os temas receberão indicação das leituras correspondentes.