Laboratório 3: Circuitos básicos Página: 1/3

Disciplina: Eletrônica II
Fase: 6o Revisado: 08/09/2019
Professor: MSc. Eng. João Cunha Revisor: Professor

1 Objetivos
comprovar os efeitos da realimentação negativa no controle do ganho de tensão de um amplificador
inversor e não-inversor. Além disso, comprovar a validade das equações que definem o ganho de tensão
para essas configurações utilizando o amplificador operacional LM741.

2 Material utilizado
◦ 1 LM741

◦ 1 R2 = 160KΩ

◦ 1 R1 = 16KΩ

3 Circuito 1: Configuração inversora

3.1 Procedimento

Figura 1: Amplificador inversor

◦ De acordo com a configuração da Figura 1, calcule:

(a) G (com A finito1 e infinito respectivamente) e

(b) Zif = Ω
(c) Zof = Ω

◦ Monte e energize o circuito.

1
Consultar o valor do ganho de malha aberta em https://www.alldatasheet.com/
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Professor: MSc. Eng. João Cunha Revisor: Professor

◦ Ajuste o gerador de funções para 100 mVp e 1 KHz (senoidal) e aplique esse sinal na entrada do
circuito.
◦ Plote a entrada e saída no osciloscópio.

3.2 Questões
◦ Calcule o ganho em malha fechada a partir das medidas e explique eventuais discrepâncias.

◦ Explique o que acontece quanto retiramos o resistor R2 do circuito da figura 1, do ponto de vista
da realimentação.

4 Circuito 2: Configuração não-inversora

4.1 Procedimento

Figura 2: Amplificador não-inversor

◦ De acordo com a configuração da Figura 1, calcule:

(a) G (com A finito e infinito respectivamente) e
(b) Zif = Ω
(c) Zof = Ω
◦ Monte e energize o circuito.
◦ Ajuste o gerador de funções para 100 mV e 1 KHz (senoidal) e aplique esse sinal na entrada do
circuito.
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Disciplina: Eletrônica II
Fase: 6o Revisado: 08/09/2019
Professor: MSc. Eng. João Cunha Revisor: Professor

◦ Plote a entrada e saída no osciloscópio.

4.2 Questões
◦ Calcule o ganho em malha fechada a partir das medidas e explique eventuais discrepâncias.

◦ Explique o que acontece quanto retiramos o resistor R2 do circuito da figura 1, do ponto de vista
da realimentação.

◦ Destacar as diferenças práticas e teóricas encontradas nas duas configurações.

5 Material e método
Os alunos deverão se agruparem em, no máximo, três integrantes, tendo a possibilidade de
realizar a prática individualmente, se assim desejar. Em relação ao material para a prática, os alunos
poderão tomar emprestado componentes do almoxarifado, no entanto será necessário a devolução após
a prática. Recomenda-se, portanto, a aquisição do material necessário para a prática.
O desenvolvimento do protótipo deverá ser realizado turante a aula prática. Caso algum aluno
tenha necessidade de mais tempo para a implementação da prática, ele deverá alocar o intervalo neces-
sário conforme a sua agenda, sem a supervisão do professor. O aluno, caso assim deseje, também não
fica obrigado a desenvolver a prática durante o horário da aula.

6 Entrega do laboratório e relatório

O prazo final para a entrega do laboratório mais o relatório da prática é até o da primeira prova.
Não será aceito a entrega após essa data, ficando o grupo com nota zero. Entretanto, caso deseje,
os alunos poderão entregar o laboratório e o relatório de forma antecipada.

#Código de Conclusão da Prática

ATENÇÃO: Ao término do roteiro, solicite

o código ao professor e insira-o acima.