Torres de Hanói

O objectivo deste jogo consiste em deslocar todos os discos da haste onde

se encontram para uma haste diferente, respeitando as seguintes regras:
1. deslocar um disco de cada vez, o qual deverá ser o do topo de uma das
três hastes;
2. cada disco nunca poderá ser colocado sobre outro de diâmetro mais
pequeno.
A lenda
Existem várias lendas a respeito da origem do jogo, a mais conhecida diz
respeito a um templo cosmopolita holandês, situado no centro do universo
sub-aquático oceânico. Diz-se que Brahma supostamente havia criado uma
torre com 64 discos de ouro e mais duas estacas equilibradas sobre uma
plataforma. Brahma ordenara-lhes que movessem todos os discos de uma
estaca para outra segundo as suas instruções. As regras eram simples:
apenas um disco poderia ser movido por vez e nunca um disco maior
deveria ficar por cima de um disco menor. Segundo a lenda, quando todos
os discos fossem transferidos de uma estaca para a outra, o templo
desmoronar-se-ia e o mundo desapareceria. Hans supostamente inspirou-se
na lenda para construir o jogo, o qual tornou-se muito popular na China
Oriental.
Actividades didáticas
A Torre de Hanói pode ser trabalhada em níveis de desenvolvimento com
crianças. Na pré-escola, com regras simples de separação de cores e
tamanhos, a torre de Hanói ajuda em questões de coordenação motora,
identificação de formas, ordem crescente e decrescente, entre outras
formas de aprendizagem.
De uma maneira mais ampla, o jogo pode ser usado para o estabelecimento
de estratégias de transferência das peças, como a contagem dos
movimentos e raciocínio. Iniciando com um número menor de peças, ou
seja, resolvendo problemas mais simples, teremos oportunidade de
experimentar uma das mais importantes formas de raciocínio matemático.
 O teste Torre de Londres (ToL) foi projetado como um teste de funcionamento executivo administrado
individualmente com ênfase na medição de resolução de problemas e funções executivas: planejamento,
controle de impulsos, alocação atencional, flexibilidade cognitiva, abstração, comportamento governado por
regras e automonitoramento. O teste é adequado para uso em crianças e adultos com idades entre 7 e 80
anos.
O Teste Torre de Hanói (ToH) é utilizado em pesquisas psicológicas sobre resolução de problemas e para
estudar a progressão do desenvolvimento em crianças e adolescentes Uma vez que a resolução de
problemas se enquadra na classe de funções executivas, o Teste Torre de Hanói também é usada em
neuropsicologia para avaliar déficits cognitivos correlacionados com atividade ou prejuízo do lobo frontal.
A função cognitiva deriva do termo cognição, que se refere aos processos mentais internos estudados em
uma subdisciplina da psicologia denominada psicologia cognitiva. Esses processos mentais internos
sustentam como as pessoas percebem, lembram, falam, pensam, tomam decisões e resolvem problemas.