Introdução a Psicologia

Cognitiva
 Psicologia Cognitiva É…
•  O estudo do modo como as pessoas percebem,
aprendem, recordam e pensam sobre a informação.

Resolução de
Problemas Tomada de
Memória
Decisões
Atenção
Leitura
Linguagem
 DEFINIÇÃO

Estudo científico dos processos e estruturas

mentais (cognição) envolvidos na relação do
organismo com o seu meio ambiente
 Cognição
“Cognition refers to all processes by which the
sensory input is transformed, reduced, elaborated,
stored, recovered, and used” (Ulric Neisser, 1967).

-  Processos mentais utilizados para percepcionar,

perceber, recordar, raciocinar, compreender o meio
ambiente, assim como o ato de usar estes
processos;
-  O termo cognição refer-se tanto aos processos
como aos conteúdos.
 Tópicos de Estudo

•  Como reconhecemos um objeto (percepção)?

•  Como nos lembramos de um número de telefone?
(memória)
•  Como visualizamos mentalmente um percurso?
(imagética)
•  Como efetuamos um cálculo mental? (raciocínio)
•  Como compreendemos uma frase (linguagem)
•  Como tomamos uma decisão (tomada de decisão)
Fenômenos cognitivos

Autor Recomendado: Iam McEwan

Como podemos estudar estes fenômenos

cognitivos?
•  Lawrence Barsalou – autor da fantasia sobre
os processos cognitivos, o autor é cientista na
área de psicologia cognitiva.
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 Importância de entender
a História Intelectual
•  Se soubermos de onde viemos, podemos ter uma
compreensão melhor de para onde estamos nos
dirigindo;
•  Aprender com erros anteriores;
•  Muitos problemas atuais tem suas raízes nos
antigos (o que muda é o método de lidarmos
com eles);
•  Ao analisar a própria história intelectual
podemos perceber padrões no desenvolvimento
das ideias.
Progressão Dialética das Idéia: Hegel

Tese Contraposição Antítese

Síntese:
o melhor de ambas

Nova Tese Contraposição

 Antecedentes Filosóficos da Psicologia
Cognitiva
•  Quando o ser humano começou a esforçar-se em
compreender como os seres humanos pensam.
•  Duas abordagens diferentes à compreensão da mente
humana:
•  1 – Filosofia (natureza geral de aspectos do mundo –
através da “introspecção” (exame das idéias e
experiências internas)
•  2 – Fisiologia (estudo científico das funções vitais
mantenedoras da matéria viva, através de métodos
empíricos – observação)
 Raízes Filosóficas
Racionalista
Logica & racionalização
é a chave

Empirista
Experiência & observação
é a chave
Racionalismo Empirismo
(Descartes) (Locke)

Síntese:

Ambas tem seu

papel(Kant)
A Fusão da Filosofia e da Fisiologia na Psicologia
Moderna

–  Psicologia Cognitiva a que melhor sintetiza as

duas perspectivas

–  Separação da filosofia e da medicina –

interligadas.
 As Perspectivas Divergentes da Psicologia
Moderna

•  Alcançaremos uma compreensão da mente humana

estudando suas estruturas ou estudando suas funções?
 Funcionalismo
Estruturalismo (James) levou ao
(Titchener)
Pragmatismo

Síntese:
Associacionismo
(Ebbinghaus &
Thorndike)
Associacionismo Behaviorismo
(Thorndike) (Pavlov)

Síntese:
Uma forma extrema (radical)
de Behaviorismo tomou lugar.
A Psicologia deveria estudar
somente o comportamento
observável (Watson &
Skinner).
 Behaviorismo
Behaviorismo menos radical
Dominou até… Mapa Cognitivo
(Tolman)

Síntese:
As cognições deveriam
ter um papel ativo na
psicologia (Gestalt,
Bandura)
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 Psicologia Cognitiva
•  Diz respeito ao estudo da cognição, ou seja, da
atividade de conhecer.
–  É o estudo da aquisição, organização e uso do
conhecimento (Neisser, 1967)

•  Constructos Internos
 Psicologia Cognitiva
•  Visão completa do comportamento humano –
3 níveis de descrição complementares:
–  Bioquímico;
–  Neuronal;
–  Comportamental (processos mentais subjacentes e
observáveis)
 Contribuições da Proto-Psicologia
Cognitiva
•  Wundt
•  Ebbinghaus
•  William James

Nível metodológico
•  Introspecção
•  Mentalismo
 Contribuições da Proto-Psicologia
Cognitiva

•  Críticas ao método introspectivo

•  Constatação
 Revolução Cognitivista

•  Final dos anos 50 até aos anos 70.

 Psicologia Cognitiva

•  Hebb & Lashley enfatizaram como a cognição

podia ser explicada pela neurociência.

•  A revisão de Chompsky do Comportamento

Verbal de Skinner: “reductio ad absurdum”

•  Chomsky e o cognitivismo
–  George A. Miller
 Emergência do Cognitivismo:
•  Funções cognitivas superiores
•  Constructo é um conceito que tem uma
determinada operacionalização
•  Claude Lévi-Strauss

•  Emergência do Cognitivismo II
•  Características do Cognitivismo:
•  Não meramente “mentalista”
•  Behaviorismo metodológico
•  Fisicalismo
 A Linguagem do Cognitivismo:
•  Teoria da Informação:
–  Desenvolvimento de computadores e Inteligência
Artificial (Alan Turing)

•  Esses desenvolvimentos levaram à “revolução

cognitiva”e aumentaram o interesse no estudo
dos processos mentais (cognições)

•  Cibernética e Computação – Forneceram uma

metáfora para comparar os computadores e o cérebro
humano;
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 Psicologia Cognitiva
•  Ulric Neisser - Cognitive Psychology (1967)

–  estudo da maneira como as pessoas

aprendem, estruturam, armazenam e usam o
conhecimento.

•  Allen Newell e Herbert Simon (1972)

–  modelos detalhados do pensamento humano e

da resolução de problemas
Desenvolvimento da Psicologia Cognitiva

•  - Evolução é um reflexo das suas múltiplas

origens;
•  - Há várias abordagens metodológicas em
psicologia cognitiva;
•  - A evidência é muitas vezes não articulada e
desenvolvida em paralelo;
•  - Não há uma única teoria que guie a
investigação;
 –  Várias Abordagens metodológicas ao estudo da
Cognição:

•  Psicologia Cognitiva Experimental;

•  Modelação Computacional;
•  Neuropsicologia Cognitiva;
•  Neurociência Cognitiva.
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Princípios Unificadores da Psicologia Cognitiva:

•  Seres humanos como processadores de informação;

•  Existem constrangimentos de natureza interna que
regem o processamento de informação, de natureza
neuronal, relativos à natureza do cérebro;
•  Constructos internos são importantes para guiar a
investigação empírica e o desenvolvimento teórico;
•  São heurísticos
•  A psicologia cognitiva é dominante.
 Objetivos das Pesquisas
•  coleta de dados
•  análise de dados
•  desenvolvimento teórico
•  formulação de hipótese
•  teste de hipótese
•  aplicação a meios externos ao ambiente
da pesquisa.
 Métodos Cognitivos
•  Experimentos
•  Estudos Psicobiológicos
•  Auto-Relatos
•  Estudos de Caso
•  Observação Naturalistas
•  Simulações Computadorizadas
 Em um experimento…
•  Randomizar a amostra de participantes
•  Manipular a Variável Independente
–  Criar um grupo experimental
–  Criar grupo de controle
–  Aleatoriamente designar os participantes
•  Medir a Variável Dependente
–  O mesmo para todos grupos
•  Controlar todas as outras variáveis
–  Impedir a interferência
 Variáveis Independentes Típicas
•  Manipular material de estímulos
–  Compare palavras à não-palavras
–  Compare diagramas coloridos aos branco/preto
–  Compare Questões Afirmativas às Questões
Não-Afirmativas
•  Controle como os participantes processam o
material
 Variáveis Dependentes Típicas
•  Tempo de Reação
–  Eventos mentais tomam tempo

•  Precisão/Erro de análise
–  Como um participante resolve uma tarefa
 Estudos Psicobiológicos
•  Estudos Post-mortem
–  Examina o cortex de disléxicos depois da morte
•  Indivíduos com lesões cerebrais e seus déficits
–  Estuda amnésicos com lesões no hipocampus
•  Monitora um participante realizando uma tarefa
cognitiva
–  Mede a atividade cerebral enquanto o participante
está recitando um poema
 Estudos de Auto-Relatos
•  Protocolo Verbal
–  Os participantes descrevem os seus
pensamentos conscientes enquanto resolvem
um problema
•  Diário de Estudo
–  Participantes mantém registro de falhas de
memória
•  Observação Naturalista
–  Monitora a tomada de decisão de pilotos
durante o vôo
 Estudos de Caso
•  Estudos intensivos de indivíduos
–  Pode examinar registros de arquivos,
entrevistas, observação direta, ou observações-
participantes.
•  Criatividade de indivíduos de sucesso
•  Os déficits de uma criança rejeitada
 Computadores na pesquisa
•  Analogia com a cognição humana
–  A sequencia de manipulação de símbolos
que pressupõe o pensamento
–  O objetivo: descoberta dos programas na
memória dos humanos
•  Simulações Computadorizadas da
Inteligência Artificial
–  Recriar os processos humanos usando
computadores
 Questões-Chave
•  Natureza vs. Educação
•  Racionalismo vs. Empirismo
•  Estruturas vs. Processos
•  Generalidade de Domínio vs. Especificidade de
Domínio
•  Validade das inferências causais vs. validade
ecológica
•  Pesquisa Básica vs. Pesquisa Aplicada
•  Métodos Biológicos vs. Comportamentais
 Ideias-Chave em Psicologia Cognitiva
Dados só podem ser plenamente explicados
com teorias, e teorias são insuficientes sem
dados – portanto isso cria o ciclo da ciência

Teoria

Dados
 Ideias-Chave em Psicologia Cognitiva

•  A cognição é tipicamente adaptiva, mas os

erros cometidos podem ser informativos.
–  Exemplo-Spoonerismos:
•  A lack of pies (A pack of lies)
•  Bola de Gude (Gula de Bode)
–  Erros podem ser usados para inferir como a
produção da fala ocorre.
Ideias-Chave em Psicologia Cognitiva

!Processos Cognitivos interagem entre si

e com processos não-cognitivos

–  Emoções podem afetar decisões

–  A capacidade da memória de trabalho contribui para a
velocidade da leitura
–  A percepção contribui para as decisões de memória
Ideias-Chave em Psicologia Cognitiva

!Muitos métodos diferentes são usados

para estudar a cognição
–  Experimentos
–  Diferenças Individuais
–  Estudos de Caso
–  Estudos Clínicos
 Ideias-Chave em Psicologia Cognitiva
•  Pesquisa Básica normalmente leva à
aplicações importantes e pesquisa aplicada
normalmente contribui para um entendimento
mais básico da cognição

–  Priming é explicado pela ativação ampliada na

memória, e pode também explicar porque
leitores habilidosos podem ler mais rápido
–  Estudando os erros comuns que crianças
cometem em matemática na escola pode nos
ajudar a entender melhor como os humanos
processam informações matemáticas
 Questionário de Revisão (Atividade Acadêmica 1)

•  Descreva as principais escolas históricas de pensamento

psicológico que levaram ao desenvolvimento da psicologia
cognitiva.
•  Descreva algumas das formas com que a psicologia, a
linguística e a inteligência artificial contribuíram para o
desenvolvimento da psicologia cognitiva.
•  Compare as influências de Platão e Aristóteles sobre a
psicologia.
•  Analise como vários métodos de pesquisa na psicologia
cognitiva refletem das abordagens empirista e racionalista à
aquisição de conhecimento.
 Questionário de Revisão (Atividade Acadêmica 1)

•  Faça um primeiro esboço de uma investigação cognitivo-

psicológica envolvendo um dos métodos de pesquisa descritos
neste capítulo. Aponte as vantagens e as desvantagens de usar
esse método específico para sua investigação.
•  Este capítulo descreve a situação atual do campo da psicologia
cognitiva. Como se pode especular que ele mudará nos
próximos 50 anos?
•  Como um conhecimento obtido a partir da pesquisa básica
pode levar a usos práticos em um ambiente cotidiano?
•  Como um conhecimento obtido a partir da pesquisa aplicada
pode levar a um entendimento aprofundado das características
fundamentais da cognição?