Avaliação Pré-PRI

Curso de Psicologia
História da Psicologia - 2023/01
Professora: Júlia Gouveia de Mattos Leme

Aluno(a)

RGM Turma Data

ATENÇÃO!

● Essa avaliação vale, ao todo, 5.0 pontos e deve ser feita individualmente;

● Essa avaliação é composta por 5 questões objetivas, valendo 1 ponto cada;

● Cada questão objetiva possui uma única resposta correta;

● Utilize obrigatoriamente o gabarito abaixo para marcar suas respostas objetivas.

● Respostas fora do gabarito não serão consideradas

1
 GABARITO OBJETIVO (PREENCHIMENTO OBRIGATÓRIO)

RESPOSTAS 01 a 04 RESPOSTAS 05 a 08 RESPOSTAS 09 a 12

0
01 V( ) F( ) V( ) F( ) 09
5

0
02 V( ) F( ) 10
6

0
03 V( ) F( ) 11
7

0
04 V( ) F( ) 12
8

------------------------------------------

Questão 01 (1 ponto):
Quando pensamos no movimento mecanicista (século XVII), entendemos que
para os cientistas da época existia a noção de que o funcionamento e o
comportamento humanos eram governados por leis mecânicas, previsíveis e
mensuráveis de forma quantitativa (assim como eram os relógios e os
mecanismos autômatos). Em uma tentativa de melhor entender o
funcionamento do mundo ao seu redor, cientistas valorizavam então técnicas
influenciadas pelo empirismo. Quando falamos em empirismo, podemos
entendê-lo como a busca do conhecimento por meio da observação e da
experimentação.

Verdadeiro
Falso

2
Questão 02 (1 ponto):
A noção de determinismo, que traz a perspectiva de que qualquer ação é
determinada por eventos do passado, é um conceito teórico do mecanicismo
que permanece atual com o passar do tempo, sendo utilizado e aplicado nos
dias de hoje na prática psicológica.

Verdadeiro
Falso

Questão 03 (1 ponto):
Wilhelm Wundt, considerado o pai da psicologia moderna, trouxe para seu
laboratório o método da introspecção. A introspecção consistia no autoexame
do estado mental, e buscava fazer com que as pessoas estudadas
conseguissem descrever de maneira imediata e automática as experiências a
que eram submetidas.

Verdadeiro
Falso

Questão 04 (1 ponto):
O estruturalismo, fundado por Edward Titchener (aluno de Wundt), tinha como
foco a análise das partes componentes da consciência. Enquanto Wundt queria
olhar para a consciência como um todo objetivo e quantificável, Titchener
queria olhar para suas partes (relatos detalhados, subjetivos e qualitativos).

Verdadeiro
Falso

3
Questão 05 (1 ponto):
Quando olhamos para o funcionalismo, área do conhecimento que buscava
mapear as funções cerebrais, temos como proposta de relevante
embasamento científico a cranioscopia/frenologia. A frenologia propunha que o
formato do crânio de uma pessoa revelava suas características emocionais e
intelectuais.

Verdadeiro
Falso