CURSO: BIOMEDICINA

DISCIPLINA: ÉTICA PROFISSIONAL

CARGA HORÁRIA: 40h
PROFESSOR: MAICON MATOS LEITÃO
( ) ESPECIALISTA (X) MESTRE ( ) DOUTOR

JHENIFFER KATLEN

Aula 4

Seria relevante saber por que e como as questões morais (problemas) surgem em uma
profissão ou por que as pessoas se comportam de forma antiética. As razões para as
pessoas, incluindo o empregador e os funcionários, se comportarem de forma antiética
podem ser classificadas em três categorias, estando correta a alternativa:

c)Análise de recursos, Oportunidade e Atitude.

Para obter um efeito firme e positivo, padrões éticos devem ser definidos e adotados pela
alta administração, com a contribuição de todo o pessoal, os três tipos de investigação, na
solução de problemas éticos, são: investigação normativa, investigação conceitual e
investigação factual ou descritiva.
Com base em seu conhecimento explique a investigação normativa na área Biomédica,
relatando em um texto de 08 a 10 linhas situações hipotéticas em que esses
questionamentos podem ser colocados em prática, com base em valores morais.
R: A investigação normativa no meio biomédico são os valores que devem ser os principais
ao se fazer um julgamento sobre os riscos aceitáveis na liberação de um exame bioquímico
ou procedimento estético facial.
Ou, por exemplo, até que ponto a obrigação dos biomédicos de proteger a saúde pública se
estende em qualquer situação?
O que o biomédico deve ter como princípios ao realizar suas atividades profissionais?

Dilemas são situações em que razões morais entram em conflito, ou em que a aplicação de
valores morais são problemas, e não se tem certeza da escolha ou solução imediata dos
problemas, existem algumas dificuldades em se chegar à solução dos problemas, em
dilema. Cite as três situações complexas que levam a dilemas morais e disserte sobre
exemplos hipotéticas que se enquadram em cada uma delas, em um texto de 08 a 10
linhas.

R: As três situações complexas são:

a) sobre o problema da imprecisão
b) o problema das razões conflitantes
c) o problema da discordância.

Pois respectivamente, temos:

 a) não se consegue distinguir entre o princípio bom e o mau, por exemplo, o código de
ética específica que se deve obedecer às leis e seguir os padrões, recusando o
suborno;
b) não se pode escolher entre duas boas soluções morais. É preciso fixar a prioridade,
por meio do conhecimento ou sistema de valores, por exemplo, fazer um exame que
precisa com urgência primeiro ao invés dos exames de rotina que podem esperar;
c) pode haver duas ou mais soluções e nenhuma delas obrigatória. Essas soluções
podem ser melhores ou piores em alguns aspectos, mas não em todos os aspectos.
É preciso interpretar, aplicar diferentes razões morais e analisar e classificar as
decisões. Selecione o mais adequado, nas condições existentes e nas mais
prováveis.

Um(a) biomédico(a) formado(a) recentemente encontrou-se em um dilema moral que

nunca tinha passado em sua vida profissional, contudo pensando em suas antigas aulas de
ética se deparou com clareza para resolver o seu dilema moral com base em seis passos.
Quais seriam esses passos a serem discutidos?
R: -Identificação dos fatores e razões morais
- Pegar todas as informações, dados e fatos
- Classificar as opções morais, ou seja, prioridade na aplicação através do sistema de
valores, e também como obrigatórias
- Gere cursos de ação alternativos para resolver o dilema
- Discuta com colegas e obtenha suas perspectivas, prioridades e sugestões sobre várias
alternativas.
-Decidir sobre um curso de ação final, com base na prioridade fixada ou presumida.

Cite as habilidades da biomedicina relacionadas à autonomia moral.

- Proficiência em reconhecer problemas morais na área da saúde e capacidade de
distingui-los, bem como relacioná-los com problemas de direito, economia e religião;
- Habilidade em compreender, esclarecer e avaliar criticamente argumentos sobre
diferentes aspectos das questões morais;
- Capacidade de formar pontos de vista consistentes e abrangentes com base em fatos,
- Conscientização de respostas alternativas para os problemas e soluções criativas para
dificuldades práticas;
- Sensibilidade a dificuldades e sutilezas genuínas, incluindo disposição para sofrer e
tolerar algumas incertezas ao tomar decisões;
- Usar o diálogo racional na resolução de conflitos morais e desenvolver tolerância de
diferentes perspectivas entre pessoas moralmente razoáveis;
- Manter a integridade moral.