Breve contextualização da Escola de

Frankfurt
 Instituto de Pesquisa Social –
arquivo do movimento operário e
reflexão sobre fracassos da
revolução.
 Por que a classe trabalhadora se
integrara à emergente sociedade de
consumo?
 Análise marxista + teoria freudiana
+ análise crítica da racionalização
da cultura = mecanismos do
autoritarismo societal;
 teoria crítica versus teoria
tradicional.
Texto sobre indústria cultural
 texto presente na obra A
dialética do esclarecimento
(1947);
 projeto do livro – crítica aos
descaminhos totalitários da
razão ocidental/ascensão do
fascismo e crise das
sociedades liberais;
 Adorno e Horkheimer nos EUA
– visão negativa da sociedade
de massas e da sua “indústria
cultural”, com destaque para a
música e o cinema.
Ideias principais
1. capitalismo monopolista – concentração econômica e
administrativa + massificação;
2. lógica da semelhança e da integração organizando o sistema;
3. padronização e esquematismos orientando a produção;
4. forma-mercadoria subordina a forma estética – ausência de
tensão com o mundo;
5. consumo da cultura como “lazer”.
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