Conteú dos P1 – Linguagem e

argumentaçã o.
{

Comunicação : Linguagem verbal e não verbal (Denotação, Conotação)

Interpretação e compreensão.

Escrita – Intencionalidade e aceitabilidade, situacionabilidade, informatividade,

intertextualidade,coerência,coesão

Variação lingüística – (Variação histórica,geográfica,social,situacional

Gêneros e tipologias textuais - textos narrativos,descritivos,dissertativos,expositivos e

injuntivos e textos multimodais,

 Hipertexto {( inclui-se hipertextos não lineares,fragmentários,

ilimitado,multisemiótico e interativo)}

Sequências textuais – (Narração, descrição, explicação,argumentação e dialogal)

Funções da linguagem – {Figuras semânticas, figuras de pensamento, figuras de

sintaxe ou de contrução, figuras de som ou de harmonia}

}
 1. Comunicação –
Comunicação é o meio que um homem influência e é influenciado por outro,
influenciando assim a humanidade.

Fatores da comunicação : Intratextuais – Referem-se a gramática, ortografia,

estrutura e etc
Intertextuais – Referem-se a intenções do falante, jogo de imagens conceituais
e mentais, além do contexto.
Ao juntar os dois fatores forma-se a Textualidade.

Linguagem verbal e não verbal

Linguagem verbal : É a mais utilizada no nosso cotidiano, podendo ser a
linguagem falada ou escrita, na qual se transmite informações através das
palavras.
Linguagem não verbal : Esta por sua não utiliza palavras para comunicar,
pense em um semáforo por exemplo, quando está verde, o condutor avança e
quando está vermelho ele para, sem precisar de palavras para comunicar que
ele tem de parar, essa é constituída por gestos, tom de voz, postura e etc.
Sentidos de texto : Conotação e denotação
 Denotação – Quando uma palavra é usada em seu sentido literal
Exemplo : “O homem foi picado por uma cobra” – Cobra está em seu sentido literal,
referindo-se ao animal.
 Conotação – Quando a palavra é usado em sentido figurado.
Exemplo : “Dizem que aquela mulher é uma cobra” – Cobra é um adjetivo
associado a mulher para chama-lá de falsa.

2. Interpretação e compreensão -
Interpretação é diferente de compreensão.

Compreensão – É aquilo que está no texto, o que tem de ser compreendido.

Algo dito pelo texto “Segundo o texto, segundo o autor”.
Interpretação – Vai além do texto, algo que você subentende a partir das
intenções do autor.
Inferir – Inferir é concluir.
Diferencie o que o texto diz, do que você quer que ele diga.

3. Processo de escrita -
 Intertextualidade – Usar trechos de outros textos no seu, para complementar
e adicionar conteúdo advindo de outros.
 Diferença entre COERÊNCIA e COESÃO.
 Coerência – Lógica na informação do texto.
 Coesão – Ligada a parte gramatical do texto, utilizando de palavras adequadas
para dar entendimento ao texto (Concordância entre as palavras)

4. Gêneros e tipologias textuais –

Tipologias textuais : Narrativa, Descritiva, Dissertativa, Expositiva e Injuntiva.

Narrativa: Apresenta uma sequência de eventos ou história, geralmente com

personagens, cenários e uma trama. Exemplo: Um conto sobre um jovem que
enfrenta desafios para encontrar um tesouro perdido.

Descritiva: Descreve detalhadamente pessoas, lugares, objetos ou situações,

usando linguagem sensorial para criar imagens vivas na mente do leitor.
Exemplo: Uma descrição do pôr do sol na praia, destacando as cores vibrantes
e os sons das ondas.

Dissertativa: Apresenta uma discussão argumentativa sobre um tema

específico, com a exposição de ideias, argumentos e opiniões. Exemplo: Um
ensaio sobre os efeitos da tecnologia na sociedade contemporânea, discutindo
suas vantagens e desvantagens.

Expositiva: Tem o objetivo de explicar, informar ou instruir sobre um assunto

específico, fornecendo dados, fatos e explicações de maneira clara e objetiva.
Exemplo: Um texto explicativo sobre o ciclo da água, descrevendo os
processos de evaporação, condensação e precipitação.

Injuntiva: Tem caráter de ordem, instrução ou solicitação direta, visando

influenciar o comportamento do receptor. Exemplo: Um manual de instruções
que orienta passo a passo como montar um móvel.

Texto multimodal – Texto que tem a presença de linguagem verbal e não

verbal (Escrita,oral,visual,postura). Exemplo : Apresentação de um trabalho
com layout.