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A língua é o código, os signos (palavras). A linguagem é o instrumento que utiliza esse código para
comunicação.
A culta ou padrão – Compreende a língua literária e tem por base a norma culta; e
A popular ou cotidiana – Apresenta gradações diversas e tem seu limite nas gírias e calões.
A língua falada é mais solta, livre, espontânea e emotiva, pois sempre reflete um contato humano direto.
-Palavra sonora
-Requer a presença de interlocutores
-Ganha em vivacidade
-É espontânea e imediata
-Uso de Frases Feitas
-É repetitiva e redundante
-O contexto extralinguístico é importante
-A expressividade permite prescindir de certas regras
-A informação é permeada de subjetividade e influenciada pela presença do interlocutor
-Recursos: signos acústicos e extralinguísticos, gestos, entornos físico e psíquico.
A língua escrita é mais disciplinada, gramatical, dela resultando um texto mais elaborado.
-Palavra gráfica
-É possível esquecer o interlocutores
-É mais sintética e objetiva
-A redundância é apenas um recurso estilístico
-Ganha em permanência
-Mais correção na elaboração de frases
-Evita improvisação
-Pobreza de recursos não-linguísticos; uso de letras, sinais de pontuação
-É mais precisa e elaborada
É a utilização das várias formas da língua, diferentes da que estamos habituados a ouvir em casa ou nos meios
de comunicação.
São palavras que se repetem ao longo do texto, modificadas, retomadas por sinônimos, levando a compreender
melhor o texto e que levam à essência da informação.
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8) O que são Ideias-Chave?
São as ideias principais de um texto, que juntas formam a síntese desse texto.
É uma introdução em que se encontra a ideia principal de um parágrafo padrão, desenvolvida em mais períodos.
11) Quais são as formas de começar um texto (o que é preciso para iniciar um parágrafo)?
Declaração Citação
Definição Comparação
Divisão Afirmação
Oposição Pergunta
Alusão Histórica
OBS.: Dar uma lida na definição e exemplos de cada uma.
Coesão é o que permite a ligação entre as diversas partes de um texto e divide-se em:
É a relação que se estabelece entre as diversas partes do texto, criando uma unidade de sentido. Está ligada ao
entendimento, à possibilidade de interpretação daquilo que se ouve ou lê.