GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

COORDENADORIA REGIONAL DAS BAIXADAS LITORÂNEAS I
CE PROFESSOR CORDELINO TEIXEIRA PAULO - UA 180006
Ato de Criação: Dec. 6599 de 08/03/83- Ato Autorizativo: Dec. 36946 de 16/02/05

Disciplina:Letramento em Língua Portuguesa Prova ( X ) Trabalho ( ) Valor: 5,0

Professor: Denise de Oliveira Bimestre: 1º Turma: 601 e 602

Estudante: Data: / /2024 Nota:
Observe a tira a seguir e responda as questões: (1,0)

1)- As palavras que estão faltando no texto encontram-se abaixo, complete-o com elas:

adicione – perguntou – viviam – mexa – era – é

2. Junte um fragmento da primeira coluna e um fragmento da segunda, de modo que o todo faça sentido. (0,25 cada)

a) Julinho, vá à padaria e... ( ) ... saiam imediatamente daqui.

b) Digam o que vocês querem e... ( ) ... mas os objetos não dei.
c) O peixe não coube na geladeira de isopor... ( ) ... abro o mapa para orientar-me.
d) Dei dinheiro... ( ) ... venha tomar um copo de água.
e) Quando me perco no trânsito... ( ) ... trouxe-o no porta-malas.
f) Não perca a calma... ( ) ... se você me disser qual é o problema.
g) Todos temem que a roupa não caiba... ( ) ... na mala e que ninguém saiba fechá-la.
h) Talvez eu possa fazer algo por você ( ) ... traga oito pãezinhos.

3. Leia a tirinha para responder às questões:

A. A finalidade do texto é: (1,0) B. No primeiro quadrinho, é possível concluir que o

a)( ) provocar uma crítica. cão está: (1,0)
b)( ) narrar um fato cômico. a) ( )pensativo.
c)( ) descrever um acontecimento. b) ( )pachorrento.
d)( )convencer o leitor. c) ( )entusiasmado.
d) ( )consternado.