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MAPA CURRICULAR INTEGRADO – CIÊNCIAS – 3º. ANO – VOLUME 2

Unidades Objetos de
Capítulo Conteúdos Habilidades Livro didático
temáticas conhecimento

Características da Terra EF03CI07 – Identificar características da Terra Formas de representação

3. Planeta Terra

(como seu formato esférico, a presença de da Terra, p. 7; Aprender é

água, solo etc.), com base na observação, divertido, p. 9; Atividades,
manipulação e comparação de diferentes p. 10 e 11 (ativ. 1 a 4)
formas de representação do planeta (mapas,
• Como a Terra é globos, fotografias etc.).
Terra e Universo
• O céu de dia e à noite
Observação do céu EF03CI08 – Observar, identificar e registrar os O céu de dia e à noite, p. 12 a
períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, 14; Aprender é divertido,
demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis p. 15 e 16; Atividades, p. 19 e
no céu. 20 (ativ. 2, 3 e 4); Ciência em
ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS • CIÊNCIASS

ação, p. 21; Agora eu sei, p. 22

Diversidade de ambientes da Terra Identificar as características dos diferentes Troca de ideias, p. 23;
4. Ambientes

ambientes do planeta Terra, associando os Características dos ambientes,

da Terra

impactos em ambientes naturais às atividades p. 24, 25, 26, 27 e 31; Aprender

humanas. é divertido, p. 28; Atividades,
• Características dos ambientes Vida e Evolução p. 29 e 30 (ativ. 1, 2 e 4); Saiba
mais, p. 32 e 33; Emocionei, p.
33; Agora eu sei, p. 36

As habilidades não identificadas por código ampliam o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica, conforme a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC).
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