ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

PREFEITURA MUNICIPAL DE BRASILÂNDIA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER
ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO HENRIQUE FILHO
RUA RUA: DORINDO RODRIGUES DO AMARAL - Nº: 615 - JARDIM CAMARGO - C.E.P.: 79670000

Planejamento de Aula
Plano de Aula n. 20987
Professor(a): TÁSSIA BRITO RODRIGUES
Etapa de Ensino: ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS
Ano/Fase/Modulo: 7º ANO Turno: TARDE Turmas: 7º ANO D - EF - VESP
Disciplina: CIÊNCIAS DA NATUREZA
Período: 4º BIMESTRE
Período do planejamento: OUTUBRO Situação do planejamento: Aprovado Aprovado em: 15/10/2023 17:15:05
Intervalo do planejamento: 01/10/2023 á 31/10/2023

Unidades
Data Temáticas/Objetos do Habilidades
Conhecimento
- (MS.EF07CI12.s.12)
Demonstrar que o ar é
uma mistura de gases,
04/10/2023 identificando sua
- Terra e Universo
2º composição, e discutir
fenômenos naturais ou
antrópicos que podem
alterar essa composição.
Metodologia Temas Contemporâneos Recursos Avaliação Observação
Trabalharemos a Ao longo da aula, os
composição do ar alunos, somente quando
atmosférico através de - Participação; forem solicitados pela
- Livro didático;
leitura de texto, aula professora, poderão
expositiva e realização - Comportamento; utilizar seus telefones
- Quadro de vidro;
de exercícios de fixação celulares com o propósito
(Conteúdo base: Livro - R e a l i z a ç ã o d a s de pesquisa na internet e
- Marcador para quadro
"Tempo de Ciências" atividades propostas auxílio nas atividades
branco.
Capítulo 1 - Composição (visto no caderno). propostas, pertinentes ao
e importância do ar" Pág. tema trabalhado em sala
10 a 13). de aula.

Gincana das crianças

06/10/2023 marcada para acontecer
Gincana das crianças.
4º nas ultimas aulas do
período.

Gincana das crianças

06/10/2023 marcada para acontecer
Gincana das crianças.
5º nas ultimas aulas do
período.

Emissor: TÁSSIA BRITO RODRIGUES - Data e Hora: 17/10/2023 09:21:55 Página: 1 de 3

 Unidades
Data Temáticas/Objetos do Habilidades
Conhecimento
- (MS.EF07CI12.s.12)
Demonstrar que o ar é
uma mistura de gases,
18/10/2023 identificando sua
- Terra e Universo
2º composição, e discutir
fenômenos naturais ou
antrópicos que podem
alterar essa composição.
- (MS.EF07CI12.s.12)
Demonstrar que o ar é
uma mistura de gases,
20/10/2023 identificando sua
- Terra e Universo
4º composição, e discutir
fenômenos naturais ou
antrópicos que podem
alterar essa composição.
- (MS.EF07CI13.s.13)
Descrever o mecanismo
natural do efeito estufa,
seu papel fundamental
para o desenvolvimento
da vida na Terra, discutir
as ações humanas
20/10/2023
- Terra e Universo responsáveis pelo seu
5º
aumento artificial (queima
dos combustíveis fósseis,
desmatamento,
queimadas etc.) e
selecionar e implementar
propostas para a reversão
ou controle desse quadro.
21/10/2023
Emissor: TÁSSIA BRITO RODRIGUES - Data e Hora: 17/10/2023 09:21:55
Metodologia Temas Contemporâneos Recursos Avaliação Observação
Ao longo da aula, os
Trabalharemos as - Xerox; alunos, somente quando
propriedades do ar forem solicitados pela
atmosférico através de - Palito de churrasco; professora, poderão
- Trabalho Individual
aula expositiva e utilizar seus telefones
- Participação;
atividade demonstrativa - Bexigas; celulares com o propósito
(Conteúdo base: Livro de pesquisa na internet e
- Comportamento.
"Tempo de Ciências" - Fio de barbante; auxílio nas atividades
Capítulo 2 - Propriedades propostas, pertinentes ao
do ar" Pág. 23 e 24). - Seringa de 20mL. tema trabalhado em sala
de aula.
Ao longo da aula, os
Continuaremos
- Xerox; alunos, somente quando
trabalhando as
forem solicitados pela
propriedades do ar
- Palito de churrasco; professora, poderão
atmosférico através de - Trabalho Individual
utilizar seus telefones
aula expositiva e - Participação;
- Bexigas; celulares com o propósito
atividade demonstrativa
de pesquisa na internet e
(Conteúdo base: Livro - Comportamento.
- Fio de barbante; auxílio nas atividades
"Tempo de Ciências"
propostas, pertinentes ao
Capítulo 2 - Propriedades
- Seringa de 20mL. tema trabalhado em sala
do ar" Pág. 23 e 24).
de aula.
Trabalharemos a poluição
do ar atmosférico como Ao longo da aula, os
consequência das ações alunos, somente quando
humanas através de - Participação; forem solicitados pela
- Livro didático;
leitura de texto, aula professora, poderão
expositiva e realização - Comportamento; utilizar seus telefones
Educação Ambiental e - Quadro de vidro;
de exercícios de fixação celulares com o propósito
Saúde.
(Conteúdo base: Livro - Realização das de pesquisa na internet e
- Marcador para quadro
"Tempo de Ciências" atividades propostas auxílio nas atividades
branco.
Capítulo 3 – (visto no caderno). propostas, pertinentes ao
Poluição do ar tema trabalhado em sala
atmosférico" - Pág. 29 e de aula.
30).
Formação continuada. Sábado letivo.
Página: 2 de 3
 Unidades
Data Temáticas/Objetos do Habilidades Metodologia Temas Contemporâneos Recursos Avaliação Observação
Conhecimento
- (MS.EF07CI13.s.13)
Descrever o mecanismo
natural do efeito estufa,
seu papel fundamental
para o desenvolvimento
Atividade avaliativa
da vida na Terra, discutir - Internet;
valendo de zero a dez - Avaliação Mensal
as ações humanas
25/10/2023 com questões objetivas. Educação Ambiental e - Participação;
- Terra e Universo responsáveis pelo seu - Chromebooks;
2º Conteúdo: P o l u i ç ã o Saúde.
aumento artificial (queima
atmosférica e atividades - Comportamento.
dos combustíveis fósseis, - Lousa digital.
humanas.
desmatamento,
queimadas etc.) e
selecionar e implementar
propostas para a reversão
ou controle desse quadro.

27/10/2023 Jogos escolares

4º interclasse.

27/10/2023 Jogos escolares

5º interclasse.

TÁSSIA BRITO RODRIGUES LUCILENE CARDOSO DA SILVA RAIMUNDO WILLIAM ROJAS GOMES RODRIGUES
Professor(a) Coordenador(a) Diretor(a)
LEI MUNICIPAL nº 956/ 956

BRASILÂNDIA - MS 17 de OUTUBRO de 2023

Emissor: TÁSSIA BRITO RODRIGUES - Data e Hora: 17/10/2023 09:21:55 Página: 3 de 3