SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PIRIPIRI

FICHA DE PLANEJAMENTO – ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

ESCOLA: MUNICIPAL ANTÔNIO MONTEIRO ALVES
PROFESSOR (A): ROGÉRIO MARTINS DA SILVA COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ANO / ETAPA: 6º ANO TURMA(S): A PERÍODO: 13/03/2023 a 20/04/2023

OBJETIVOS DE OBJETOS DE
HABILIDADES ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
APRENDIZAGEM CONHECIMENTO
(EF06CI11) Identificar as diferentes camadas que  Articular o estudo da atmosfera Forma, estrutura e  Aula expositiva dialogada
estruturam o planeta Terra (da estrutura interna com o cotidiano social e
movimentos da
à atmosfera) e suas principais características. cultural.  Interatividade com os
Terra
alunos por meio de
(EF06CI13) Selecionar argumentos e evidências  Compreender a atmosfera
atividades e discussão em
como uma camada composta
que demonstrem a esfericidade da Terra. sala de aula
de uma mistura de gases que
influenciam processos e
(EF06CI14) Inferir que as mudanças na sombra transformações tanto na  Fornecer material didático
de uma vara (gnômon) ao longo do dia em hidrosfera como na litosfera. suplementar
diferentes períodos do ano são uma evidência
dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol,  Perceber que a energia solar  Divulgação de material
que podem ser explicados por meio dos está relacionada a movimentos pelas mídias sociais como
movimentos de rotação e translação da Terra e do ar e à complexidade dos Whatzapp.
da inclinação de seu eixo de rotação em relação fenômenos atmosféricos.
ao plano de sua órbita em torno do Sol.
 Conhecer, discutir e
conscientizar-se sobre algumas
(EF06CI1401PI) Analisar os diferentes tipos de
modificações atmosféricas
movimentos e a ação das diferentes forças, provocadas pela interferência
incluindo a gravitacional, e propor soluções para humana no ambiente.
problemas do cotidiano.
CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO E/OU LIVROS COMPLEMENTARES

A ATMOSFERA E A BIOSFERA

- A Atmosfera
- A pressão atmosférica - Biosfera
- A importância da biodiversidade
- Atividades

TERRA: UMA ESFERA EM MOVIMENTO NO ESPAÇO

- A forma da Terra
- Os movimentos da Terra - Atividades

- Livro didático;

- Material impresso;

- Vídeo aulas;
MATERIAL DE APOIO

(RECURSOS)
- Plataforma Google Meet sala de aula;

- Grupo de Whatzapp;

- Links de filmes, vídeos, textos, pesquisas, etc.

 - Acompanhamento da participação do aluno em sala, observando sua frequência, interação, participação nos
trabalhos em grupos e individuais, pontualidade em sala de aula;

- Participação nos projetos desenvolvidos pela escola ou Seduc que contam com a participação do aluno;

AVALIAÇÃO
- Acompanhamento da participação do aluno pelo Whatzapp, Google Meet ou outra plataforma digital;

- Acompanhamento das atividades desenvolvidas e entregues pelos alunos;

- Avaliação escrita

DATA DE ENTREGA DO PLANEJAMENTO: ____ / ____ /2023

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PROFESSOR(A) COORDENADOR(A)

HABILIDADE: Aplicação prática de uma determinada competência para resolver uma situação complexa. Simplificando bem, é o aluno saber fazer. Habilidade de acordo com
o currículo.
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: O que o professor espera que o aluno adquira no processo de ensino.
OBJETOS DE CONHECIMENTO - São os conteúdos, conceitos e processos abordados nas habilidades.
ESTRATÉGIA METODOLÓGICA: Diz respeito às atividades desenvolvidas pelo professor para o alcance do objetivo de aprendizagem. Descrever os meios através dos quais o
professor alcança os alunos.
CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO E/OU LIVROS COMPLEMENTARES: Norteador do planejamento do professor, sugerem caminhos e sequências lógicas para a
aprendizagem, servem como ponto de apoio, tendo a liberdade de utilizar conteúdos de livros complementares para atingir os objetivos de aprendizagem.
MATERIAL DE APOIO: Recursos para aprimorar a qualidade das aulas. (Link, videoaula, arquivo PDF, livro didático, textos impressos, cartazes, jogos, etc.)
AVALIAÇÃO: Diversidade de instrumentais utilizados para verificar a aprendizagem dos alunos no ensino proposto. (Acompanhamento da realização das atividades, acesso
ao material de estudo disponibilizado via internet, devolutivas das atividades propostas, avaliação mensal, participação no ambiente virtual e realização das atividades.)