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Fernando Pessoa (ortónimo)

Atividades de escrita
A - Cartoon – pg. 31
Sugestão:
– A representação de Pessoa com os característicos óculos, bigode, chapéu e fato;
com uma chave de dar à corda, dirigida a um tubo posicionado no lado do coração.
– A imagem constitui uma reprodução típica do poeta, retratando de forma evidente
a sua personalidade – figura séria, ar ensimesmado, olhar circunspecto.
– Na ilustração surge uma alusão ao «comboio de corda» − o coração, do poema
«Autopsicografia» – a que o poeta parece dar à corda, para que forneça à razão
elementos de criação poética.
– De forma simples, mas clara, Carrilho consegue representar um dos principais
fundamentos da arte poética pessoana: o coração subalterno da razão.

B – Texto de opinião – p. 41
Sugestão:
Introdução
– Na perspetiva idealizada de Pessoa, a infância é o tempo, por excelência, da
felicidade, da inconsciência e da inocência. A questão de Miguel Esteves Cardoso
vem problematizar o facto de as crianças já não terem espaço e tempo para a sua
infantilidade e alegria, o que, na minha perspetiva, é verdade.

Desenvolvimento
– Há várias razões para as crianças não viverem em pleno a sua infância feliz: o
horário escolar, que cada vez é mais alargado; outras atividades extracurriculares; a
exigência da sociedade para que as crianças sejam mais maduras e mais contidas; o
acesso à informação que cresce diariamente, entre outros motivos.
– A perda dessa infantilidade, dessa felicidade inconsciente, pode conduzir a vários
comportamentos ou situações indesejáveis, como por exemplo: mal-estar físico e
psicológico; stress e tristeza; revolta interior... As crianças que se tornam
precocemente adultas suportam um peso que não deveria existir neste estádio de
desenvolvimento, idealmente perfeito.

Conclusão
– Com tudo isto podemos concluir que Pessoa terá razão: a felicidade das crianças é
perspetivada por um olhar de adulto que as idealiza felizes, o que não quer dizer que
o sejam verdadeiramente.

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