Quando os portugueses chegaram as terras brasileiras,
pensaram que tinham chegado às índias, batizando de "índios
DIVERSIDADE DOS POVOS INDÍGENAS
E ORGANIZACAO SOCIAL
Estudiosos acreditam que, na época do descobrimento do
País, o número de indígenas que viviam por aqui era de cerca
de 5 milhões – divididos em milhares de aldeias. Segundo o
Censo IBGE 2010, há mais de 240 povos indígenas no Brasil,
que somam 896.917 pessoas. Eles vivem em todas as regiões
brasileiras e falam 274 línguas distintas, além do português
(na maioria dos casos), o que revela uma imensa diversidade.
os nativos que encontraram. Porém, apesar de terem sido
generalizados nessa classificação, Os índios não se viam como
um povo unificado, pois eram divididos em uma variedade de
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etnias sem qualquer identificação entre si.
As habitações eram geralmente coletivas chamadas de óculos
variavam de tamanho e forma entre as tribos mas
normalmente eram dispostas em torno de um espaço onde
realizava todo tipo de atividade diária além das de
celebrações e ritos conduzidos por pajés e anciões.
É bastante comum, entre os povos indígenas, uma divisão das
tarefas entre homem e mulher. Isto significa que existem
Os homens lidavam com a guerra a caça pesca e liderança
atividades que são feitas somente pelas mulheres e outras,
tribal além da construção da aldeia e o plantio enquanto as
somente pelos homens. Mesmo que esta divisão não seja igual
mulheres cuidavam da colheita do preparo de alimentos e da
em todos os povos, as tarefas relacionadas ao preparo dos
fabricação de utensílios e adornos a educação das crianças
alimentos, ao cuidado com as crianças e algumas atividades na

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era tarefa de toda tribo e autonomia era estimulada
roça são, geralmente, de responsabilidade das mulheres.

Juntos, homens e mulheres, são responsáveis pela produção

dos alimentos, das redes, dos bancos, das casas, das canoas,
das ferramentas utilizadas no dia a dia, como vasos de
cerâmica, cestos, flechas, arcos etc. Vemos assim que o
trabalho de cada membro do grupo é fundamental para toda
comunidade.
Entre os indígenas não há classes sociais como a do homem
branco. Todos têm os mesmos direitos e recebem o mesmo
tratamento. A terra, por exemplo, pertence a todos e quando
um índio caça, costuma dividir com os habitantes de sua
tribo.

CULTURA INDÍGENA
A alimentação indígena costumava ser baseada no consumo
de frutas, legumes, verduras, raízes, caules, peixes e carnes
de caça. Frutos como o caju e o açaí eram comuns
na alimentação de povos de algumas localidades, como o
Norte e o Nordeste brasileiros.
Com tantas etnias diferentes, não dá para falar de cultura
indígena como se fosse uma coisa só. Afinal, cada uma delas
tem formas particulares de organização, linguagem, lida com
a terra, cerimônias, costumes, crenças etc.
O cacique é o líder do povo, e o pajé é o sábio, o qual conhece
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a cura para as doenças e se comunica com os deuses.
Parte do conhecimento ancestral dos pajés e xamãs existe
tradicionalmente apenas em sua versão oral, sendo
transmitido de geração em geração. Mas alguns povos
indígenas passaram a registrar esses conhecimentos, em seu
próprio idioma e, às vezes, também em português. Medicina –
chás

As danças indígenas possuem objetivos diferentes de outra
danças porque são realizadas como rituais representando
seus costumes. Conheça as principais danças indígenas.
As danças indígenas podem ter o intuito de fazer homenagem
a pessoas mortas, expulsar doenças, espantar maus espíritos,
agradecer pela colheita, pesca e caça, marcar a mudança de
fase do jovem para a idade adulta, preparar para guerra,
entre outros.
Quando falamos de religião indígena estamos falando de
Xamanismo. Os povos indígenas foram considerados no
decorrer da história como povos sem crenças que não
possuíam Deus ou deuses, ou até ídolos, não
possuíam religião alguma. Os índios possuíam uma noção da
existência de uma força, de um Deus superior a todos. cada
nação indígena possui crenças e rituais diferenciados, porém
todas acreditam na força da natureza e nos espíritos dos
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antepassados.
 Curumim é a palavra em tupi-guarani que significa criança.
Assim como em qualquer sociedade, as crianças indígenas
^ adoram brincar, correr, nadar e ouvir histórias. E como
´ qualquer criança, elas têm direitos que precisam ser
INFANCIA INDIGENA

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garantidos, como o acesso à saúde, educação e proteção.

As crianças Guarani que vivem no Espírito Santo e em São

Os brinquedos indígenas tradicionais geralmente são feitos
de madeira, barro ou palha. Você pode nem saber, mas com
certeza já se divertiu muito com alguns deles, como a peteca,
a perna de pau e o arco e flecha! Muitos de seus brinquedos e
brincadeiras reproduzem o universo dos adultos, já que
brincar também é uma forma de aprender.
Paulo, por exemplo, adoram uma brincadeira conhecida como
“arranca mandioca”, porque lembra a maneira como a raiz é
colhida. Que tal experimentar esse jogo com seus colegas?
Vocês só vão precisar de uma árvore por perto. Todos (menos
um) vão se sentar em fila, segurando firme o colega da
frente. O primeiro se segura na árvore. O que ficou em pé
será o “dono da roça” e terá que usar toda a sua força para
tirar todas as “crianças-mandioca” da fila, uma a uma.

Os Kalapalo, que vivem no Parque Indígena do Xingu (MT),
também têm uma série de brincadeiras super divertidas. Uma
delas é a heiné kuputisü, ou corrida do saci. Uma linha é
traçada na terra para definir o local de largada e o ponto de
chegada. A meta é conseguir chegar ao final sem se
desequilibrar. Esse jogo costuma reunir crianças e adultos
no centro da aldeia, garantindo boas risadas para todos.
Além de aprender isso tudo, os curumins também precisam ir
à escola, como qualquer criança. Muitos deles estudam em
escolas indígenas, que devem acrescentar aos currículos
questões específicas sobre a cultura daquele povo, além dos
conteúdos das escolas não indígenas.
Várias sociedades indígenas dividem as tarefas por sexo, e as
crianças aprendem a lidar com essa regra desde cedo, seja
em brincadeiras ou pequenas tarefas. a partir dos 4 anos as
meninas costumam ganhar do pai um pequeno cesto trançado
especialmente para elas. Cabe às meninas e mulheres Wayana
o uso cestos para a realização de tarefas domésticas.
E cabe exclusivamente aos meninos e homens a sua
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confecção. A eles também cabe a caça e a pesca. E elas são
responsáveis pelo preparo dos alimentos, como o beiju.