Escola Secundária de Peniche

Biologia

Afonso Gomes, Afonso Conchacha e João Augusto 10ºCT3

TRANSLOCAÇÃO NAS
PLANTAS

05/2023

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 Índice
Intrudução ……………………………………………………………………………………………...4

Objetivo……………………………………………………………………………………………… 4

Hipótese……………………………………………………………………………………………4

Material………………………………………………………………………………………………5

Procedimento……………………………………………………………………………………5

Discussão……………………………………………………………………………………6

Conclusão…………………………………………………………………………………………7

Bibliografia…………………………………………………………………………………………7

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 Introdução
A atividade desenvolvida é sobre o sistema de transporte das plantas

Objetivo
Observar os tecidos da planta especializados na condução da seiva bruta.

Hipótese
É possível as pétalas da planta mudarem de cor por nutrição.

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 Material
– Lupa
– Um matraz (balão de Erlenmeyer) contendo uma solução aquosa de corante alimentar1

– Um bisturi ou tesoura.
– Flores com pétalas brancas
1
Em alternativa ao corante alimentar, pode usar azul de metileno ou eosina.

Procedimento
1. Faça um corte transversal muito fino do caule de uma das flores e observe-o à lupa.
2. Coloque as flores na solução corada e aguarde entre 24 horas e 48 horas (observe a
figura).
3. Após 15 a 20 minutos repita o passo 1. (Faça um corte transversal muito fino do
caule de uma das
flores e observe-o à lupa.)
4. Observe o aspeto das flores.

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 DISCUSSÃO
1.O corante azul metileno absorvido pela planta desloca-se em um sentido
ascendente pelo caule através do xilema que é o responsável pelo transporte da
água e dos sais minerais captados pela raiz.

2. Uma das formas de sobrevivência da planta é a obtenção de nutrientes pela raiz,

que por sua vez é distribuído pelos órgãos (pétalas) através do xilema, sendo o
nutriente de coloração azulada consequentemente as pétalas passaram a ter essa
cor.

3. A solução aquosa colorida circula nos vacúolos da planta e também nos xilemas
da planta.

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 Conclusão
Com os resultados obtidos nesta experiência, podemos concluir que as plantas
conseguem mudar de cor por processo de nutrição, uma vez que da solução do
corante (nutrientes) absorvidos pela raiz são transportados pelo xilema até ás
pétalas de modo a "alimentá-las", sendo os nutrientes modificados pelo
corante, a pétala adquire a nova cor, neste caso azul.

Bibliografia
Livro: Osório Matias, Pedro Martins(2022).BioFOCO. Areal Editores