SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – Salto / SP

Equipe Técnica Psicologia Escolar e Serviço Social da Educação

CEMAEE II
2024
O QUE É A CAMPANHA “FAÇA BONITO”?

A campanha tem o objetivo de mobilizar,

sensibilizar, informar e convocar toda a
sociedade a participar da defesa dos direitos de
crianças e adolescentes, e possui como dia
nacional de mobilização o dia 18 de Maio.
 O QUE É O 18 DE MAIO?

É o “Dia Nacional de Combate ao Abuso e à

Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes”.
Instituída pela Lei Federal 9.970/00.

A data foi escolhida devido à menina

Araceli, de 8 anos, que foi vítima de
violência sexual e assassinato, 51 anos
atrás.
 QUAL É O SÍMBOLO DA CAMPANHA?

A flor é o símbolo oficial da

causa e representa uma
lembrança dos desenhos da
primeira infância, além de
associar a necessidade de
cuidado e proteção para um
desenvolvimento saudável.
POR QUE FALAR SOBRE VIOLÊNCIA SEXUAL?

É necessário garantir a toda criança e adolescente o

direito ao seu desenvolvimento de forma segura e
protegida, livre do abuso e da exploração sexual.
O Estatuto da Criança e Adolescente
determina que a proteção de crianças e
adolescentes é responsabilidade da família,
sociedade e Estado, inclusive quando o caso é
de violência sexual, nas suas diferentes
formas.
 E O QUE É VIOLÊNCIA SEXUAL?

Violência sexual é entendida como qualquer

conduta que constranja a criança ou o adolescente a
praticar ou presenciar conjunção carnal ou
qualquer outro ato libidinoso, inclusive exposição do
corpo em foto ou vídeo, por meio eletrônico
ou não.
QUAIS SÃO OS TIPOS DE VIOLÊNCIAS SEXUAIS?

Abuso Sexual: entendido como toda ação que se

utiliza da criança ou do adolescente para fins
sexuais para estimulação sexual do agente ou de
terceiro;
Exploração Sexual: entendida como o uso da
criança ou do adolescente em atividade
sexual em troca de remuneração ou qualquer
outra forma de compensação.
 QUEM SÃO AS VÍTIMAS?
A violência sexual praticada contra crianças e
adolescentes envolve vários fatores de risco e
vulnerabilidade. Podendo ocorrer em diversos contextos,
independente de relações de gênero, de raça/etnia, de
orientação sexual, de classe social, de local de moradia
(rural/urbana), de geração e de condições econômicas.
O abuso sexual ou exploração sexual podem
ocorrer tanto em ambiente intrafamiliar ou
extrafamiliar, seja por meio presencial ou
eletrônico.
QUAL A FUNÇÃO DA ESCOLA DIANTE DISSO?

Nesse contexto de violência, há desumanização da

infância e da adolescência, que ficam desprovidas de
humanidade, de direitos e de proteção.
A escola é uma das instituições que compõem
a chamada rede de proteção à infância e
adolescência, em que criam-se vínculos com
pessoas nas quais a criança ou adolescente
sente que pode confiar.
QUAIS SINAIS DEVEMOS FICAR ATENTOS?
Mudanças de comportamento e humor repentinas,
sem motivo aparente e que perduram;
A criança pode ficar mais insegura e apegada aos pais
do que o de costume;
Ficar mais triste e depressiva ou mais agitada e
ansiosa;
Ficar com o comportamento mais sexualizado;
Tendência a se isolar e não querer que ninguém a
toque;
QUAIS SINAIS DEVEMOS FICAR ATENTOS?

Voltar a ter comportamentos já superados como fazer

xixi na cama ou chupar dedo;
Voltar a ter medo de dormir sozinha;
Ter pesadelos frequentes;
Automutilação e comportamentos de risco, mais
comum em crianças maiores e adolescentes.
EM CASO DE RELATO, COMO ACOLHER?

Leve a criança para um local reservado;

Ouça atentamente e sem interrompê-la, não
questione quem foi e nem quando, deixe a criança
falar em seu próprio ritmo;
Não a julgue, não diga que ela fez errado;
Fale coisas como: “Estou te ouvindo, e o que
mais aconteceu?” ou “Eu vou te ajudar.” Use
um tom de voz carinhoso;
EM CASO DE RELATO, COMO ACOLHER?

Lembre-se: Sigilo absoluto! Não comente com

nenhum funcionário sobre o caso;

Procure uma dessas pessoas: Diretora ou

Assistente de Direção, Coordenadora, Psicóloga
Escolar ou Assistente Social da Educação.
 COMO PROCEDER?
Em caso de indícios com sinais físicos, como lesões e
hematomas em partes íntimas sem uma explicação
clara para terem ocorrido, bem como a verbalização
do(a) aluno(a) relatando uma situação de violência,
acione imediatamente a Equipe de Gestão da
Unidade Escolar, que acionará a Psicologia
Escolar e o Serviço Social da Educação,
seguindo o fluxo de “Suspeita de Violência
Sexual”.
COMO A EQUIPE TÉCNICA ATUOU EM 2023?

O Serviço Social da Educação e a Psicologia Escolar

realizaram inicialmente um HTCP com o objetivo de
apresentar a campanha e orientar os professores
sobre o tema da prevenção da violência e exploração
sexual de crianças e adolescentes e incentivá-los a
participarem da luta em defesa de seus direitos.
COMO A EQUIPE TÉCNICA ATUOU EM 2023?

Foram realizadas ações educativas com todas as

salas de Ensino Fundamental I e II, orientando os
alunos através de Rodas de Conversa que incluiu a
atividade lúdica “Semáforo do Toque”
confeccionados pela equipe técnica do CEMAEE II,
uso de vídeos da campanha “Defenda-se” e
discussão sobre prevenção e proteção.
 COMO A EQUIPE TÉCNICA ATUOU EM 2023?

Fotos das ações da Campanha “Faça Bonito em

2023”
COMO A EQUIPE TÉCNICA ATUARÁ EM 2024?

As ações serão centralizadas entre 13 a 24 de Maio

Psicopedagogia: Atuará com os alunos participantes da

intervenção psicopedagógica no CEMAEE II,
promovendo a campanha e a prevenção através
de atividades lúdicas e pedagógicas adaptadas.
COMO A EQUIPE TÉCNICA ATUARÁ EM 2024?

A Psicologia Escolar e Serviço Social irão atuar com:

Responsáveis: Através de mensagem, os responsáveis

pelos alunos serão comunicados sobre a realização da
campanha nas escolas.

1° ANOS: Serão realizadas Rodas de Conversa

com apresentação de vídeos e do Semáforo do
Toque, oferecendo espaço para escuta após a
palestra, com duração de até 50 min.
 COMO A EQUIPE TÉCNICA ATUARÁ EM 2024?
Vídeo: Defenda-se (Sentimentos)

https://www.youtube.com/watch?v=0mTpFWuyk6g
COMO A EQUIPE TÉCNICA ATUARÁ EM 2024?

2° a 5° ANOS: Serão realizadas Gincanas reunindo

turmas da mesma faixa etária para participar do
“Jogo de Perguntas e Respostas do Faça Bonito”,
uma atividade competitiva que retoma as
discussões da campanha de maneira lúdica, com
duração de em média 1 hora.
COMO A EQUIPE TÉCNICA ATUARÁ EM 2024?

Fundamental II: Será realizado o “Jogo de Perguntas e

Respostas do Faça Bonito” com conteúdo adaptado
para a faixa etária. Os alunos serão divididos em times
e vão responder perguntas relacionadas a
consentimento, cuidados com o uso da
internet, formas de denúncia, entre
outros. A dinâmica terá duração de 01 hora.
COMO A EQUIPE TÉCNICA ATUARÁ EM 2024?

EJA: Será trabalhado o tema geral da campanha

através de Rodas de Conversa, com o uso de slides. O
tema do consentimento será trabalhado a partir de
uma dinâmica com músicas da realidade dos alunos.

Contamos com o apoio da comunidade escolar

para a realização deste projeto visando a
prevenção e proteção das nossas crianças!
 SUGESTÕES

Maternal III e Educação Infantil: Como sugestão de

como trabalhar o tema, recomendamos “Pipo e Fifi
para Bebês” e a música “Nisso ou naquilo!”,
considerando a maturidade dos alunos.
 SUGESTÕES

Além dos materiais propostos, incentivamos a

participação das escolas na campanha nacional
“Faça Bonito” através de atividades de confecção
envolvendo os elementos
da campanha, de acordo
com a disponibilidade de
materiais dos CEMUS.
 REFERÊNCIAS
AZEVEDO, M. A; GUERRA, V. N. A. Infância e violência fatal em família: primeiras
aproximações ao nível de Brasil. São Paulo: Iglu.1998

BRASIL. Lei Federal n. 8.069. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. Brasília,
1990.

__________. Lei Federal n. 13.431. Estabelece o sistema de garantia de direitos da criança e do

adolescente vítima ou testemunha de violência e altera a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990
(Estatuto da Criança e do Adolescente), 2017.

FAÇA BONITO. Faça Bonito: proteja nossas crianças e adolescentes, 2024. Disponível em:
<https://www.facabonito.org/>. Acesso em: 11 de abr. de 2024.

GRUPO MARISTA. Defenda-se! (11): Sentimentos. YouTube, 14 de mai. de 2018.

02min22s. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=0mTpFWuyk6g>.
Acesso em: 11 de abr. de 2024.

INSTITUTO CORES. Pipo e Fifi para bebês. YouTube, 20 de mai. de 2016. 01min49s.
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=4H1D67u4Bj4>. Acesso em: 12 de
abr. de 2024.
 Consideramos a sua participação como um
caminho para semear e florescer um jardim em
nossas escolas!
Muito obrigada!