1.Sem.

2024 - Turma B
Sociedade, Educação e Relações Étnico-Raciais
Tarefa Primeiro Bimestre

Meu pensamento baseado na leitura “Uma Abordagem Conceitual aos

Conceitos de Raça, Racismo, Identidade e Etnia (Professor Dr. Kabengele
Munanga – 5USP)” e entre outras leituras relacionado a este tema, posso dizer
que ao longo dos anos, o racismo evoluiu incluir a discriminação com base no
gênero, classe e orientação sexual.
O uso freqüente do termo “racismo” pode minimizar a gravidade das
suas conseqüências prejudiciais, levando à falta de consciência da
discriminação e da injustiça social.
Compreender as complexidades do racismo na sociedade moderna é
vital para combatê-lo e promover a igualdade entre todos os grupos sociais.
Os conceitos de raça e etnia são freqüentemente confundidos, mas há
uma diferença porque raça indica as características mestiças de negros e
brancos. Já a etnia define as características de um grupo com base nos
aspectos socioculturais desse grupo, principalmente associados a um território,
a um lugar. É claro que esta diferença não impede relacionamentos entre si.
A diversidade cultural no Brasil reflete a diversidade do país, sem uma
única cultura branca ou negra e com a introdução do multiculturalismo na
educação demonstra a diversidade cultural presente no país.
Ao ler Escravos, Libertos, Filhos de Africanos Livres, Não Livres,
Negros, Inocentes: Negros na Lei Educacional do Século XIX (Surya Pombo de
Barros), cita a presença negra na educação durante o período imperial
brasileiro, enfatizando as mudanças e permanências da educação e das leis e
regulamentos ao longo do tempo, sempre enfatizando a importância da
educação para a elite.
O artigo discute a relação entre o poder jurídico da educação,
destacando as mudanças e manutenção da lei imperial sobre a educação
negra e analisando também a situação das mulheres negras no direito
educacional.
Relata a situação dos negros em relação aos direitos educacionais no
Império Brasileiro e mostra como foi difícil manter o Estado de Direito e impedir
a escravidão em alguns países.
 1.Sem.2024 - Turma B
Sociedade, Educação e Relações Étnico-Raciais
Tarefa Primeiro Bimestre

Este estudo reflete sobre as oportunidades e constrangimentos desde

o período colonial até aos dias de hoje e questiona o papel dos
desenvolvimentos legais na educação inclusiva.
As diferenças físicas entre as raças são resultado da evolução, e não
da hierarquia.
A história da educação negra no Brasil é marcada por desigualdades
persistentes.
Danielle Giovani de Melo - 170482