Elementos da Didática

Profissional
A didática já foi definida como "a arte de
ensinar tudo a todos"

A DIDÁTICA É A DISCIPLINA DA EDUCAÇÃO,

QUE TEM COMO OBJETIVO DESENVOLVER
TÉCNICAS QUE POSSIBILITEM A
APRENDIZAGEM DO ALUNO PELA ORIENTAÇÃO
DO PROFESSOR.
As origens da didática
profissional
É UM CAMPO DE PRÁTICAS QUE CONSISTE EM
CONSTRUIR DISPOSITIVOS DE FORMAÇÃO
CORRESPONDENTES A NECESSIDADES
IDENTIFICADAS PARA UM DADO PÚBLICO NO ÂMBITO
DE SEU AMBIENTE DE TRABALHO. A FORMAÇÃO
ESCOLAR TENDE A DESCONTEXTUALIZAR AS
A problemática desenvolvida APRENDIZAGENS.
pela Didática Profissional

A DIDÁTICA PROFISSIONAL SE LIGA, DE UM PONTO

DE VISTA TEÓRICO, À CORRENTE DA
CONCEITUAÇÃO NA AÇÃO, MOSTRANDO QUE TODA
ATIVIDADE LABORAL ENVOLVE OS CONCEITOS, OS
MÉTODOS, QUE DEVEM PERMITIR AOS USUÁRIOS
APROPRIAREM-SE DESTES INSTRUMENTOS E
UTILIZÁ-LOS DE MODO EFICIENTE, ALÉM DOS
VALORES, QUESTÕES ÉTICAS, ESTÉTICAS,
ECONÔMICAS, ETC. aprendizagem e atividade
A ATIVIDADE CONSTRUTIVA PODE CONTINUAR
MUITO ALÉM, QUANDO INCLUSIVE O SUJEITO
RETOMA SUA AÇÃO, POR UM TRABALHO DE
ANÁLISE REFLEXIVA, PARA RECONFIGURÁ-LA,
NUM ESFORÇO DE MELHOR COMPREENSÃO.
ASSIM, A APRENDIZAGEM ACOMPANHA A
ATIVIDADE. A PRIMEIRA É DE CERTA FORMA O
PROLONGAMENTO DA SEGUNDA.
aprender uma cultura profissional
A APRENDIZAGEM É SEMPRE MEDIADA POR
DIFERENTES PERSPECTIVAS ENTRE OS
PARTICIPANTES. NO PROCESSO, APRENDIZES
SE TRANSFORMAM RADICALMENTE, MAS OS
MESTRES TAMBÉM MUDAM POR CAUSA DO
RESULTADO DAS INTERAÇÕES COM OS
APRENDIZES"