LÍNGUA PORTUGUESA

Texto 1
Rubinho a mil por hora Texto I Texto II
Desde criança, Rubens Barrichello é louco por corridas. Aos seis
anos já voava nas pistas de kart. Depois passou rápido pela
Fórmula Ford, Fórmula Opel, Fórmula 3 e Fórmula 3000. Não
parou por aí. Foi o mais jovem piloto da história a entrar para a
Fórmula 1, quando tinha apenas 20 anos.
Texto 2
Vencer ou vencer
Ayrton Senna sempre fez tudo muito rapidinho. Aos quatro anos Não, querida, esse aí é o
ganhou o seu primeiro kart. Aos dez, já pilotava no Autódromo Cobrador de Tributos. Juros
de Interlagos. Quando tinha 31 anos, era o mais jovem Monstruosos foram os que
tricampeão da história da Fórmula 1. Vencer ou vencer era o seu
lema. Interpretando as duas imagens, conclui-se que
Maurício de Sousa Produções. Manual de esportes do Cascão. A) o governo estar incluído juros aos brasileiros que é refletida
São Paulo: Globo, 2003. na imagem 1 e cobra juros que é refletida na imagem 2.
B) na imagem 1 difere a imagem 2.
Esses dois textos C) na imagem 2 difere a imagem 1.
A) apresentam uma biografia. D) ambas relatam juros cobrados no país.
B) convidam para corridas.
C) incentivam o uso do kart.
D) oferecem um prêmio.
Texto 1
As Borboletas
Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam na luz
As belas borboletas
Borboletas brancas
São alegres e francas.
Borboletas azuis
Gostam muito de luz.
As amarelinhas
São tão bonitinhas!
E as pretas, então . . .
Oh, que escuridão!
Texto 2
Borboletas A comparação entre os textos I e II nos permite afirmar que
As borboletas são insetos com dois pares de asas. Vive melhor em (A) em I, há a valorização do amor dos enamorados e do amor ao
regiões tropicais pelo clima quente e alimento abundante. Existem time preferido; em II, é exaltado o amor à torcida organizada.
aproximadamente 200 mil espécies de borboletas, mas somente 120 (B) em I, há a expressão sobre a facilidade dos enamorados
mil estão registradas. As borboletas se alimentam de vegetais e torcerem pelo mesmo time; em II, é indicada a dificuldade de um
néctar. Pesam cerca de 0,3 gramas sendo que a maior pode pesar 3 relacionamento de namorados de torcidas diferentes.
gramas. (C) em I, há a abordagem da alegria daqueles que amam e torcem
Chegam a ter 32 centímetros de asa a asa. As borboletas vivem em para mesmo time; em II, são apresentadas as frustrações oriundas
média duas semanas. da mesma torcida.
(D) em I, há a revelação do sentimento negativo em relação ao
Esses textos falam sobre time do amado; em II, é exaltada a coincidência entre amor e
A) preservação das borboletas. B) hábitos das borboletas. futebol.
C) características das borboletas. D) alimentação das borboletas.
A violência Contra a Mulher. D7

A violência contra a mulher pode acontecer de várias formas e por diversos motivos, é um problema social sério e
presente na sociedade moderna. Alguns fatores contribuem para o aumento dessa problemática: a falta de denúncia e a
penalidade não muito severa torna esse problema uma mazela na sociedade que busca uma convivência pacífica e
tranquila. A insensibilidade diante de alguns casos faz com que as mulheres não busquem seus diretos, tornando-se
assim vítimas nas mãos de seus agressores.

Uma da tese defendida pelo autor é:

a) Há insensibilidade nos casos de agressão contra a mulher.

b) informar que mulheres tornam-se vítimas.
c) A falta de denúncia provoca o aumento das agressões.
d) A violência acontece de várias formas.

A Nova lei ortográfica chega à escrita braile. D9

Nova lei ortográfica chega à escrita braile Todas as mudanças promovidas pelo acordo ortográfico serão adotadas pelo
português convertido em braile, sistema criado pelo francês Louis Braille para pessoas com deficiência visual. O acordo
influencia o braile, pois, nesse sistema, as palavras são escritas letra a letra, e cada vocábulo tem até seis pontos em
relevo. Um cego treinado é capaz de detectar a ausência ou a presença do trema em determinadas palavras, assim como
hifens, acentos e pontuações. Com isso, o Ministério da Educação já prevê a adaptação de livros didáticos em braile à
nova grafia.

A informação principal desse texto é:

• A) o sistema braile adotará todas as mudanças ortográficas.

• B) o sistema braile foi criado pelo francês Louis Braille.
• C) o MEC está atento ao problema da leitura dos cegos.
• D) o cego treinado pode detectar a presença do trema.

OS ANÕES PODEM TER FILHOS NORMAIS D9

De modo geral, dependendo do tipo de doença, indivíduos afetados por essa anomalia podem ter desde um baixo risco
até, no máximo, 50% de risco de passar o gene alterado para os filhos. Portanto, pessoas afetadas podem sim ter filhos
normais. Indivíduos que têm estatura muito baixa pertencem a quadros de nanismo, cuja causa mais frequente são
alterações ósseas chamadas de displasias esqueléticas. Essa anomalia faz parte de um grupo de doenças causadas por
uma alteração no tecido ósseo que impede a pessoa de crescer adequadamente. Este grupo de patologias tem causa
genética monogênica, isto é, é causado por um gene específico, e pode ter várias formas de herança de acordo com o
tipo específico de doença.

A ideia principal desse texto é a de que filhos de anões podem

A) pertencer a quadros de nanismo.

B) ter displasia esquelética.
C) Podem ser normais.
D) ter impedimento para crescer.
Dor do lado D9

Uma das principais inimigas dos corredores, a dor aguda que aparece embaixo da costela, conhecida como dor
desviada, dor do lado, dor de atleta, dor do baço entre outros nomes, costuma deixar muitos corredores com cara feia
por causa do incômodo que causa. Quando o esforço físico é maior do que a capacidade do coração de aspirar todo o
retorno do sangue venoso ao coração, gera, assim, um excesso de sangue pobre em oxigênio em alguns órgãos e causa
dores ou desconfortos na região do fígado (lado direito do abdômen) ou no baço (no lado esquerdo). “Uma maneira bem
eficaz de diminuir e até acabar com as dores é intensificar a respiração, insistindo em numerosas, fortes e prolongadas
expirações, o que faz o corredor se conhecer melhor em atividade, proporcionando o conhecimento da respiração ideal”.

A ideia principal do texto é:

a) informar os tipos de dores que temos durante uma corrida.

b) informar as dores que sentimos durante uma corrida.
c) esclarecer os sintomas, causas e cura da dor desviada.
d) esclarecer os métodos de dores que sentimos durante uma corrida.
 DAS PEDRAS Texto I
Vaca Estrela e boi Fubá.
Ajuntei todas as pedras Patativa do Assaré.
que vieram sobre mim. Eu sou filho do Nordeste, não nego meu naturá
Levantei uma escada muito alta Mas uma seca medonha me tangeu de lá pra cá
e no alto subi. Lá eu tinha o meu gadinho, num é bom nem imaginar,
Teci um tapete floreado Minha linda Vaca Estrela e o meu belo Boi Fubá
e no sonho me perdi. Quando era de tardezinha eu começava a aboiar
Uma estrada, Ê ê ê ê la a a a a ê ê ê ê Vaca Estrela,
um leito, Ô ô ô ô Boi Fubá.
uma casa,
um companheiro. Texto 2
Tudo de pedra. A Triste Partida
Entre pedras cresceu a minha poesia. Luíz Gonzaga
Minha vida... ...Sem chuva na terra
Quebrando pedras Descamba Janeiro,
e plantando flores. Depois fevereiro
Entre pedras que me esmagavam E o mesmo verão
Levantei a pedra rude Meu Deus, meu Deus
dos meus versos. Entonce o nortista
Pensando consigo
Você acabou de ler o poema Das pedras, de Cora Coralina. Diz: “isso é castigo
Leia também os seguintes versos, escritos por outro poeta, Carlos não chove mais não”
Drummond de Andrade: Ai, ai, ai, ai
No meio do caminho tinha uma pedra Apela pra Março
tinha uma pedra no meio do caminho Que é o mês preferido
tinha uma pedra Do santo querido
no meio do caminho tinha uma pedra. Sinhô São José...
Esses textos falam sobre
Se compararmos esses versos de Drummond aos de Cora Coralina, A) a vegetação do nordeste.
veremos que, nos dois poemas, foi usada a imagem da pedra para B) a seca do nordeste.
simbolizar C) o clima do nordeste.
(A) afetividade. (B) comodidade. D) o sertão nordestino.
(C) dificuldade. (D) fidelidade.
(E) simplicidade.

Todo mundo tem chulé?

Tem. Uns, lamentavelmente, mais do que outros. Indivíduos tensos, ansiosos e obesos suam mais e os pés cheiram pior. Diferenças
raciais também interferem no chulé. Segundo o professor Luiz Cucê, dermatologista da Universidade de São Paulo, os povos
mediterrâneos suam mais os pés. O chulé é causado por bactérias que decompõem o suor e resto de peles dos pés.. “Os micróbios só
sobrevivem em ambientes ácidos”, diz Cucê. Para tirar o cheiro, basta neutralizar a acidez, usando uma substância alcalina, como o
talco ou bicarbonato de sódio. Outra solução é passar álcool, que mata bactérias e seca o suor. No verão, convém usar sapatos que
deixem o ar circular. Se você adora o seu coturno, evite tirá-lo em público.
Texto 2
Sai do meu pé, chulé!
Como evitar
• Enxugue muito bem os pés depois de lavá-los.
• Não use o mesmo par de tênis durante vários dias seguidos.
• Depois de tirar os sapatos, nada de guardá-los direto no armário.
• Coloque-os em um lugar arejado.
• No calor, prefira os calçados abertos. Deixe os pés respirarem!
• Use talcos para os pés. A casa Granato fabrica um ótimo desde os tempos da sua avó.
• Lave os pés uma vez por dia, ao menos!
Comparando-se esses textos, observa-se que os dois
A) explicam, cientificamente, a causa do chulé.
B) fornecem dicas valiosas para evitar o chulé.
C) são voltados exclusivamente ao público juvenil.
D) utilizam palavras próprias de linguagem científica.