NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEAD)

APLICAÇÃO PRÁTICA REFERENTE A UNIDADE “ 1 a 4”

Turma: IEN163-60
Professor: Ângela Pereira Accioly
Semestre: 2021_2
Aluno (a):
Aluno (a):
Aluno (a):

Pré Teste
Experimento

Imagem – Água destilada

Imagem – Cimento em pó
Imagem – Carvão ativado

Imagem – Ácido Acético

Imagem – Ácido clorídrico

Imagem – Papelão
Imagem – Isopor

Imagem – Espuma

Imagem – Parafina

Imagem - Grafite
Imagem – Mármore

Imagem – Granito

Imagem – Plástico

Imagem - Alumínio
Imagem - Cobre

Imagem – Porcelana

Imagem – Ferro

Imagem – Sulfato de Cobre

Imagem – Água e Cimento

Imagem – Água e sacarose

Avaliação dos Resultados

1.
Material Multímetro
Corrente (A) Intensidade da Luz
Alta Baixa Não observada

Água 0,00 Não observada

Sulfato de Cobre || 0,34 Sim
Ácido Clorídrico 0,28 Sim
Ácido Acético 0,21 Sim
Água e Sacarose 0,00 Não observada
Água e Cimento 0,02 Sim Não observada
Carvão ativado 0,34 Sim
Cimento Sólido 0,00 Não observada
Cobre 0,34 Sim
Papelão 0,00 Não observada
Isopor 0,00 Não observada
Espuma 0,00 Não observada
Parafina 0,00 Não observada
Grafite 0,34 Sim
Mármore 0,00 Não observada
Granito 0,00 Não observada
Plástico 0,00 Não observada
Alumínio 0,20 Sim
Porcelana 0,00 Não observada
Ferro 0,27 Sim

2. Com base nos seus conhecimentos, qual o objetivo de colocar os terminais do circuito dentro do béquer
com as soluções? Justifique.
R: Para ter um campo de energia necessário para fazer que a solução reaja devido suas condições.

3. Em seu entendimento, por que é necessário lavar os terminais com o circuito desligado?
R: Por prevenção de acidente, para que não haja passagem de corrente e também para que não haja dano
ao equipamento.

4. Você conseguiria realizar o experimento de maneira correta sem lavar os terminais? Justifique.
R: Não, pois haveria contaminação de outro material.

5. Descreva o comportamento da lâmpada na solução aquosa de sacarose e na mistura de cimento com

água e justifique.
R: Na sacarose a lâmpada não acendeu pela mesma não ser uma solução eletrolítica. Já no cimento com
água ela acendeu (mesmo que fraca) devido o cimento conter composto iônico e sendo misturado a água
ficando aquoso, os íons se movimentam conduzindo a eletricidade. A existência de íons livres em meio
aquoso possibilita maior movimentação eletrônica na solução.

6. A intensidade da lâmpada foi constante na mistura de água e cimento, ou teve variação, ou você não
notou diferença? Qual foi o comportamento registrado pelo multímetro? Justifique sua resposta.
R: Houve variação de intensidade, tendendo a zerar, pois os compostos iônicos como o cimento em
solução, quanto maior a concentração de íons, maior a condutividade.
7. Explique o comportamento da lâmpada no carvão ativado.
R: Houve oscilação na intensidade da lâmpada, pois a estrutura do carvão ativado é composta por anéis
hexagonais de carbono com três ligações covalente e uma dupla conjugada, mantida pela força de Van Der
Waals

8. Justifique a diferença de comportamento da lâmpada na mistura de água com cimento e o

comportamento na de cimento puro.
R: Não é possível a condução elétrica em compostos iônicos em estado sólido.
Já a existência de íons em meio aquoso, possibilita movimentação eletrônica na solução, havendo
condução elétrica.

9. Com base nos seus conhecimentos, por que algumas substâncias conduzem eletricidade em meio
aquoso, porém em meio sólido isso não ocorre?
R: Porque em meio aquoso apresentam eletrólitos, íons livres, e a existência de íons livres em meio aquoso
possibilita maior movimentação eletrônica na solução. No estado sólido, a condução elétrica não é possível,
pois os elétrons estão comprometidos com a ligação iônica.

10. Quais materiais sólidos utilizados no experimento você indicaria para ser um isolante elétrico?
R: Os materiais que não conduziram energia. (papelão, isopor, espuma, parafina plástico, mármore e
porcelana.

11. Com base nos seus conhecimentos, por que alguns sólidos conduzem eletricidade e outros não?
R: Os sólidos que conduzem energia elétrica são os compostos metálicos que apresentam baixa energia de
ionização, que dessa forma, sua nuvem eletrônica é constituída por elétrons livres, que conferem a os
metais excelentes propriedades condutoras e o grafite, que conduz eletricidade, devido a sua estrutura ser
constituída por lamelas de anéis hexagonais de carbono com três ligações covalentes e uma dupla ligação
conjugada, mantidas por forças de Van de Waal. Já os compostos iônicos em estado sólido, a condução
elétrica não é possível, pois os elétrons estão comprometidos com a ligação iônica. Os sólidos covalentes
não conduzem eletricidade, pois os elétrons estão com partilhados e presos nas suas respectivas ligações
covalentes.
Pós-Teste

1.

2.

3.

4.
5.

DISCUSSÃO

A condutividade elétrica tem por princípio especificar a capacidade que uma substância tem de conduzir
fluxos de cargas entre os íons. Classificando-as em eletrolíticas ou não-eletrolíticas.
Substâncias eletrolíticas são as que, dissolvidas em solvente, fornecem íons à solução. Tais soluções
conduzem melhor a eletricidade que os solventes puros. Substâncias não eletrolíticas não liberam íons em
solução, portanto não influenciam na condutividade do solvente.
Ao realizar o experimento percebe-se que algumas soluções e materiais obteve-se um resultado que se
caracteriza como eletrólitos fortes, ou seja, espécie essa que contêm alta condutividade elétrica e
intensidade alta luminosa devido sua dissociação e liberação de íons, são eles: sulfato de cobre, ácido
clorídrico, cobre, grafite e ferro. Já outros materiais e soluções que também fazem parte do grupo de
eletrólitos, porém que contém uma baixa condutividade e dissociação de íons são eles: ácido acético,
cimento diluído em água e o alumínio. Nota-se também no experimento os materiais que não possuem
condutividade elétrica e dissociação de íons são eles chamados de eletrólitos, materiais esses como:
papelão, isopor, espuma, granito, mármore, plástico, parafina etc. Vale ressaltar o carvão ativado que por
sua vez, apresentou uma variação na condutividade elétrica, pois a estrutura do carvão ativado é composta
por três ligações covalentes e uma dupla ligação conjugada.