Lista de exercícios – Genética – 1ª e 2ª Leis de Mendel

1. (Fuvest) Em tomates, a característica planta alta é dominante em relação à

característica planta anã e a cor vermelha do fruto é dominante em relação à
cor amarela. Um agricultor cruzou duas linhagens puras: planta alta/fruto
vermelho x planta anã/fruto amarelo. Interessado em obter uma linhagem de
plantas anãs com frutos vermelhos, deixou que os descendentes dessas
plantas cruzassem entre si, obtendo 320 novas plantas. O número esperado de
plantas com o fenótipo desejado pelo agricultor e as plantas que ele deve
utilizar nos próximos cruzamentos, para que os descendentes apresentem
sempre as características desejadas (plantas anãs com frutos vermelhos),
estão corretamente indicados em:
A) 16; plantas homozigóticas em relação às duas características.

B) 48; plantas homozigóticas em relação às duas características.

C) 48; plantas heterozigóticas em relação às duas características.

D) 60; plantas heterozigóticas em relação às duas características.

E) 60; plantas homozigóticas em relação às duas características.

2. (OBB/2015) Gregor Mendel nasceu em 1822 na Áustria e estudou

matemática e ciências naturais antes de entrar para um mosteiro. Cruzando
ervilhas, Mendel concluiu umas das principais leis da genética: “Cada
característica é determinada por dois fatores que se separam na formação dos
gametas, onde ocorrem em dose simples, isto é, para cada gameta é
encaminhado apenas um fator.” Esta lei ficou conhecida como primeira lei de
Mendel. Marque a alternativa abaixo que contém gene que não apresentará
segregação compatível com a primeira lei de Mendel:

a) gene autossômico dominante.

b) gene autossômico recessivo.

c) gene autossômico codominante.

d) gene ligado ao sexo na gametogênese feminina.

e) gene ligado ao sexo na gametogênese masculina.

3. (Fuvest) Para que a célula possa transportar, para seu interior, o colesterol
da circulação sanguínea, é necessária a presença de uma determinada
proteína em sua membrana. Existem mutações no gene responsável pela
síntese dessa proteína que impedem a sua produção. Quando um homem ou
uma mulher possui uma dessas mutações, mesmo tendo também um alelo
normal, apresenta hipercolesterolemia, ou seja, aumento do nível de colesterol
no sangue.
A hipercolesterolemia, devida a essa mutação tem, portanto, herança:

A) autossômica dominante.

B) autossômica recessiva.

C) ligada ao X dominante.

D) ligada ao X recessivo.

E) autossômica codominante.

4. (Uece) O cruzamento entre uma planta de ervilha rugosa (rr) com uma planta
de ervilha lisa (RR) tem como descendente em F1:

A) apenas plantas lisas.

B) mais plantas rugosas do que plantas lisas.

C) 50% de plantas lisas e 50% de plantas rugosas.

D) apenas plantas rugosas.

5. (Unicamp) Considere um indivíduo heterozigoto para três genes. Os alelos

dominantes A e B estão no mesmo cromossomo. O gene C tem segregação
independente dos outros dois genes. Se não houver crossing-over durante a
meiose, a frequência esperada de gametas com genótipo abc produzidos por
esse indivíduo será de:

A) 1/2

B) 1/4

C) 1/6

D) 1/8

6. (OBB/2018) Supondo que a cor rosa da manga seja determinada por um

gene autossômico dominante e a cor amarela por seu alelo recessivo, na
fecundação de uma planta feminina homozigota para a cor amarela por pólen
oriundo de uma planta rosa homozigota, espera-se encontrar frutos de cor:

a) somente rosas.

b) somente amarelos.

c) 50% amarelos e 50% rosas.

d) 75% amarelos e 25% rosas.

e) 25% amarelos e 75% rosas.

7. (OBB/2023) Observe o heredograma abaixo de uma família com casos de
acondroplasia:

Com base no texto e no heredograma apresentado, pode-se afirmar que o

gene FGFR3 mutante apresenta herança:
a) autossômica dominante.

b) autossômica recessiva.

c) ligada ao sexo dominante.

d) ligada ao sexo recessiva.

e) restrita ao sexo.

8. (OBB/2023) No heredograma da questão anterior pode-se afirmar que a

probabilidade do casal II-3 x II-4 terem uma nova criança sem acondroplasia é
de:

a) 0

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

9. (UFG) No homem, a acondroplasia é uma anomalia genética, autossômica

dominante, caracterizada por um tipo de nanismo em que a cabeça e o tronco
são normais, mas os braços e as pernas são curtos. A letalidade dessa
anomalia é causada por um gene dominante em dose dupla. Dessa forma, na
descendência de um casal acondroplásico, a proporção fenotípica esperada
em F1 é:
A) 100% anões.

B) 100% normais.

C) 33,3% anões e 66,7% normais.

D) 46,7% anões e 53,3% normais.

E) 66,7% anões e 33,3% normais.

10. A Segunda Lei de Mendel, também chamada de lei da segregação

independente, diz que os fatores para duas ou mais características segregam-
se de maneira independente, distribuindo-se para os gametas e recombinando-
se ao acaso. De acordo com essa lei, podemos concluir que um indivíduo de
genótipo BBCc terá gametas:

a) B, C e c.

b) BB e Cc.

c) BC e Bc.

d) BB, BC, Bc e Cc.

11. (Fuvest) Um indivíduo é heterozigótico em dois locos: AaBb. Um

espermatócito desse indivíduo sofre meiose. Simultaneamente, uma célula
sanguínea do mesmo indivíduo entra em divisão mitótica. Ao final da interfase
que precede a meiose e a mitose, cada uma dessas células terá,
respectivamente, a seguinte constituição genética:

a) AaBb e AaBb.

b) AaBb e AAaaBBbb.

c) AAaaBBbb e AaBb.

d) AAaaBBbb e AAaaBBbb.

e) AB e AaBb.
12. Marque a alternativa que indica uma importante diferença entre os
experimentos realizados por Mendel que levaram às conclusões da primeira lei
e aqueles realizados na determinação da segunda lei.

A) Após as primeiras conclusões que levaram à determinação da primeira lei,

Mendel deu continuidade aos seus trabalhos e só realizou cruzamentos com
plantas puras.

B) Após as primeiras conclusões que levaram à determinação da primeira lei,

Mendel deu continuidade aos seus trabalhos e passou a cruzar plantas de
espécies diferentes.
C) Após as primeiras conclusões que levaram à determinação da primeira lei,
Mendel deu continuidade aos seus trabalhos e passou a analisar duas
características das ervilhas ao mesmo tempo.

D) Após as primeiras conclusões que levaram à determinação da primeira lei,

Mendel deu continuidade aos seus trabalhos e só realizou cruzamentos com
plantas di-híbridas.
E) Após as primeiras conclusões que levaram à determinação da primeira lei,
Mendel deu continuidade aos seus trabalhos e só realizou cruzamentos com
animais.

13. (UFRGS) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do

texto a seguir, na ordem em que aparecem. A famosa proporção 9 : 3 : 3 : 1
relacionada à Segunda Lei de Mendel refere-se à proporção ....................
esperada da .................... de dois indivíduos heterozigóticos quanto a dois
cromossomos estão em

A) genotípica – F2 – diferentes pares

B) fenotípica – F1 – diferentes pares

C) fenotípica – F2 – um mesmo par

D) genotípica – F1 – um mesmo par

E) fenotípica – F2 – diferentes pares

14. (G1– Col. Naval) O albinismo é um distúrbio genético humano causado por
um gene autossômico recessivo. Indivíduos albinos são caracterizados pela
ausência parcial ou total de pigmento na pele, no cabelo e nos olhos. Essas
características seguem os padrões de herança decorrentes da 1ª Lei de
Mendel. Os símbolos “A” e “a” representam os alelos dominante e recessivo,
respectivamente. Assinale a opção que apresenta a probabilidade de
nascimento de uma criança de pele com pigmentação normal, descendente de
uma mulher Albina e um homem heterozigoto de pele com pigmentação
normal. Considere que o casal já tem um filho albino.

A) 0%

B) 25%

C) 50%

D) 75%

E) 100%

15. (Unesp) Fátima tem uma má formação de útero, o que a impede de ter uma
gestação normal. Em razão disso, procurou por uma clínica de reprodução
assistida, na qual foi submetida a tratamento hormonal para estimular a
ovulação. Vários óvulos foram colhidos e fertilizados in vitro com os
espermatozoides de seu marido. Dois zigotos se formaram e foram
implantados, cada um deles, no útero de duas mulheres diferentes (“barrigas
de aluguel”). Terminadas as gestações, duas meninas nasceram no mesmo
dia. Com relação ao parentesco biológico e ao compartilhamento de material
genético entre elas, é correto afirmar que as meninas são:

A) irmãs biológicas por parte de pai e por parte de mãe, pois compartilham com
cada um deles 50% de seu material genético e compartilham entre si, em
média, 50% de material genético.

B) gêmeas idênticas, uma vez que são filhas da mesma mãe biológica e do
mesmo pai e compartilham com cada um deles 50% de seu material genético,
mas compartilham entre si 100% do material genético.

C) gêmeas fraternas, não idênticas, uma vez que foram formadas a partir de
diferentes gametas e, portanto, embora compartilhem com seus pais biológicos
50% de seu material genético, não compartilham material genético entre si.

D) irmãs biológicas apenas por parte de pai, doador dos espermatozoides, com
o qual compartilham 50% de seu material genético, sendo os outros 50%
compartilhados com as respectivas mães que as gestaram.

E) irmãs biológicas por parte de pai e por parte de mãe, embora compartilhem
entre si mais material genético herdado do pai que aquele herdado da mãe
biológica, uma vez que o DNA mitocondrial foi herdado das respectivas mães
que as gestaram.

Gabarito:

1. E 2. E 3. A 4. A 5. B 6. B 7. A 8. C 9. E 10. C 11. D 12. C 13. E 14. C 15. A