CONCURSO PÚBLICO - 01/2024

029 - AGENTE DE COMBATE A ENDEMIAS

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES

1. Para a realização desta prova, você está recebendo este CADERNO DE QUESTÕES. No momento oportuno, lhe será
entregue a sua FOLHA DE RESPOSTAS.

2. Verifique se este CADERNO DE QUESTÕES corresponde à sua opção de cargo e possui 40 (quarenta) questões, numeradas
de 01 a 40. Do contrário, solicite outro ao FISCAL, imediatamente. Não serão aceitas reclamações posteriores.

3. Para cada questão existe apenas uma resposta correta, que deverá ser assinalada na FOLHA DE RESPOSTAS, com caneta
esferográfica de tinta preta. Aquele que utilizar caneta de outra cor assume os riscos da impossibilidade ou de eventuais
erros na leitura óptica de suas respostas.

4. Você terá 04(quatro) horas para responder a todas as questões e preencher a FOLHA DE RESPOSTAS.

5. Nenhum candidato poderá sair da sala antes de decorridos 60 (sessenta) minutos do início da prova, ressalvados os casos
de emergência médica.

6. O PORTE de quaisquer fontes de consulta, aparelhos de comunicação - inclusive telefone celular - e/ou de registro de dados,
no recinto da prova, a qualquer momento, caracteriza TENTATIVA DE FRAUDE, procedendo-se à retirada imediata do
candidato e a sua ELIMINAÇÃO SUMÁRIA do concurso. Será igualmente excluído o candidato surpreendido em
comunicação com outros candidatos.

7. Ao concluir a prova, o candidato terá que devolver a FOLHA DE RESPOSTAS devidamente ASSINADA, bem como este
CADERNO DE QUESTÕES, o qual somente poderá ser levado pelo candidato 30 minutos antes do horário previsto para o
término da prova.

8. Os 03 (três) últimos candidatos a concluírem a prova deverão sair juntos e assinar em local apropriado na ATA DA PROVA.
Não deixe de também assinar a LISTA DE FREQUÊNCIA.

9. Este CADERNO DE QUESTÕES e o GABARITO OFICIAL serão divulgados após a aplicação desta prova, no endereço
eletrônico www.institutolegatus.com.br, no prazo previsto no edital do concurso.

10. Por ocasião da divulgação do resultado preliminar, o Instituto Legatus disponibilizará, para consulta, cópia digitalizada de sua
FOLHA DE RESPOSTAS.

PREFEITURA MUNICIPAL DE COLÔNIA DO GURGUÉIA – PI

Concurso Público – 01/2024
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029 - Agente de Combate a Endemias
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto 1
O psicólogo social norte-americano Jonathan
Haidt acaba de publicar um livro defendendo que, vejam
só, crianças precisam brincar. A revista inglesa The
Economist resenhou três livros com a tese de que seres
humanos devem, oras, bolas, conversar. A filósofa
mexicana Mariana Alessandri explica no podcast "Grey
Area" que ficar triste –quem diria?!– faz parte da vida.
Vou parar por aqui, poupando-lhes artigos, livros e
podcasts com os quais tenho topado versando sobre
platitudes tipo a importância de dormir bem, beber
água, movimentar o corpo e ter amigos.
A necessidade de que especialistas repitam o
que as nossas bisavós já sabiam, parece, não é culpa
deles, mas do pífio estágio atual da humanidade.
Crianças não brincam, adultos não interagem, a tristeza
deve ser medicada. A responsabilidade por
desaprendermos a viver, como mostra Jonathan Haidt
com um caminhão de dados, é das redes sociais. (Um
resumo do livro tá nessa matéria da revista Atlantic –
jogando no Google Translator dá pra ler direitinho).
A geração Z (os nascidos após 1996), primeira
leva de humanos que teve smartphone e rede social
desde que se entende por gente, deu ruim. Bem ruim.
Nos EUA, os níveis de depressão entre adolescentes
cresceram 50% de 2010 pra cá. O de suicídios entre 10
e 14 anos subiu 48%, sendo que entre as meninas –
quem mais sofre com as pressões estéticas deste
instagramável mundo novo– aumentaram 131%. Dados
de vários outros países seguem a tendência.
A geração Z é mais deprimida, ansiosa, tem
mais distúrbios alimentares e é mais propensa à
automutilação do que qualquer outra que veio antes.
Ela tem menos encontros amorosos, faz menos sexo, é
mais tímida, menos ambiciosa e mais complicada de
lidar no trabalho.
Segundo Haidt, a explicação para essa
pindaíba geracional é muito clara: celular substituindo o
quintal, rede social no lugar da brincadeira. Em vez de
jogarem futebol ou queimada, aprendendo, assim, a
competir, cooperar, perder, ganhar, se relacionar com
pessoas diferentes de si, estavam no Twitter. Ficam ao
mesmo tempo privados dos conflitos normais da
infância (que são um treino para as tretas da vida
adulta) e ameaçados pelo temor onipresente da
exposição nas redes: o cancelamento, a humilhação
pública, o cyberbullying.
Eu não sou um hippie antitecnologia. Eu
escrevo pra televisão, gosto de videogame, como Big
Mac, agradeço aos cientistas por minhas lentes
descartáveis e devo meu cabelo à finasterida, mas
lutarei com todas as forças para deixarmos crianças e
jovens adolescentes longe de smartphones e redes
1
sociais. A luta, contudo, só funciona se for coletiva. Ou
todos nós tiramos as crianças dessa arapuca, ou a que
ficar de fora será a esquisitona.
Os dados estão aí. Repito um só: desde que as
redes sociais apareceram, o número de suicídios entre
crianças só fez crescer. "Suicídio" e "crianças" são
palavras que não deveriam andar juntas –e nos últimos
3.000 anos de história registrada, até Zuckerberg e
seus cúmplices hackearem e colonizarem a infância,
não andavam. Se isso não for urgente, o que será?
(Antônio Prata. Disponível em
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/antonioprata/2024/04/)
QUESTÃO 01
O autor do texto, para o estabelecimento de seu ponto
de vista, emprega estratégias argumentativas de
interlocução com os seus leitores. Está correta a
estratégia que marca uma interlocução em
(A) A luta, contudo, só funciona se for coletiva.
(B) Segundo Haidt, a explicação para essa pindaíba
geracional é muito clara: celular substituindo o
quintal, rede social no lugar da brincadeira.
(C) Desde que as redes sociais apareceram, o número
de suicídios entre crianças só fez crescer.
(D) Dados de vários outros países seguem a tendência.
(E) O psicólogo social norte-americano Jonathan Haidt
acaba de publicar um livro defendendo que, vejam
só, crianças precisam brincar.
QUESTÃO 02
O locutor do texto ressalta que o impacto perverso das
redes sociais pode ser minimizado, se “a luta for
coletiva”. Assim, nesse sentido, podemos inferir, a partir
do contexto, que uma saída para “essa arapuca”, seria
(A) a participação mais incisiva dos pais, que também
estão no uso exagerado de smartphones, porque
muitos delegam à tecnologia o papel de babá,
professor, amigo, parque.
(B) a escola deveria proibir o uso dessas tecnologias e
desencorajar os seus alunos a não buscarem
informações exageradas nas redes sociais,
fazendo pesquisas em canais que usam fake news.
(C) uma maior conscientização por parte da família
desde a mais tenra idade com os propósitos que
seus filhos cultuam, para evitar que a tecnologia
vire uma droga para esses jovens.
(D) a regulamentação das redes sociais pelo governo,
uma vez que os jovens têm como os seus heróis
aqueles influencers que usam termos de baixo
calão e acabam por deseducar as crianças.
(E) a seleção de quais influenciadores e de aplicativos
ou redes sociais em geral que mais contribuem para
o crescimento cognitivo das crianças e
adolescentes pela família e escola, evitando assim,
o mau contato com tecnologias.
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QUESTÃO 03
[...] Eu escrevo pra televisão, gosto de videogame,
como Big Mac, agradeço aos cientistas por minhas
lentes descartáveis e devo meu cabelo à finasterida,
mas lutarei com todas as forças para deixarmos
crianças e jovens adolescentes longe de smartphones
e redes sociais.” O elemento coesivo destacado
apresenta um valor contrastivo e, no contexto, o seu
efeito de sentido consiste em um (a)
(A) focalização de circunstâncias negativas
explicitadas nas proposições anteriores.
(B) contribuição para ênfase de eventos que são
realizados pelo sujeito anterior.
(C) introdução de argumentos mais fortes do que os
relacionados anteriormente nas orações.
(D) valorização de uma competência positiva atribuída
pelo sujeito narrador ao interlocutor.
(E) atenuação das ações realizadas pelos pais das
crianças, uma vez que eles podem realizar ações
distintas e cuidar dos filhos.
QUESTÃO 04
Na coesão lexical, há estratégias de recategorização
anafórica, trazendo uma avaliação positiva ou negativa
para o referente ao qual o termo se relaciona. Assinale
a alternativa cujo elemento destacado apresenta essa
característica.
(A) Ficam ao mesmo tempo privados dos conflitos
normais da infância (que são um treino para as
tretas da vida adulta [...]
(B) e ameaçados pelo temor onipresente da
exposição nas redes: o cancelamento, a
humilhação pública, o cyberbullying.
(C) Segundo Haidt, a explicação para essa pindaíba
geracional é muito clara [...].
(D) A responsabilidade por desaprendermos a viver,
como mostra Jonathan Haidt com um caminhão de
dados, é das redes sociais.
(E) faz menos sexo, é mais tímida, menos ambiciosa
e mais complicada de lidar no trabalho.
QUESTÃO 05
Conforme a sintaxe do período composto, está
corretamente classificada a oração da seguinte
alternativa. (Observar a configuração da oração no
texto é importante).
(A) Ou todos nós tiramos as crianças dessa arapuca,
ou a que ficar de fora será a esquisitona. ORAÇÃO
COORDENADA SINDÉTICA ALTERNATIVA.
(B) A necessidade de que especialistas repitam o
que as nossas bisavós já sabiam, parece, não é
culpa deles, mas do pífio estágio atual da
humanidade. ORAÇÃO SUBORDINADA
SUBSTANTIVA COMPLETIVA NOMINAL.
2
(C) A necessidade de que especialistas repitam o que
as nossas bisavós já sabiam, parece, não é culpa
deles, mas do pífio estágio atual da humanidade.
ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA
OBJETIVA DIRETA.
(D) A responsabilidade por desaprendermos a viver,
como mostra Jonathan Haidt com um caminhão
de dados, é das redes sociais. ORAÇÃO
SUBODINADA ADVERBIAL COMPARATIVA.
(E) Os dados estão aí. Repito um só: desde que as
redes sociais apareceram, o número de suicídios
entre crianças só fez crescer. ORAÇÃO
SUBODINADA ADVERBIAL CONDICIONAL.
QUESTÃO 06
No que diz respeito à classificação morfológica, está
correto o que se classifica em
(A) A geração Z (os nascidos após 1996), primeira leva
de humanos que teve smartphone e rede social
desde que se entende por gente, deu ruim.
ADJETIVO BIFORME.
(B) Ou todos nós tiramos as crianças dessa arapuca,
ou a que ficar de fora será a esquisitona. ARTIGO
DEFINIDO FEMININO.
(C) A luta, contudo, só funciona se for coletiva.
SUBSTANTIVO PRIMITIVO E COMUM.
(D) Ela tem menos encontros amorosos, faz menos
sexo [...]. PRONOME INDEFINIDO ADJETIVO.
(E) Se isso não for urgente, o que será? PRONOME
RELATIVO.
QUESTÃO 07
Os termos destacados nas orações abaixo são todos
coesivos anafóricos e apresentam uma função sintática
na oração que introduzem, EXCETO o elemento da
alternativa:
(A) Vou parar por aqui, poupando-lhes artigos, livros e
podcasts com os quais tenho topado versando
sobre platitudes [...].
(B) A geração Z (os nascidos após 1996), primeira leva
de humanos que teve smartphone e rede social
desde que se entende por gente, deu ruim. Bem
ruim.
(C) [...] dos conflitos normais da infância (que são um
treino para as tretas da vida adulta)
(D) A filósofa mexicana Mariana Alessandri explica no
podcast "Grey Area" que ficar triste –quem diria?!–
faz parte da vida.
(E) A geração Z é mais deprimida, ansiosa, tem mais
distúrbios alimentares e é mais propensa à
automutilação do que qualquer outra que veio
antes.
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Texto 3 – para a questão 10

QUESTÃO 08
“A geração Z é mais deprimida, ansiosa, tem mais
distúrbios alimentares e é mais propensa à
automutilação do que qualquer outra que veio antes.” O
sinal indicador da crase foi corretamente empregado
pela mesma regra no enunciado:

(A) Às novas habilidades, não teremos crianças aptas

a fazer os exercícios.
(B) Às tecnologias, hoje as crianças e adultos se
rendem.
(C) Hoje, adultos deixam as crianças à revelia dos
smartphones.
(D) É quase impossível chegar à vida adulta sem
traumas da infância.
(E) Os adultos retornaram à jornada difícil de trabalho.

Texto 2 – para a questão 9.

A TEIA DA TERRA

Com fios finos e fortes QUESTÃO 10

as aranhas tecem O tema que sobressai no cartum de Ziraldo é o (a)
suas teias.
Às vezes, (A) despreparo dos jovens.
uma gota d’água (B) ausência de leis de cotas.
se pendura, (C) percepção do baixo ensino aos jovens.
ou um raio de sol. (D) evasão de muitos jovens do ensino superior.
E a natureza tece (E) acesso anômalo dos jovens às universidades.
a maior teia do mundo,
com fios invisíveis
liga e amarra
florestas, mangues,
rios e oceano,
cada bicho grande ou pequeno,
qualquer um
que se imaginar:
serpente
ou alga marinha
ou gente,
em todo lugar.

A TEIA DAS ÁGUAS, Edição Instituto Coral Vivo, Roseana

Murray e Bia Hetzel, Ilustrações de Daniel Gnattali.
https://roseanamurray.com/site/poemas/,

QUESTÃO 09
No texto, há uma figura de linguagem que conduz a
compreensão adequada do texto, essa figura centra-se,
principalmente no (a)

(A) eufemismo.
(B) anástrofe.
(C) assonância.
(D) comparação.
(E) sinestesia.

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RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO QUESTÃO 14

A partir das 06h00min, as saídas de ônibus de Teresina
QUESTÃO 11 para Valença, Piripiri e Floriano obedecem à seguinte
Sabendo que 411 = 4.194.304, qual o valor de 218 ? escala:

(A) 1.048.576 • Para Valença, de 90 em 90 minutos.

(B) 524.288 • Para Piripiri, de 120 em 120 minutos.
(C) 262.144 • Para Floriano, de 180 em 180 minutos.
(D) 131.072
(E) 65.536 Às seis horas, os ônibus saem juntos.

Após quanto tempo voltarão a sair no mesmo horário

pela primeira vez?

(A) 3 horas e 30 minutos.

(B) 4 horas
(C) 4 horas e 30 minutos.
(D) 5 horas
(E) 6 horas.

QUESTÃO 12
Mariana e Valentina têm, juntas, R$ 410,00. Valentina
possui R$ 50,00 a mais que o dobro da quantia de
Mariana. Quanto possui Valentina?

(A) R$ 120,00
(B) R$ 200,00
(C) R$ 240,00
(D) R$ 290,00
(E) R$ 310,00

QUESTÃO 15
Se um triângulo equilátero tem lado igual a 10 cm, qual
a medida da área de um quadrado, cujo lado é igual à
altura desse triângulo?
QUESTÃO 13
Marcelo é um garoto muito curioso. Um certo dia (A) 100 cm2
Marcelo resolveu determinar a distância de sua casa (B) 75 cm2
até a escola onde estuda. Para isso, mediu o (C) 45. √3 cm2
comprimento de seu passo e verificou que era 60 cm de (D) 30. √3 cm2
comprimento. Para ir de sua casa à escola, Marcelo (E) 60 cm2
caminha sem parar durante 18 minutos, dando um
passo a cada dois segundos. Supondo que todos os
passos de Marcelo têm o mesmo comprimento, qual a
distância de sua casa até a escola, em metros?

(A) 324 m
(B) 342 m
(C) 352 m
(D) 360 m
(E) 380 m

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Pode-se afirmar que estão corretos apenas:

QUESTÃO 16 (A) I e II
Considere um programa de software de alta demanda (B) III e IV
que exige um processamento acelerado de gráficos e (C) II e IV
imagens em tempo real. Qual componente de hardware (D) I, II e III
seria o mais crucial para o desempenho desse (E) II, III e IV
programa?
QUESTÃO 20
(A) Monitor OLED
(B) Teclado A planilha abaixo foi extraída da ferramenta Microsoft
(C) Placa de vídeo dedicada Excel:
(D) Impressora multifuncional
(E) Memória RAM

QUESTÃO 17
Qual das medidas a seguir não contribui para aumentar
a segurança do computador?

(A) Manter o sistema operacional e os programas

atualizados.
(B) Desativar todas as notificações do sistema. Um usuário precisa obter a soma das quantidades de
(C) Criar senhas fortes e complexas. Vendas realizadas nos meses de Janeiro, Fevereiro,
(D) Permitir o acesso remoto ao computador apenas Março e Abril. Qual das fórmulas abaixo o usuário pode
para usuários confiáveis. utilizar para obter esta informação na célula F2?
(E) Instalar um software de firewall para proteger contra
acessos não autorizados. (A) =SOMA(B2;E2)
(B) =SOMA(B2,E2)
(C) =SOMA(B2:E2)
QUESTÃO 18 (D) =SOMA(B2+E2)
(E) =SOMA(B2&E2)
Além de gerenciar arquivos e pastas, quais são outras
funções primárias do Windows Explorer?

I. Compactar arquivos para economizar espaço em

disco.
II. Acessar unidades de rede e compartilhamentos.
III. Realizar diagnósticos de hardware.
IV. Proteger contra acessos não autorizados.

Pode-se afirmar que estão corretos apenas:

(A) I e II
(B) III e IV
(C) II e IV
(D) I, II e III
(E) II, III e IV

QUESTÃO 19
São opções disponíveis no sistema operacional
Windows para renomear um arquivo:

I. Clicar duas vezes no nome do arquivo.

II. Selecionar o arquivo e pressionar a tecla Alt + R.
III. Clicar no nome do arquivo e pressionar a tecla
F2.
IV. Clicar com o botão direito do mouse no arquivo e
selecionar a opção "Renomear".

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E QUESTÃO 25

LOCAIS
Em áreas urbanas, qual é a principal orientação que o
Agente de Combate a Endemias deve fornecer à
QUESTÃO 21 população em relação aos ofídios?
Em Vigilância em Saúde, o processo de territorialização
NÃO envolve o levantamento de quais dos perfis (A) Capturar e manter as serpentes como forma de
abaixo? controle de pragas.
(B) Ignorar a presença de serpentes, pois humanos não
(A) Perfil Territorial – Ambiental. fazem parte de sua dieta alimentar.
(B) Perfil Alimentar. (C) Acionar imediatamente a prefeitura para remoção
(C) Perfil Institucional. das serpentes.
(D) Perfil Socioeconômico. (D) Não tentar capturar serpentes e acionar o serviço
(E) Perfil Demográfico. de controle de zoonoses.
(E) Utilizar métodos caseiros para repelir serpentes.

QUESTÃO 22
Aos territórios que são recortados pelos fluxos e
contrafluxos da população de responsabilidade de uma
rede de atenção à saúde, em suas demandas pelos
serviços de saúde, como as Regiões de Saúde,
chamamos de:
QUESTÃO 26
Em relação ao comportamento das aranhas, por que é
importante o Agente de Combate a Endemias informar
a população sobre a presença de aranhas em
ambientes domésticos?

(A) Territórios Sanitários. (A) São animais inofensivos e não representam risco.
(B) Territórios Epidemiológicos. (B) Podem ser indicativas de condições insalubres ou
(C) Territórios político – administrativos. presença de insetos.
(D) Zonas de Vigilância. (C) São benéficas para o controle de pragas urbanas.
(E) Áreas de Atuação. (D) Têm hábitos noturnos, evitando contato com os
moradores.
(E) São atraídas por ambientes excessivamente
QUESTÃO 23 limpos.
Qual das alternativas abaixo NÃO indica uma atribuição
do Agente de Combate a Endemias? QUESTÃO 27

(A) Exercer as atividades de combate e prevenção de
endemias.
(B) Elaborar campanhas de prevenção na área da
saúde.
(C) Subir escadas para verificação de caixa d’água,
calhas e telhados.
(D) Vistoria e detecção de locais suspeitos de conterem
focos de doenças.
(E) Acompanhar, por meio de visita domiciliar, todas as
famílias sob sua responsabilidade.
QUESTÃO 24
É considerado endemia quando se refere:
Como o vírus Ebola é comumente transmitido aos seres
humanos?
(A) Por picadas de mosquitos infectados.
(B) Por contato direto com fluidos corporais de animais
infectados.
(C) Pela ingestão de água contaminada.
(D) Por meio de aerossóis no ar.
(E) Por contato com alimentos contaminados.
QUESTÃO 28
Quais medidas são fundamentais para o controle e
prevenção da propagação do vírus Ebola?

(A) À ocorrência de uma doença no mundo todo (A) Administração de antibióticos.

(B) À ocorrência de uma doença em vários países
(C) À ocorrência de uma doença em diversos Estados
(D) À ocorrência de uma doença em uma área ou grupo
populacional
(E) À ocorrência de uma doença em diversos grupos
populacionais
(B) Isolamento de pacientes em quartos comuns.
(C) Uso indiscriminado de vacinas.
(D) Prática de medidas de higiene e isolamento de
casos suspeitos.
(E) Consumo de antiparasitários.

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QUESTÃO 29 QUESTÃO 33
Assinale a alternativa que contém apenas exemplos de Qual das alternativas abaixo não indica uma das
doenças nas quais o mosquito age como vetor para sua manifestações clínicas comuns da dengue clássica?
transmissão às pessoas.
(A) Febre alta, de início abrupto.
(A) Toxoplasmose, amebíase e dengue (B) Epistaxe.
(B) Toxoplasmose, cisticercose, malária e dengue (C) Artralgia.
(C) Malária, leishmaniose, febre amarela e dengue (D) Náuseas e vômitos.
(D) Febre tifoide, cólera e leptospirose (E) Cefaleia.
(E) Peste bubônica, tifo e cólera
QUESTÃO 34
QUESTÃO 30
Qual é o vetor principal responsável pela transmissão
“Admite-se que as zoonoses ocorram desde os tempos do vírus da Chikungunya?
pré-históricos da humanidade, no entanto é no período
neolítico, a partir de oito mil anos antes de Cristo, que (A) Aedes aegypti.
as condições favoráveis para transmissão de agentes (B) Anopheles gambiae.
de doenças transmissíveis entre animais vertebrados e (C) Culex quinquefasciatus.
seres humanos, se ampliaram, pois, foi nesta ocasião (D) Aedes albopictus.
que se iniciou estruturação da agricultura, a (E) Anopheles stephensi.
domesticação dos animais e o há o início da vida urbana
organizada em aldeias.”
QUESTÃO 35
Sabendo que uma das principais funções do Agente de
Combate a Endemias é o combate as zoonoses, Qual é o sintoma característico da infecção por
indique qual das alternativas abaixo não contém Chikungunya que diferencia essa doença de outras
algumas das zoonoses mais comuns no Brasil. febres virais transmitidas por mosquitos?

(A) Leishmaniose. (A) Manchas vermelhas na pele.

(B) Febre amarela silvestre. (B) Febre alta.
(C) Leptospirose. (C) Dor nas articulações intensa e persistente.
(D) Diabetes mellitus. (D) Tosse seca.
(E) Dengue. (E) Dor de cabeça intensa.

QUESTÃO 31 QUESTÃO 36
Qual animal é comumente responsável pela Qual é a principal medida de controle da raiva em áreas
transmissão da Leishmaniose? endêmicas?

(A) Barbeiro. (A) Tratamento de animais infectados com

(B) Bovinos e Suínos. medicamentos antivirais.
(C) Mosquito-prego. (B) Uso de inseticidas para controlar populações de
(D) Mosquito-palha. morcegos.
(E) Aedes albopictus. (C) Vacinação de animais domésticos, como cães e
gatos.
(D) Administração de vacinas antirrábicas diretamente
QUESTÃO 32
aos humanos expostos.
Acerca da Leishmaniose, assinale a alternativa (E) Eliminação de todos os animais em uma área
incorreta. próxima a um animal infectado.

(A) O contato de um cão infectado com um ser humano

sadio constitui risco de infecção a essa pessoa.
(B) O período de incubação da doença é extremamente
variável, podendo ser de poucos dias ou até dois
anos, dificultando o diagnóstico da doença.
(C) A doença se manifesta de duas formas:
Leishmaniose tegumentar e Leishmaniose visceral.
(D) Seu diagnóstico é realizado através do exame de
sangue, que busca anticorpos específicos.
(E) A Leishmaniose visceral também é popularmente
conhecida como Calazar.

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QUESTÃO 37 QUESTÃO 40
A leptospirose é uma doença infecciosa febril aguda Emancipação política refere-se ao processo pelo qual
que resulta da exposição direta ou indireta a urina de uma entidade política ou territorial obtém independência
animais (principalmente ratos) infectados pela bactéria ou autonomia. Qual data marca o aniversário da
Leptospira. Seus sintomas manifestados na fase tarde emancipação política de Colônia do Gurgueia?
NÃO incluem:
(A) 23 de março.
(A) Luxações musculares. (B) 29 de abril.
(B) Insuficiência renal. (C) 15 de maio.
(C) Tosse seca. (D) 18 de junho.
(D) Dispneia. (E) 10 de julho.
(E) Icterícia.

QUESTÃO 38
Um bioma é uma região geográfica caracterizada por
condições ambientais semelhantes, como clima, solo,
relevo e vegetação predominante. Qual dos biomas
abaixo é um dos predominantes em Colônia do
Gurgueia?

(A) Manguezal.
(B) Estepe.
(C) Cerrado.
(D) Chaparral.
(E) Pradaria.

QUESTÃO 39
A Região Geográfica Imediata é uma divisão geográfica
que se refere a uma área contígua e interconectada,
muitas vezes associada a centros urbanos ou
municípios próximos. Essa classificação tem o objetivo
de facilitar a análise e o entendimento das
características específicas de uma determinada área,
levando em consideração aspectos demográficos,
econômicos, sociais e culturais.

A qual Região Geográfica Imediata pertence o

município de Colônia do Gurgueia?

(A) Bom Jesus.

(B) Corrente.
(C) Canto do Buriti.
(D) Uruçuí.
(E) Itaueira.