1 - Introdução À Psicanálise

A psicanálise foi formulada por Sigmund Freud
(1856-1939)
Principais Pressupostos:
 Crença na existência do inconsciente
 A consideração da sexualidade infantil
 Reconhecimento do fenômeno da transferência.
O conteúdo desta aula em PDF é licenciado para Boaz Alves Pereira, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando os infratores a responsabilização civil e criminal.
O princípio do determinismo psíquico
Na mente, assim como na natureza

física que nos cerca, nada acontece
por acaso ou de modo inexplicado.
Outro pressuposto fundamental:
O corpo é a fonte básica de toda a

experiência mental.
Paralelismo Psicofísico
Os processos psíquicos não podem ocorrer

na ausência de processos fisiológicos e estes
últimos precedem os primeiros.
Outro pressuposto importante:
O impulso sexual tem seus

alicerces na biologia do organismo
Psicanálise é
Uma teoria...
Caracteriza-se por um conjunto de conhecimentos

sistematizados sobre o funcionamento da vida psíquica.
Um método de investigação. ..
•Caracteriza-se pelo método interpretativo,
•Interpretação dos sonhos, dos atos falhos e

associações livres.
•Busca significado oculto do que é manifesto através de

ações e palavras .
E uma prática profissional...
•Uma forma de tratamento psicológico (a análise),

que visa o autoconhecimento;
Pulsões
Excitações de origem interna (no corpo) que produzem

constantemente certo nível de tensão, pois têm a
particularidade de manter o aparelho psíquico
permanentemente excitado.
Pulsões
São as forças propulsoras que incitam as pessoas à

ação.
Ligado a determinadas categorias de

Instinto comportamentos pré-estabelecidos e
realizados de maneira estereotipada.
Refere-se a uma fonte de energia

Pulsão psíquica não específica, que pode
conduzir a comportamentos diversos.
O conceito de pulsão
tem por referenciais:
Um processo somático que ocorre

num órgão ou parte do corpo.
Uma Fonte Quando emerge uma necessidade.
Dar ao organismo a
Uma Finalidade satisfação que ele
deseja no momento.
A quantidade de energia
Uma Pressão ou força que a pulsão
representa.
Qualquer coisa, ação ou

Um Objeto expressão que permite a
satisfação da finalidade
original.
Exemplo: Uma pessoa com sede
O corpo desidrata A necessidade

até que precisa de A Fonte crescente de
mais líquido. líquido.
Enquanto não for

À medida que a satisfeita, aumenta
necessidade se Sensação
de sede sua intensidade e a
torna maior. pressão ou energia.
Finalidade Reduzir a Tensão
Todo o ato que busca reduzir

Objeto essa tensão.
Freud assume que o modelo mental e comportamental
normal e saudável tem a finalidade de reduzir a tensão a
níveis previamente aceitáveis.
O ciclo completo de comportamento que parte do repouso

para a tensão e a atividade, e volta para o repouso, é
denominado modelo de tensão-redução.
•As maiores contribuições da teoria psicanalítica são:
Compreensão da vida mental do indivíduo e

aplicação de insights para aliviar certas formas de
sofrimento.
O comportamento humano é quase sempre

governado por fatores inconscientes.
A fase adulta é profundamente influenciada pelo

desenvolvimento infantil.
Produziu um sistema de referência significativo para
a compreensão dos meios através dos quais dos quais
um indivíduo tenta enfrentar a ansiedade.
Oferece recursos de decifragem do inconsciente por

meio da análise dos sonhos, resistências e
transferências.
Níveis Psíquicos
Inconsciente
Consciente
O consciente é somente uma pequena parte da mente,

incluindo tudo do que estamos cientes num dado
momento.
Níveis Psíquicos
O Pré-Consciente é uma parte do Inconsciente, uma parte que pode
tornar-se consciente com facilidade.
Inconsciente
Pré-consciente
Consciente
As porções da memória que nos são facilmente acessíveis fazem

parte do Pré-Consciente.
É como uma vasta área de posse das lembranças de que a

consciência precisa para desempenhar suas funções.
Níveis Psíquicos
No inconsciente estão elementos instintivos não acessíveis
à consciência.
Inconsciente
Os processos Onde estão os
mentais principais
inconscientes Pré-consciente
determinantes
são em si da
Consciente
mesmos personalidade,
intemporais. as fontes da
energia psíquica,
as pulsões e os
instintos.
Há também material que foi excluído da consciência, censurado e reprimido. Este

material não é esquecido nem perdido mas não é permitido ser lembrado.
Estrutura da Personalidade
Três componentes básicos
O Id estruturais da psique:
Contém tudo o que é herdado.
Se acha presente no nascimento.

As leis lógicas do pensamento não se aplicam ao Id.
É o reservatório de energia de toda a personalidade.
Não tolera energias muito intensas experimentadas

como estados desconfortáveis de tensão.
Evitar a dor e Reduzindo a tensão quando
obter o prazer. ela atinge um nível elevado.
Processos utilizados pelo

Id
A Ação Reflexa O Processo Primário
A Ação Reflexa Reações automáticas e
inatas
O Processo Primário
Tenta descarregar a tensão formando

a imagem de um objeto que
removerá a tensão.
O Ego
É a parte do aparelho psíquico que está em

contato com a realidade externa.
Como a casca de uma árvore, o Ego protege o Id, mas

extrai dele a energia suficiente para suas realizações.
 Ele tem a tarefa de garantir a saúde, segurança e

sanidade da personalidade.
 Estabelece a conexão entre a percepção sensorial e

a ação muscular, ou seja, comandar o movimento
voluntário.
Controla as exigências dos instintos, decidindo se elas
devem ou não ser satisfeitas, adiando essa satisfação
para ocasiões e circunstâncias mais favoráveis ou
suprimindo inteiramente essas excitações.
Considera as tensões produzidas pelos estímulos,

coordena e conduz estas tensões adequadamente.
Se esforça pelo prazer e busca evitar o desprazer.
O Superego
Atua como um juiz ou censor sobre as atividades e

pensamentos do Ego.
É o depósito dos códigos morais, modelos de

conduta e dos parâmetros que constituem as
inibições da personalidade.
Representa mais o ideal do que o real e tende mais

à perfeição do que ao prazer.
Com a formação do superego o controle dos pais é
substituído pelo autocontrole.
As funções principais do superego são:
1. Inibir os impulsos do id;
2. Persuadir o ego a substituir os alvos realistas por

alvos moralistas;
3. Lutar pela perfeição.
Relações entre os Três Subsistemas
O Comportamento é quase sempre o resultado da

interação desses três sistemas; raramente um sistema
funciona com exclusão dos demais.
A meta fundamental da psique é manter e

recuperar, quando perdido, um nível aceitável de
equilíbrio dinâmico que maximiza o prazer e minimiza
o desprazer.
A energia que é usada para acionar o sistema nasce

no Id, que é de natureza primitiva, instintiva.
0 ego, emergindo do id, existe para lidar
realisticamente com as pulsões básicas do id e também
age como mediador entre as forças que operam no Id e
no Superego e as exigências da realidade externa.
Podemos considerar o id como componente

biológico da personalidade, o ego como o
componente psicológico e o superego como o
componente social.
 O superego, emergindo do ego, atua como um
freio moral ou força contrária aos interesses práticos
do ego. Ele fixa uma série de normas que definem e
limitam a flexibilidade deste último.
O id é inteiramente inconsciente, o ego e o superego

o são em parte.
Ansiedade
Sua função é alertar para o perigo iminente,
avisar ao ego que, caso não sejam tomadas medidas
apropriadas, o perigo pode crescer a ponto de ele ser
derrubado.
Para Freud, o principal problema da psique é encontrar

maneiras de enfrentar a ansiedade.
Há três espécies de ansiedade:
a) Com base na realidade
é o medo do perigo proveniente do mundo exterior
– sendo proporcional ao grau de ameaça real;
b) A ansiedade neurótica
é o medo de que os instintos escapem ao controle e
levem a pessoa a realizar algo que possa merecer
punição;
c) A ansiedade moral - é o medo da própria consciência

(sentir-se culpado quando faz algo contra seu código
moral).
Segundo Freud, a ansiedade pode ser diminuída de dois
modos:
 Lidando diretamente com a situação;
lutando para eliminar dificuldades e
diminuir probabilidades de sua repetição
Armando defesas contra a ansiedade, deformando ou

negando a própria situação.
O Ego protege a personalidade contra a ameaça,
falsificando a natureza desta.
Mecanismos de Defesa
Podem ser positivos ou negativos, dependendo de

como são utilizados.
Apresentam duas características em comum:
1 - negam, falsificam ou distorcem a realidade,
2 - e operam em nível inconsciente.
Repressão
Consiste em afastar da consciência um evento, idéia

ou percepção potencialmente provocadores de ansiedade,
mantendo-os à distância (no inconsciente).
Nunca é realizada de uma vez por todas e

definitivamente,
mas exige um continuado consumo de energia para se
manter o material reprimido.
Algumas doenças psicossomáticas: asma, artrite e úlcera
Cansaço excessivo, as fobias e a impotência ou a

frigidez,
possivelmente derivam de sentimentos reprimidos.
Negação
É a tentativa de não aceitar na consciência algum fato

que perturba o Ego.
A tendência de fantasiar que certos acontecimentos

não são, de fato, do jeito que são, ou que na verdade
nunca aconteceram.
A notável capacidade de lembrar-se incorretamente de

fatos é a forma de negação encontrada com maior
freqüência na prática psicoterápica.
Racionalização
É o processo de achar motivos lógicos e racionais

aceitáveis para pensamentos e ações inaceitáveis.
Uma pessoa apresenta uma explicação que é

logicamente consistente ou eticamente aceitável para
uma atitude, ação, idéia ou sentimento que causa
angústia.
“Eu só estou fazendo isto para seu próprio bem"
Racionalização é um modo de aceitar a pressão do

Superego,
de disfarçar verdadeiros motivos,
de tornar o inaceitável mais aceitável.
Enquanto obstáculo ao crescimento, a Racionalização

impede a pessoa de aceitar e de trabalhar com as forças
motivadoras genuínas.
“Eu não faço por causa dos meus filhos!”
Formação Reativa
Substitui comportamentos e sentimentos que são

diametralmente opostos ao desejo real.
Trata-se de uma inversão clara do verdadeiro desejo.
Não só a idéia original é reprimida, mas qualquer vergonha

ou auto-reprovação que poderiam surgir ao admitir tais
pensamentos em si próprios também são excluídas da
consciência.
O impulso, sendo negado, tem que ser cada vez mais

ocultado.
Uma pessoa torna-se consciente de um desejo que não
pode ser satisfeito,
evoca, conseqüentemente, forças psíquicas opostas
a fim de suprimirem efetivamente este desprazer.
Para essa supressão ela costuma construir barreiras

mentais contrárias ao verdadeiro sentimento ,
como por exemplo, a repugnância, a vergonha e a

moralidade.
As principais características reveladoras de Formação
Reativa são
seu excesso, sua rigidez e sua extravagância.
A Formação Reativa oculta partes da personalidade e

restringe a capacidade de uma pessoa responder a
eventos e,
dessa forma, a personalidade pode tornar-se
relativamente inflexível.
Em alguns casos, a super-proteção e um tratamento
com formalidade exagerada são, na verdade, uma
forma de punição devido a ressentimentos.
Projeção
Ato de atribuir a uma outra pessoa, animal ou objeto as

qualidades, sentimentos ou intenções que se originam
em si próprio.
É um mecanismo de defesa através do qual os aspectos

da personalidade de um indivíduo são deslocados de
dentro deste para o meio externo.
A ameaça é tratada como se fosse uma força externa.
Sempre que caracterizamos algo de fora de nós como
sendo mau, perigoso, pervertido, imoral e assim por
diante, sem reconhecermos que essas características
podem também ser verdadeiras para nós, é provável que
estejamos projetando.
As pessoas que negam ter um determinado traço

específico de personalidade são sempre mais críticas em
relação a este traço quando o vêem nos outros.
Regressão
É um retorno a um nível de desenvolvimento anterior

ou a um modo de expressão mais simples ou mais
infantil.
É um modo de aliviar a ansiedade escapando do

pensamento realístico para comportamentos que, em
anos anteriores, reduziram a ansiedade.
Sublimação
A energia associada a impulsos e instintos socialmente

e pessoalmente constrangedores é,
na impossibilidade de realização destes,
canalizada para atividades socialmente meritosas e
reconhecidas.
A frustração de um relacionamento afetivo e sexual mal

resolvido, por exemplo, é sublimado na paixão pela
leitura ou pela arte.
Deslocamento
É o mecanismo onde a pessoa substitui a finalidade

inicial de uma pulsão por outra diferente e socialmente
mais aceita.
A transferência de sentimentos de um alvo para outro,

que é considerado menos ameaçador ou é neutro.
IDENTIFICAÇÃO
É o processo psíquico por meio do qual um indivíduo

assimila um aspecto, uma característica de outro, e
se transforma, total ou parcialmente, apresentando-
se conforme o modelo desse outro.
FANTASIA
É um processo psíquico em que o indivíduo

concebe uma situação em sua mente, que satisfaz
uma necessidade ou desejo, que não pode ser, na
vida real, satisfeito.
A fantasia apresenta -se como:
a)Fantasias conscientes ou sonhos diurnos.

b)Fantasias inconscientes como as que a análise revela,
como estruturas subjacentes a um conteúdo manifesto.
COMPENSAÇÃO
Encobrir uma fraqueza real ou percebida

enfatizando uma característica que se considera
mais desejável
Exercícios:
1. Carlos diz à enfermeira de reabilitação: "Eu

bebo porque esta é a única maneira que tenho
para lidar com meu casamento fracassado e
meu emprego ainda pior."
2. Maria odeia a enfermagem. Ela fez

enfermagem para agradar aos pais. Durante
o exercício da profissão, ela fala a estudantes
em perspectiva sobre a excelência da
enfermagem como carreira.
3. Um menino deficiente físico não
consegue jogar futebol, por isso
compensa tornando-se muito estudioso.
4. Uma mulher toma bebidas alcoólicas todos

os dias e não consegue parar,não
reconhecendo que tem um problema.
5.Um cliente está furioso com seu
médico, não expressa isso, mas agride
verbalmente a enfermeira.
6.Ao ser hospitalizado devido a

amigdalite, Joel, de 2 anos, só mama na
mamadeira, embora sua mãe diga que
ele está tomando leite no copo há seis
meses.
7. Um adolescente que precisou de uma
reabilitação longa após um acidente decide
tornar-se fisioterapeuta em conseqüência
de suas experiências.
8.Uma vítima de acidente não consegue se

lembrar de nada a respeito do acidente.
9. Uma mãe cujo filho foi morto por um
motorista embriagado canaliza sua raiva e
energia para ser a presidente da seção
local da Mães contra motoristas Bêbados.
10. Silvia sente uma forte atração sexual

por seu treinador de corrida e diz a uma
amiga. Ele está vindo atrás de mim!"
O Desenvolvimento da Personalidade
Delineamento dos estágios do desenvolvimento

psicossocial e psicossexual da pessoa.
Proporciona:
Os instrumentos conceituais para compreender tendências

ocorrentes no desenvolvimento;
Padrões comportamentais típicos esperados nos vários

estágios do crescimento;
O funcionamento normal e anormal em termos pessoais e

sociais;
Necessidades críticas e sua satisfação ou frustração;
Origens do desenvolvimento defeituoso da

personalidade;
Conducente a problemas posteriores de ajustamento.
Os problemas mais típicos trazidos pelas pessoas que

procuram tratamento são:
1. A incapacidade de confiar em si mesmo e nos outros, o

medo de amar e de estabelecer relações íntimas , a
diminuição da auto-estima;
2.A incapacidade de reconhecer e expressar sentimentos de
hostilidade, ressentimento, raiva e ódio, a negação do
próprio poder como pessoa e a falta de sentimentos de
autonomia;
3.A incapacidade de aceitar plenamente a própria sexualidade

e os sentimentos sexuais, dificuldade de aceitar-se como
homem ou mulher e medo da sexualidade.
De acordo com Freud, são todos fundados nos cinco

primeiros anos de vida.
O primeiro anos de vida: A Fase Oral
A voracidade e a possessividade
O principal padrão de
comportamento esperado na Aquisição do
fase oral sentimento de confiança
Ser medroso, inseguro,

O efeito da necessitado de atenção,
rejeição infantil ciumento, agressivo, hostil
e solitário.
A Fase Anal
As tarefas durante este

estágio
Aprender a reconhecer e lidar com

os sentimentos negativos, tais como
a destrutividade, o ressentimento, a
Aprendizagem da
raiva.
independência, do poder
pessoal e da autonomia.
A Fase Fálica
Aprender a aceitar seus sentimentos sexuais como

naturais e desenvolver um respeito sadio por seu corpo.
Precisa de modelos adequados para identificação do

papel sexual.
A Fase Genital
As catexis dos períodos pré-genitais são narcisistas quanto ao

seu caráter.
Significa que o indivíduo tem satisfação

ao estimular e manipular o próprio
corpo.
Na adolescência o narcisismo é
canalizado pra escolhas objetais
genuínas.
Transferência
“As identidades por paciente na regressão do e as reações do paciente

inconscientemente tratamento psicanalítico a essas representações,
atribuídas a um analista
usualmente derivadas de
experiências anteriores.”
Essas identidades que o paciente revive na

recordações inconscientes
refletem fantasias e situação analítica.
Um fenômeno que ocorre
usualmente em associação com denominada neurose
a regressão na situação de de transferência.
tratamento psicanalítico
“O que está sendo transferido não são, essencialmente, os
objetos externos do passado da criança, mas os objetos
internos.”
O que acontece na transferência é uma projeção do mundo

interno do paciente.
Contratransferência
•O analista também tem um inconsciente.
•É uma reação inconsciente.
Algumas das
formas comuns – cognitivas, afetivas e comportamentais –
em que a contratransferência torna-se

uma interferência:
Incapacidade para compreender certas espécies de

material que alude a problemas pessoais do próprio
terapeuta.
Sentimentos de depressão ou inquietação durante ou

após as horas analíticas com certos clientes.
Desleixo no tocante a providências: esquecer a hora
marcada com o cliente, chegar atrasado, deixar as horas
do cliente excederem o tempo sem qualquer razão
especial.
Persistente sonolência (do terapeuta) durante a hora da

sessão.
Ter repetidamente sentimentos eróticos ou afetivos

para com um cliente.
Permitir e até encorajar a resistência na forma de

passagem ao ato.
Um impulso para entregar-se a mexericos profissionais a
respeito de um cliente.
Sentir que o cliente deve ficar bom por causa da

reputação e prestígio do terapeuta.
Ficar excessivamente temeroso de perder o cliente.
Auferir satisfação consciente dos elogios, apreço e

provas de afeição do cliente.
Discutir com o cliente.
Súbito aumento ou declínio de interesse num certo

caso.
Tentar ajudar o cliente de maneiras extra-analíticas, por

exemplo, fazendo certos arranjos financeiros ou
combinando visitas em casa.
Súbito aumento ou declínio de interesse num certo caso.
Exemplo de
Contratransferências:
Sessão com uma adolescente de 15 anos de idade:
Terapeuta: Seu pai falou que você está com um

problema sério na escola, quase sendo expulsa por
causa de mau comportamento. O que está
acontecendo?
Cliente: É um monte de coisas, eu sou muito

estourada, muito estressada. Mas eu não sou a única
com problemas na escola.
Terapeuta: Não sei se você sabe dos benefícios que a
escola onde você estuda atualmente pode trazer para
você. Sabia que sua escola é muito bem conceituada?
Para entrar lá é necessário fazer uma prova, muita
gente tenta e não consegue passar, seu pai conseguiu
que você entrasse porque tem conhecimentos. É uma
escola que te dá formação técnica, você sai com
diploma, pronta para encarar o mercado de trabalho.
Terapeuta : Agora você tem a oportunidade de estudar com
formação técnica na profissão que quiser sem pagar nada
por isso.
Se for para escola publica o máximo que vai conseguir é se
formar no ensino médio, e quando ingressar no mercado de
trabalho o máximo que vai conseguir com um currículo de
formação no ensino médio é um salário mínimo.

1 - Introdução À Psicanálise

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1 - Introdução À Psicanálise

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

A psicanálise foi formulada por Sigmund Freud

 Crença na existência do inconsciente

 A consideração da sexualidade infantil

 Reconhecimento do fenômeno da transferência.

Na mente, assim como na natureza

O corpo é a fonte básica de toda a

Os processos psíquicos não podem ocorrer

O impulso sexual tem seus

Caracteriza-se por um conjunto de conhecimentos

•Caracteriza-se pelo método interpretativo,

•Interpretação dos sonhos, dos atos falhos e

•Busca significado oculto do que é manifesto através de

•Uma forma de tratamento psicológico (a análise),

Excitações de origem interna (no corpo) que produzem

São as forças propulsoras que incitam as pessoas à

Ligado a determinadas categorias de

Refere-se a uma fonte de energia

Um processo somático que ocorre

Qualquer coisa, ação ou

O corpo desidrata A necessidade

Enquanto não for

Finalidade Reduzir a Tensão

Todo o ato que busca reduzir

O ciclo completo de comportamento que parte do repouso

Compreensão da vida mental do indivíduo e

O comportamento humano é quase sempre

A fase adulta é profundamente influenciada pelo

Oferece recursos de decifragem do inconsciente por

O consciente é somente uma pequena parte da mente,

As porções da memória que nos são facilmente acessíveis fazem

É como uma vasta área de posse das lembranças de que a

Há também material que foi excluído da consciência, censurado e reprimido. Este

Contém tudo o que é herdado.

Se acha presente no nascimento.

É o reservatório de energia de toda a personalidade.

Não tolera energias muito intensas experimentadas

Processos utilizados pelo

A Ação Reflexa O Processo Primário

Tenta descarregar a tensão formando

É a parte do aparelho psíquico que está em

Como a casca de uma árvore, o Ego protege o Id, mas

 Ele tem a tarefa de garantir a saúde, segurança e

 Estabelece a conexão entre a percepção sensorial e

Considera as tensões produzidas pelos estímulos,

Se esforça pelo prazer e busca evitar o desprazer.

Atua como um juiz ou censor sobre as atividades e

É o depósito dos códigos morais, modelos de

Representa mais o ideal do que o real e tende mais

As funções principais do superego são:

1. Inibir os impulsos do id;

2. Persuadir o ego a substituir os alvos realistas por

3. Lutar pela perfeição.

O Comportamento é quase sempre o resultado da

A meta fundamental da psique é manter e

A energia que é usada para acionar o sistema nasce

Podemos considerar o id como componente

O id é inteiramente inconsciente, o ego e o superego

Para Freud, o principal problema da psique é encontrar

Há três espécies de ansiedade:

c) A ansiedade moral - é o medo da própria consciência

Armando defesas contra a ansiedade, deformando ou

Podem ser positivos ou negativos, dependendo de

Apresentam duas características em comum: