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Biotecnologia

Genética III

2o bimestre – Aula 4
Ensino Médio
● Replicação; ● Investigar e analisar
os conteúdos-base da genética.
● Transcrição.
Por que estamos estudando
tudo isso, mesmo?
5 MINUTOS
Retomando a rotina SQA
COLUNA Q – O que eu Quero aprender?
Busque em suas anotações, registradas nessa coluna, as informações
que representam seu maior interesse sobre o tema.
Em pares, avaliem e discutam:
Quais perguntas já foram respondidas?
Alguma precisa ser reescrita/ajustada?

Virem e conversem!
O “dogma central” da biologia molecular
● Um modelo fundamental que explica como a informação genética flui
em um organismo.
● Descrito por Francis Crick em 1958, após a descoberta da estrutura do
DNA.
● Em 1965, James Watson define o caminho da informação biológica:
DNA → RNA → proteína. Dogma: princípio ou conjunto de
princípios estabelecidos por
uma autoridade e considerados
incontestavelmente verdadeiros.
Por isso, o uso das aspas em "dogma
central". Como já foi abordado em aulas
anteriores, questionar é fundamental para
o avanço científico.
O “dogma central” da biologia molecular descreve os processos
fundamentais envolvidos na expressão gênica e na síntese de
proteínas. Ele consiste em três etapas principais:
● Replicação;
● Transcrição;
● Tradução.
Nesta aula serão abordadas somente as duas primeiras.
Tradução: a etapa final do “dogma central”
envolve a tradução do RNAm em proteína.
Isso ocorre nos ribossomos, onde os
aminoácidos são ligados em uma sequência Calma, jovem!
específica para formar a proteína de acordo A tradução ficará para a
próxima aula.
com o código genético.

• O “dogma central” é um modelo fundamental para a compreensão da vida.


• Ele explica como a informação genética é armazenada, transmitida e
expressa.
• Apesar de algumas exceções, o “dogma central” continua sendo um pilar
da biologia molecular.
10 MINUTOS

O DNA armazena as informações biológicas em uma sequência linear


de nucleotídeos representada pelas letras A, T, C e G. Para acessá-las,
ou seja, ler o código genético, é preciso descompactar o DNA celular.
Ao ser descompactado, podemos transcrevê-lo em RNA e, em seguida,
traduzi-lo em uma proteína.

Todo mundo escreve

Observem a imagem e mobilize seus


conhecimentos de genética para
criar uma hipótese relacionando a
imagem com a síntese de proteínas.
A replicação do DNA
ocorre na interfase da
Replicação divisão celular.

A replicação ou autoduplicação do DNA é


um processo semiconservativo, pois
para cada processo de duplicação as
novas duplas fitas de DNA são formadas
por uma fita da molécula antiga, a fita
molde, e uma nova.
Ela ocorre com a ajuda de várias enzimas,
que "descompactam" as moléculas de
DNA, quebrando as ligações de hidrogênio
que mantêm as duas fitas unidas.
Enzimas helicase deslizam sobre as
fitas de DNA, separando as cadeias. F

Após a separação, as enzimas


DNA-polimerases iniciam a ligação
dos nucleotídeos livres às bases
correspondentes nas fitas moldes e,
assim, duas novas moléculas de
DNA são formadas.

Os resumos para o Enem sobre Divisão


Celular do Prepara SP contêm
informações mais detalhadas do processo
de replicação e transcrição:
https://resumos.mesalva.com/sintese-
proteinas/
Transcrição
A transcrição é o primeiro passo na expressão gênica, permitindo que
a informação genética seja convertida em moléculas de RNA que
desempenham papéis essenciais na síntese de proteínas e em outros
processos celulares.
Inicia com a ligação da RNA polimerase ao promotor, uma região
específica do DNA que sinaliza o início da transcrição.

A RNA polimerase desenrola a dupla


hélice de DNA e inicia a síntese
do RNA complementar ao molde de DNA.
Elongação: durante essa fase, a RNA polimerase desloca-se ao longo
do DNA, sintetizando uma molécula de RNA complementar. Os
nucleotídeos são adicionados à cadeia de RNA de acordo com a
sequência complementar ao DNA.
Terminação: ocorre quando a RNA polimerase atinge uma sequência
de terminação no DNA. Isso leva à liberação da molécula de RNA
recém-sintetizada e à dissociação da RNA polimerase do DNA.

● Em eucariotos, a transcrição ocorre no núcleo celular e consiste na


formação de uma fita de RNA habilitada a deixar o núcleo.
● Depois de “lido”, o DNA volta a se compactar (“enrolar”).
Compreender a transcrição é fundamental para entender como
os genes são ativados e como a informação genética é processada
e utilizada pelas células para realizar suas funções biológicas.
O DNA armazena as informações biológicas em uma sequência linear
de nucleotídeos representada pelas letras A, T, C e G. Para acessá-las,
ou seja, ler o código genético, é preciso descompactar o DNA celular.
Ao ser descompactado, podemos transcrevê-lo em RNA e, em seguida,
traduzi-lo em uma proteína.

Esse texto é o mesmo do slide em que vocês elaboraram


hipóteses para relacionar a síntese proteica com a imagem.

Para a próxima aula, pesquisem:


1. O que é código genético? Qual é a diferença entre gene, código
genético e genoma?
2. Qual é a importância para a biotecnologia da compreensão do
código genético? Continua na próxima aula...
Projeto
Lembrem-se de manter suas anotações atualizadas, pois
precisaremos dos assuntos trabalhados para o desenvolvimento do
projeto.
Nessa aula foram apresentados muitos termos, seu glossário também
poderá servir como material de apoio.

Ao final deste bimestre vocês apresentarão


um projeto, tendo como referências
os conhecimentos das aulas do 1o e do 2o
bimestre.
● Investigamos e analisamos
os conteúdos-base da genética.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre:
Penso, 2018.
https://resumos.mesalva.com/bacterias-arqueobacterias-procariontes/
Genética na Escola – ISSN: 1980-3540Sociedade Brasileira de Genética197
https://pt.khanacademy.org/science/ap-biology/gene-expression-and-regulation/replication/a/hs-dna-
structure-and-replication-review
https://resumos.mesalva.com/sintese-proteinas/
https://www.blogs.unicamp.br/tb-of-life/2016/06/27/o-dogma-central-da-biologia-molecular/
https://pt.khanacademy.org/science/biology/gene-expression-central-dogma/transcription-of-dna-into-
rna/a/stages-of-transcription
Imagens e vídeos
Slide 3 – https://gifer.com/pt/Erx
Slide 4 – https://gifer.com/pt/jVo#google_vignette
Slide 5 –
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5079264/mod_resource/content/1/Disciplina%20FSP%20IMT2003%20Replica%
C3%A7%C3%A3o%2C%20transcri%C3%A7%C3%A3o%20e%20tradu%C3%A7%C3%A3o%20da%20informa%C3%A7
%C3%A3o%20gen%C3%A9tica.pdf
Slide 7 – https://gifer.com/pt/1yi
Slide 8 – https://www.geneticanaescola.com/revista/article/view/380/348
Slide 9 – https://pt.khanacademy.org/science/ap-biology/gene-expression-and-regulation/replication/a/hs-dna-structure-
and-replication-review
Slide 10 e 11 – https://resumos.mesalva.com/sintese-proteinas/
Slide 13 – https://pt.khanacademy.org/science/biology/gene-expression-central-dogma/transcription-of-dna-into-
rna/a/stages-of-transcription Adaptada.
Slide 15 – https://www.leaderonomics.com/articles/leadership/key-trust-empowering-team

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