AULA ATIVIDADE ALUNO

Disciplina: Biologia celular e molecular

Unidade de Ensino: 3
Competência(s): Ser capaz de correlacionar os conhecimentos sobre
biologia celular na aplicação de técnicas de biologia molecular.
Conteúdos: Estrutura e função do DNA e RNA; replicação, transcrição e
tradução; regulação da expressão gênica.
Teleaula: 3

Título: Fundamentos da Biologia Molecular

Prezado (a) aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências

e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 3 – Fundamentos da Biologia
Molecular.

Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas:

“Avaliação de resultados de aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da
Unidade do Fórum de Discussão”.

Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do

seu tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de
Discussão.

Bons estudos!

___________________**__________________

Análise da Situação-Problema
O que o aluno 1) Estrutura e função do DNA e RNA: Características
deve conhecer estruturais e funções do DNA e RNA.
previamente para 2) Replicação, transcrição e tradução: processos
fazer a atividade? moleculares envolvidos na replicação, transcrição e
tradução.
3) Regulação da expressão gênica: processos envolvidos na
regulação gênica em procariotos e eucariotos.
O que fazer? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas
indicadas a seguir.
Em quanto tempo? 30 minutos.
Como? 1. Resolver as questões objetivas individualmente;
2. Comparar os meus resultados com o gabarito
disponibilizado pelo professor no Chat Atividade;
 3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum e
no Chat Atividade para mediação e ampliação comentada
do gabarito pelo professor.
Quando? No decorrer da aula atividade.
Por que? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos
propostos na Unidade de Ensino.

Questão 1
A molécula de DNA é composta por nucleotídeos que são constituídos por três
partes: um fosfato, que está ligado a uma pentose e, uma base nitrogenada
ligada à pentose.
Assinale a alternativa que indica o nome da pentose e das bases nitrogenadas
do DNA.
a) Desoxirribose; timina, guanina, citosina e adenina.
b) Desoxirribose; guanina, citosina, adenina e uracila.
c) Ribose; timina, guanina, citosina e adenina.
d) Ribose; guanina, citosina, adenina e uracila.
e) Ribose; timina, citosina, adenina e uracila.

Questão 2
Os ácidos nucleicos dos seres vivos são dois, o ácido desoxirribonucleico (DNA)
e o ácido ribonucleico (RNA). A respeito do RNA, assinale a alternativa correta.
a) É formado por dupla fita de nucleotídeos.
b) Está presente somente nas células procarióticas.
c) É formado no núcleo, mas é enviado para o citoplasma.
d) A base nitrogenada uracila substitui a adenina na molécula.
e) A pentose de sua estrutura é a desoxirribose.

Questão 3
Para a duplicação de uma célula, é necessária a síntese de uma nova cópia do
genoma presente na mesma. Essa duplicação celular ocorre no interior do
núcleo, por um processo denominado duplicação ou replicação do DNA. Nos
eucariotos, a replicação ocorre geralmente na:
a) Prófase da mitose.
b) Metáfase da mitose.
c) Telófase da meiose.
d) Fase G1 da interfase.
e) Fase S da interfase.

Questão 4
A respeito da regulação gênica nos procariotos, analise as seguintes afirmativas:
I. O material genético nos procariotos encontra-se no nucleoide, não sendo
protegido pela carioteca.
II. Nos procariotos existe somente um tipo de RNA polimerase.
III. A transcrição do DNA nos procariotos não necessita da RNA polimerase para
iniciar.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente afirmativa I está correta.
b) Somente afirmativa III está correta.
c) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
d) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
e) As afirmativas I, II e III estão corretas.

Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão

O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade 1 do
Fórum de Discussão” descrita a seguir.
Em quanto tempo? 30 minutos.
Quando? No decorrer da aula atividade.
Como? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo
professor.
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o
professor no Chat Atividade;
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados nas
webaulas e no Livro didático.
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de
resolução para a mediação do professor.
5. Compare sua resposta com as contribuições do professor.
Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA.
Com quem? Individualmente.
Onde registrar? No Chat Atividade.

Questão reflexiva do fórum de discussão

Nesse fórum convidamos você a refletir sobre a função do DNA e processos

para sua duplicação.
Para ajudá-lo propomos:
1. Leia a matéria “Núcleo e Síntese Proteica”

NÚCLEO E SÍNTESE PROTEICA

Por Roberta das Neves

Núcleo
O núcleo é uma estrutura presente em células eucarióticas e contém a maioria do
material genético da célula (genes). O núcleo coordena/comanda todas as funções
celulares. O núcleo é constituído de carioteca, nucleoplasma, cromatina (cromossomos)
e nucléolo

Carioteca
 A carioteca constitui-se de duas membranas lipoproteicas que delimitam o núcleo,
separando o material nuclear do citoplasma. As membranas são separadas entre si por
um espaço denominado espaço perinuclear, que possuem poros por onde ocorrem as
trocas de macromoléculas entre núcleo e citoplasma.

Cromatina e Nucleoplasma
O nucleoplasma é um fluido constituído de íons, vários tipos de enzimas e
moléculas de ATP, dissolvidas em água, nele estão inseridos os filamentos de cromatina
e o nucléolo.
Cada cromossomo é formado por filamentos de cromatina. A cromatina é formada
por uma única e longa molécula de DNA associada a várias moléculas de proteínas
(histonas). As histonas enovelam o DNA, compactando-o, formando a estrutura
denominada nucleossoma. Há 2 tipos de cromatina: a eucromatina, região com DNA
ativo, que pode expressar proteínas e enzimas e a heterocromatina, região com DNA
inativo, que parece ter funções estruturais durante o ciclo celular. Nos procariontes o
cromossomo é formado por uma única molécula de DNA circular (denominado
plasmídeo), já nos eucariontes, existem vários cromossomos por célula, e eles não são
circulares.
Os cromossomos possuem vários genes dispostos linearmente. O gene é a
unidade fundamental da hereditariedade e corresponde a uma sequência específica de
nucleotídeo do DNA que pode ser codificada em proteína. O local que cada gene ocupa
no cromossomo é denominado locus gênico. Os cromossomos geralmente ocorrem aos
pares nas células e cada par com o mesmo loci (plural de locus) gênico são
denominados cromossomos homólogos. Essas células que possuem cromossomos aos
pares são denominadas células diplóides (2n), pois, no caso da espécie humana, essas
células apresentam 23 pares, ou seja, 46 cromossomos. No caso das células que
apresentam apenas um cromossomo de cada par de homólogos, como ocorrem com os
gametas, às células apresentam 23 cromossomos sendo denominadas células
haploides (n)
Os cromossomos são formados por dois filamentos idênticos, denominados
cromátides-irmãs, que surgem da duplicação do filamento cromossômico original, que
ocorre na intérfase, pouco antes da divisão celular iniciar. Na região central do
cromossomo que unem as cromátides-irmãs há uma região bem definida denominada
centrômero. Após iniciar a divisão celular, os cromossomos duplicados começam a
sofrer condensação. No centrômero, essa é denominada constrição primária. Outras
constrições podem ocorrer e são chamadas constrições secundárias.

Nucléolo
O nucléolo é um corpúsculo denso e não delimitado por membrana. Nessa
estrutura, concentra-se o ácido ribonucleico ribossômico (RNAr) que se associa a
proteínas, formando grãos de ribonucleoproteínas, que comporão os ribossomos. Após
de formados, esses grãos migram para o citoplasma, passando através dos poros da
carioteca.

Síntese Proteica
Os ÁCIDOS NUCLÉICOS, o DNA e o RNA, são macromoléculas (polímeros)
especializadas no armazenamento, transmissão e uso da informação. Os ácidos
nucléicos são formados por monômeros denominados nucleotídeos. Cada nucleotídeo
consiste em (1) um açúcar (pentose) – desoxirribose, no caso do DNA ou ribose, no
RNA; (2) um grupo fosfato; (3) uma base nitrogenada – purinas (adenina e guanina) e
pirimidinas (timina, e citosina)
Em ambos, o RNA e DNA, o esqueleto da molécula consiste de bases
nitrogenadas ligadas a açúcares e esses ao fosfato. Os nucleotídeos estão ligados por
ligações covalentes que são chamadas ligações fosfodiésteres, entre o açúcar de um
nucleotídeo e o grupo fosfato de outro.
 As duas fitas do DNA são mantidas unidas por pontes de hidrogênio entre as
bases nitrogenadas de cada uma das fitas. Como demonstrado por Watson & Crick, as
fitas enovelam-se espiraladamente em torno de um eixo, formando uma dupla-hélice.
Durante a duplicação do DNA, as fitas separam-se, formando outras iguais a ela. Cada
DNA recém-formado possui uma das cadeias da molécula mãe, por isso fala-se em
duplicação semi-conservativa.
O código o genético do DNA se expressa por trincas de bases, que foram
denominadas códons. Cada códon, formado por três letras, corresponde certo
aminoácido. Diz-se que código genético é degenerado porque cada aminoácido pode
ser codificado por mais de uma trinca de bases nitrogenadas. Há ainda alguns códons
que não codificam aminoácidos, mas esses estão envolvidos com o início (AUG) e
parada (UAA, UAG e UGA) da síntese proteica.
As bases nitrogenadas ligam-se por complementaridade. No caso do DNA a
complementaridade ocorre entre as duas fitas do DNA, já no RNA por ser uma fita
simples as bases se complementam durante a sua associação com a molécula de DNA
e outras moléculas de RNA durante os processos de transcrição e tradução,
respectivamente. A adenina (A) liga-se com timina (T) por 2 pontes de hidrogênio e a
citocina (C) liga-se com guanina (G) por 3 pontes de hidrogênio. No caso do RNA, como
ele não possui timina, a adenina complementa-se com a uracila (U).
A transcrição é o processo pelo qual uma molécula de RNA é sintetizada a partir
de um molde de DNA. Através da transcrição, são sintetizados todos os tipos de RNAs
da célula, ou seja, o RNA mensageiro (RNAm), o RNA ribossômico (RNAr), o RNA
transportador (RNAt) e outros RNAs menores. Todos os RNAs estão envolvidos
ativamente na síntese protéica. O RNAm será usado para transferir a informação
genética do DNA às proteínas, mas os demais RNAs sintetizados têm, por si, funções
finais na célula, tanto estruturais como catalíticas.
O RNAm possui uma enzima chamada RNA polimerase que rompe as ligações
de hidrogênio entre as bases nitrogenadas separando os dois filamentos do DNA,
expondo suas bases expostas. O RNAm se liga a bases de um desses filamentos,
produzindo bases correspondentes. Após a formação do RNAm maduro, este migra
para o citoplasma, através dos poros nucleares, onde ocorre a tradução.
Na tradução, a sequência de bases presentes no RNAm passa para uma
sequência de aminoácidos. Cada grupo de 3 bases consecutivas presente no RNAm –
códon – corresponde a um aminoácido. No citoplasma estão presentes o RNAt, que é
capaz de se ligar a unidades de aminoácidos dissolvidos no citoplasma e transportá-los
até o RNAm. O RNAt reconhece no RNAm o códon de iniciação para a tradução (AUG),
que codifica o aminoácido metionina. Cada RNAt tem um anticódon específico. Após o
reconhecimento do RNAt-RNAm, o ribossomo desloca-se sobre o RNAm, unindo os
aminoácidos transportados em cada RNAt por meio ligações peptídicas. Esse processo
é repetido até que o RNAr encontre o códon de parada (UAA, UAG ou UGA), formando
uma cadeia de aminoácidos, ou seja, uma molécula de proteína.

DNA TAC AAT GGC ATT

RNAm AUG UUA CCG UAA

RNAt UAC AAU GGC AUU

AMINOÁCIDO Metiotina (códon de Leucina Prolina Códon de

início) parada

Todo este processo da duplicação do DNA, sua transcrição para RNA e a

tradução em proteína compreende o dogma central da biologia.
Fonte: Adaptado de Site Educação. Disponível em
http://educacao.globo.com/biologia/assunto/genetica/nucleo-e-sintese-proteica.html.
Acesso em: 16 jun 2018.

2. Assista os vídeos:
“Animação sobre Replicação do DNA”, disponível em
https://www.youtube.com/watch?v=T3RK7w0nfOc.

“Replicação do DNA”, disponível em

https://www.youtube.com/watch?v=dRBgmZ8Iozc.

“O Processo de Transcrição”, disponível em

https://www.youtube.com/watch?v=slOneovpOEk.

“Tradução-Síntese Proteica”, disponível em

https://www.youtube.com/watch?v=0js4UNBnUL0.

Assim, baseando-se no texto, nos vídeo e na tele aula, reflita e escreva

sua opinião a respeito dos seguintes questionamentos: Quais os eventos que
ocorrem durante a: replicação, transcrição e tradução?
O compartilhamento de experiências e opiniões é muito importante,
aguardamos sua participação!

Preparando-se Para a Próxima Teleaula

Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo

da seguinte forma:
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias.
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da
teleaula.
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e
participação na teleaula seja proveitosa.
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou
dificuldades.
A disposição,

Bons Estudos!
Prof. Cristiane M Leite