FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA

CAMPUS PROFESSOR FRANCISCO GONÇALVES QUILES

DEPARTAMENTO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Dhandara Araújo de Carvalho Lopes

José Ricardo da Silva Delazari

Monique Maria Sebastião

Pâmela Vieira de Assis

Yone Yuba

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

Movimento Retilíneo Uniforme Variado

Cacoal/RO

Outubro de 2019

Dhandara Araújo de Carvalho Lopes

José Ricardo da Silva Delazari

Monique Maria Sebastião

 Pâmela Vieira de Assis
Yone Yuba

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

Movimento Retilíneo Uniforme Variado

Relatório de aula prática experimental

apresentado como requisito parcial para
aprovação na disciplina Física Geral e
Experimental I no curso de Engenharia de
Produção da Fundação Universidade Federal de
Rondônia.

Orientador: Ailton Marcolino Liberato.

Cacoal/RO

Outubro de 2019

RESUMO

O presente relatório tem por objetivo demonstrar que o movimento retilíneo

uniformemente variado é distinto do movimento retilíneo uniforme, também

1
denominado pela sigla MRUV, e constata que a velocidade varia uniformemente em
razão do tempo. Sendo o foco do trabalho evidenciar que o MRUV é um movimento
de um móvel em relação a um referencial ao longo de uma reta, na qual sua
aceleração é sempre constante, ou seja, a velocidade do móvel sofre variações
iguais em intervalos de tempo iguais e a aceleração média assim como sua
aceleração instantânea são iguais. Uma vez que para se cumpuir o objetivo do
estudo foi realizado um experimento referente ao plano inclinado com diversos
ângulos e ajuda de vários outros materiais, onde posteriormente os resultados
expõem que a variação dos lançamentos tem bem pouca distinção de tempo pois
todos são bem próximos variando somente em questão de segundos. Desta forma,
pode-se concluir que o experimento em relação ao tema de MRUV, apesar de ser
baseada no o cálculo da aceleração média, (αm=ΔV/Δt; Δv: Variação de velocidade;
Δt: Variação de tempo) ambas no MRUV são iguais, o mesmo nos mostra que
quanto maior o empenho, menor será a distância percorrida.

2
 SUMÁRIO
RESUMO 2
INTRODUÇÃO 4
OBJETIVOS 5
MATERIAL E MÉTODOS
6
RESULTADOS E DISCUSSÕES 7
CONCLUSÃO 13

3
INTRODUÇÃO
Em nosso dia a dia é normal nos depararmos com objetos ou corpos que
estão em movimento ou repouso. Onde o movimento retilíneo uniforme é aquele em
que tem velocidade escalar constante, ou seja, são distâncias iguais em intervalos
de tempos iguais. Diferentemente do movimento retilíneo uniformemente variado
que é o movimento de qualquer móvel que varie a sua velocidade, aumentando ou
diminuindo, valores iguais em tempos iguais.

Em tempos anteriores aos dos estudos de Galileu Galilei muitos cientistas e

filósofos achavam que para um corpo estiver em movimento contínuo era necessário
algum tipo de força e influência para mantê-lo desta maneira. Acreditavam que para
um corpo mover-se em linha reta com velocidade constante era necessário algum
agente externo empurrando-o continuamente, caso contrário ele iria parar.

Estudando o movimento de corpos em superfícies cada vez mais planas e

lisas, Galileu afirmou ser necessária uma força para modificar a velocidade de um
corpo, mas nenhuma força é exigida para manter essa velocidade constante e de
encontro com a afirmação de Galileu Newton afirmando que um corpo tende a
permanecer em repouso ou em movimento retilíneo e uniforme quando a resultante
das forças que atuam sobre si for nula (JUNIOR, 2008).

Considerando os estudos acima citados, o presente relatório demonstra

resultados de um experimento feito em laboratório, utilizando um plano inclinado
com ângulos estipulados para se alcançar diferentes resultados.

OBJETIVOS

4
Compreender e determinar a velocidade em que um objeto leva para se deslocar em
uma superfície retilínea. Construir e apresentar tabelas e gráficos com os resultados
obtidos no experimento.

MATERIAL E MÉTODOS

5
 Para o experimento foi utilizado:

➔ 01 Plano inclinado
➔ 01 Régua
➔ 01 Caneta
➔ 01 Calculadora
➔ 01 Folha A4
➔ 01 Trena
➔ 01 Volante
➔ 01 Cronômetro

O procedimento experimental foi iniciado com a repartição do plano inclinado

em quatro partes com a utilização de uma trena:

1º parte: 62,40 cm

2º parte: 46,8 cm

3º parte: 31,25 cm

4º parte: 15,62 cm

O volante foi jogado no plano inclinado dez vezes e cronometrado o tempo de

percussão nas divisões, sendo utilizado duas alturas diferentes, sendo ângulos de 2º
e 5º graus.

RESULTADOS E DISCUSSÃO
Levando em conta as medições de tempo em espaço pré determinados com
condições limitadas, se foi capaz de efetuar os cálculos das funções do
deslocamento e da velocidade que descrevem o movimento investigado

6
experimentalmente descrito pelas equações de x=vt+12at² e v=v0+at, que foram
calculados e demonstradas nas planilhas.

Observando a primeira planilha verifica-se que o tempo médio gasto pelo

objeto ao ser desprendido sobre o plano inclinado tem uma variação máxima de 20
segundos e a curvatura da linha dar-se-á em um intervalo de maioria decrescente.

GRAU 2° (Volante)
Parte I Parte III
(62,40 Parte II (31,25 Parte IV
cm) (46,8 cm) cm) (15,62 cm)
Tempo
Medida Tempo (s) V1 (m/s) Tempo (s) V2 (m/s) (s) V3 (m/s) Tempo (s) V4 (m/s)
0,197
1 6, 23 0,099 m/s 5,15 0,110 m/s 3,99 0,128 m/s 3,07 m/s
0,172
2 6,09 0,097 m/s 5,23 0,112 m/s 4,77 0,153 m/s 2,68 m/s
0,197
3 6,22 0,099 m/s 5,17 0,110 m/s 3,79 0,121 m/s 3,07 m/s
0, 164
4 6,08 0,097 m/s 5,42 0,116 m/s 4,38 0,140 m/s 2,56 m/s
0,188
5 6,02 0,096 m/s 5,29 0,113 m/s 4,58 0,147 m/s 2,94 m/s
0,214
6 5,94 0,095 m/s 5,42 0,116 m/s 4,77 0,153 m/s 3,34 m/s
0,193
7 6,15 0,098 m/s 5,42 0,116 m/s 4,57 0,146 m/s 3,01 m/s
0,230
8 6,01 0,096 m/s 5,29 0,113 m/s 4,51 0,144 m/s 3,59 m/s
0,206
9 5,95 0,095 m/s 5,13 0,110 m/s 3,66 0,117 m/s 3,21 m/s
0,163
10 6,01 0,096 m/s 5,31 0,113 m/s 4,44 0,142 m/s 2,55 m/s

0,192m/
Média 6,07 0,096 m/s 5,28 0,112 m/s 4,34 0,139 m/s 3 s
Fonte: José da Silva Delazari.

Observando a primeira planilha verifica-se que o tempo médio gasto pelo

objeto ao ser desprendido sobre o plano inclinado tem uma variação máxima de 20
segundos e a curvatura da linha dar-se-á em um intervalo de maioria decrescente.

7
 Já na segunda planilha destaca-se a pouca variação nas três primeiras partes
relacionadas a medição e uma maior variação na quarta parte sendo a variação de
30 segundos na velocidade. Desta forma percebe-se que maior o espaço (posição)
maior é o tempo, e quanto maior inclinação menor é o tempo.

GRAU 5° (Volante)
Parte I Parte III
(62,40 Parte II (31,25 Parte IV
cm) (46,8 cm) cm) (15,62 cm)
Tempo X1 Tempo X2 Tempo Tempo X4
Posição (s) V1 (m/s) (s) V2 (m/s) X3 (s) V3 (m/s) (s) V4 (m/s)
0,142
1 4,26 0,068 m/s 3,80 0,081 m/s 2,95 0,094 m/s 2,23 m/s
0,121
2 4,32 0,069 m/s 3,98 0,085 m/s 3,00 0,096 m/s 1,90 m/s
0,112
3 4,25 0,068 m/s 3,66 0,078 m/s 3,08 0,098 m/s 1,76 m/s
0,113
4 4,20 0,067 m/s 3,59 0,076 m/s 3,13 0,100 m/s 1,77 m/s
0,138
5 4,30 0,068 m/s 3,53 0,075 m/s 2,95 0,094 m/s 2,16 m/s
0,129
6 4,39 0,070 m/s 3,52 0,075 m/s 2,69 0,069 m/s 2,02 m/s
0,142
7 4,15 0,066 m/s 3,52 0,075 m/s 2,81 0,089 m/s 2,23 m/s
0,120
8 4,32 0,069 m/s 3,66 0,078 m/s 3,01 0,096 m/s 1,89 m/s
0,142
9 4,12 0,066 m/s 3,86 0,082 m/s 3,20 0,102 m/s 2,23 m/s
0,129
10 4,25 0,068 m/s 3,27 0,069 m/s 3,14 0,100 m/s 2,03 m/s

0,129
Média 4,25 s 0,067 m/s 3,63 s 0,117 m/s 2,99 s 0,063 m/s 2,02 s m/s
Fonte: José da Silva Delazari.

Questionário:

1) Calcule o valor médio do tempo de todas as medidas realizadas;

R: Valores apresentados na planilha.

2) Calcular as velocidades para cada uma das medidas e fazer a média;

R: Valores apresentados na planilha.

8
3) Fazer um gráfico da posição versus tempo. Ajustar a melhor curva entre
os pontos experimentais;
R: Para o grau 2º:

Fonte: Yone Yuba.

Para o grau 5º:

Fonte: Yone Yuba.

4) Fazer um gráfico da posição versus o quadrado do tempo. Ajustar a

melhor curva entre os pontos experimentais e determinar a função que
melhor descreve o movimento investigado;

R: Para o grau 2º:

9
 Fonte: Yone Yuba.

Para o grau 5º:

Fonte: Yone Yuba.

A função que melhor descreve o movimento é: A de grau 2.

1) Qual o significado físico da inclinação da reta tangente em qualquer ponto

da curva do gráfico x versus t?
R: A reta tangente no gráfico x versus t nos fornece a velocidade do corpo em cada
instante da curva.

2) Qual o significado físico da inclinação da reta tangente do gráfico v versus

t? Qual o significado físico da área sob a curva?

10
R: A inclinação velocidade vetorial versus tempo de uma reta tangente no gráfico
representa a aceleração do objeto em uma determinada superfície, visto que a área
sob a curva representa a variação sob a aceleração durante um intervalo de tempo.

3) O ângulo de inclinação influência no valor da aceleração do objeto? Como?

R: Sim. Quando o ângulo varia, a aceleração irá ser modificada, devido a gravidade
e do ângulo de inclinação do plano.

11
CONCLUSÃO

A Partir dos dados coletados podemos observar que quanto maior o ângulo
de inclinação do plano, maior será o esforço e menor a distância a percorrer, assim
podemos afirmar que quanto menor o ângulo de inclinação do plano, menor será o
esforço e maior a distância a percorrer.

12
REFERÊNCIAS
JUNIOR, G. P. Experimento do Plano Inclinado de Galileu, IFGW-Unicamp, São
Paulo, 2008.

Movimento retilíneo uniformemente variado. Disponível em:

<https://www.infoescola.com/fisica/movimento-retilineo-uniformemente-variado/>.
Acesso em 28 de outubro de 2019.

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 ANEXOS

Figura 1 -

Fonte: Wemerson Dias Cortês

Figura 2 -

Fonte: Wemerson Dias Cortês

Figura 3 - Volante.

Fonte: Wemerson Dias Cortês.

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