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1 Anos
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□ Mensal História
□ Recuperação
Menção
1 ANOS □ Substitutiva
Assinatura do Professor
□ Outra atividade
Data de entrega: 10 até 12/05 Professor: Laio Classe:
Aluno(a): Nº.
Questão 1
O trecho a seguir foi escrito pela historiadora brasileira Vera Lucia Amaral Ferlini. Leia-o com atenção e
responda às questões propostas
O centro da produção açucareira não ficaria no Sul. Seria o Nordeste, com seu solo de aluvião fértil, o massapé,
que desenvolveria a lavoura de cana e o fabrico do açúcar, transformando a colônia em elemento fundamental
do Império Português. Não apenas o solo favorecia o plantio da cana e os negócios do açúcar no Nordeste.
Servida por vasta rede hidrográfica litorânea, com clima quente e úmido, as comunicações com a metrópole
eram facilitadas pela menor distância em relação à Europa e pelo regime favorável de ventos, fundamental à
navegação. [...] Ao final do primeiro século de colonização, o Brasil produzia, anualmente, 350 mil arrobas de
açúcar. A produção brasileira conheceria anos de glória até 1650, quando começaria a manifestar-se a
concorrência das Antilhas e da América Central.
FERLINI, Vera Lucia Amaral. A civilização do açúcar: séculos XVI a XVIII. São Paulo: Brasiliense,
a)De acordo com sua resposta ao item anterior e com o texto da historiadora que você acabou de ler, responda:
por que o centro da produção açucareira se concentrou naquela região?
b) A historiadora apontou um fator que fez com que a produção de açúcar decaísse pouco a pouco ao longo
do século XVII. Que fator foi esse?
Antes de ser implantado nas terras da América portuguesa, o sistema de capitanias hereditárias já era utilizado
pelo governo de Portugal em algumas de suas colônias, como Açores, Cabo Verde e Madeira.
Relacione as atribuições e os direitos dos donatários ao projeto de colonização empreendido pela Coroa
portuguesa na América.