Biblioteca escolar

Plano anual de atividades

Agrupamento/ Escola não agrupada Agrupamento de Escolas António Feijó
Ano letivo 2022/2023

Domínio A - Currículo, literacias e aprendizagens

Responsáveis / Projeto Educativo Biblioteca
Objetivos Atividades PM AcBE Dinamizadores Público-alvo Calendarização 1 2 3 4 5 6 7 Recursos Orçamento 1 2 3 4 5 6 7
Fomentar a utilização da BE Formação de utilizadores ■ PB's alunos de 5º ano set e out 2022 ■ ■
Promover a literacia da
informação
Contribuir para o incremento / Biblioteca à la Carte ■ ■ PB's alunos do 2º e 3º CEB ao longo do ano ■ ■ ■ ■
reforço de metodologias ativas de
aprendizagem, otimizando os
recursosa da BE.
Apoiar o trabalho ao nível da Produção de novo material de ■ ■ PBs e docentes equipa alunos do 1º, 2º e 3º ao longo do ano ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
Educação Literária, no âmbito do apoio à leitura orientada; BE CEB
apoio ao currículo. apetrechamento / curadoria do
repositório digital criado.
Experimentar percursos Dinamização de sessões de ■ ■ PB coordenadora Crianças da EPE e aluns ao longo do ano, com■início
■ ■ em novembro Verba candidatura ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
diversificados de desenvolvimento Filosofia para Crianças e Jovens do 1.º, 2.º e 3.º ciclos BEPLAN23: 500,00
de pensamento crítico; Associar a tendo por base materail de
Educação Literária à Filosofia no carater reflexivo; Implementação
sentido de reforçar o trabalho em do projeto decorrente da
torno do questionamento; Candidatura bePLAN23.

Associar o livro e a leitura a ações
de desenvolvimento da
Consciência Planetária;
Desenvolver competências no
âmbito da literacia da leitura e da
informação; Experimentar
diferentes percursos de
construção de conhecimento,
através do contacto com materiais
autênticos
Encontro com o autor e apicultor ■ PBs e docentes equipa Crianças da EPE e aluns 27 fevereiro a 1 março ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
Paulo Santos, pressupondo o BE do 1.º, 2.º e 3.º ciclos;
trabalho em torno da obra pais participantes na
protagonizada pela abelha Cuscas, Escola de Pais
com ênfase no último título
Cuscas no Douro Vinhateiro. A
atividade conta ainda com mostra
de alfaias relacionadas com a
atividade apícula e com sessão de
sensibilização para a preservação
dos ecossistemas e para o papel
da polinização ao nível da
sustentabilidade.

Plano anual de atividades 1|8

Nº de atividades planificadas 5 Nº de atividades planificadas por biblioteca 5 3 3 3 3 3 3

Observações

Plano anual de atividades 2|8

Domínio B - Leitura e literacia
Objetivos
Participar em eventos de âmbito Conjunto de ações comemorativas
internacional, no sentido de
desenvolver a consciência de
comunidade global; Conhecer e
Valorizar as Bibliotecas Escolares que T~e no centro o encontro
enquanto polos dinamizadores de com o escritor António Mota, e
conhecimento e repositórios de
saber.Associar atividades de
leitura, escrita e oralidade a
comemorações internacionais;
Recolher e interpretar diferentes
registos e manifestações de
património oral da região, junto
de instituições e familiares,
recorrendo a registo em
diferentes suportes; C38Ampliar e
partilhar o conhecimento
construído, através da elaboração
de produtos artísticos / estéticos
de natureza diversa.
Plano anual de atividades
Responsáveis / Projeto Educativo Biblioteca
Atividades PM AcBE Dinamizadores Público-alvo Calendarização 1 2 3 4 5 6 7 Recursos Orçamento 1 2 3 4 5 6 7
■ PB's; Equipa Docente BE Alunos da EPE, 1º, 2º e out/22 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
do mês internacional das BEs, à 3º CEB; Famílias;
luz da temática internacional, Ler Docentes
para a Paz e Harmonia globais,
incluem desafios BE "À descoberta
de António Mota"; sessões de
leitura escrita integradas nas
ofertas BALC, formação (informal)
de professores feiras do livro e
sarau cultural comemorativo dos
15 anos a Ler+ em Família, no
agrupamento de escolas António
Feijó, bem como o arranque dos
diferentes projetos da BE.
Implementação do projeto Da ■ PB's; Docentes titulares Alunos da EPE e do 3º Ao longo do ano ■ ■ ■ ■ Verba candidatura ■ ■
cantiga de Roda ao Livro Objeto, das turmas envolvidas ano da EB da Feitosa; (1ª tranche): 1 000
decorrente da Candidatura uma turma do 5º ano e euros
Leituras com a BE, que consiste na uma turma do 7º ano da
dinamização de um conjunto de EB A. Feijó.
ações dirigidas a alunos e a
docentes, comportando formação
docente, recolhas e tratamento
de registos do património oral,
ateliês de leitura, workshops de
animação e produção de
conteúdo.
3|8
Participar em iniciativas de âmbito
nacional, alusivas ao livro e à
leitura; Associar atividades
festivas à leitura; Partilhar com a
comunidade trabalhos e produtos
resultantes de projetos ligados ao
livro e à leitura;
Reforçar a leitura em contexto
escolar; Promover o
desenvolvimento do pensamento
Crítico e Reflexivo.
Reforçar e consolidar práticas
ligadas às distintas literacias
através da participação em em
projetos de âmbito nacional (PNL
e RBE);
Desenvolver competências do uso
da língua tendo em vista a
fluência na leitura e o domínio da
escrita, através de obras literária
de reconhecida qualidade;
Contribuir para a promoção do
sucesso educativo através da
redução de desigualdades no
acesso ao conhecimento.
Associar a leitura e a escrita a Participação da edição Histórias
iniciativas de cariz solidário e a da Ajudaris 2023, suordinada ao
temáticas emergentes da Agenda tema A Paz
2030; Desenvolver competências
no âmbito da leitura, da escrita,
do pensamento crítico;
Plano anual de atividades
Conjunto de ações comemorativas ■ PB's; Equipa Docente BE Alunos de todos os Abril (24 a 28) ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
da Semana da Leitura: encontro níveis de ensino e de
com os escritores Conceição todo o agrupamento;
Vicente e Alexandre Parafita; Docentes; Famílias.
exposições temáticas; desafios e
concursos; feiras do livro /
mostras literárias, sessões de
animação à leitura.
Dinamização do projeto Escola a ■ PB's; Equipa docente Alunos do 1º, 2º e 3º Ao longo do ano ■ ■ ■ Verba Escola a Ler: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
ler nas vaLências Leitura designada. CEB 2000 euros
Orientada, Vou levar-te comigo e
Tempo para Ler para pensar.
Acompanhamento do Concurso PBs, Professores Alunos do 2.º e 3.º Ao longo do ano ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
Nacional de Leitura Titulares e Professores ciclos; Alunos do 3.º e
de Português 4.º ano.
Acompanhamento do Projeto PBs e voluntários da Alunos do 1º CEB da EB Ao longo do ano ■ ■ ■ ■
Voluntários da Leitura Leitura de Feitosa e R. Souto
PBs, equipa BE e Alunos do 1º e 2º CEB fevereiro e março■ 2023
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
docentes titulares das
turmas envolvidas
4|8
Nº de atividades planificadas 7 Nº de atividades planificadas por biblioteca 6 5 6 7 5 5 5

Observações

Plano anual de atividades 5|8

Domínio C - Projetos e parcerias
Responsáveis / Projeto Educativo Biblioteca
Objetivos Atividades PM AcBEDinamizadores Público-alvo Calendarização 1 2 3 4 5 6 7 Recursos Orçamento 1 2 3 4 5 6 7
Participar em iniciativas solidárias, Festa de lançamento das Histórias PBs e docentes Comunidade educativa mai/23 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
numa perspetiva de redução de da Ajudaris 2022 envolvidos
desigualdades sociais;

Oferecer à comunidade atividades Dinamização do SAL (Serviço de ■ PB's Docentes, Famílias, Ao longo do ano ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
de incentivo à leitura e ao Aconselhamento de Leitura) Comunidade educativa
desenvolvimento das diferentes em geral
literacias em ambiente familiar.

Criar / Reforçar práticas de leitura Dinamização do projeto de Leitura PBs e Docentes EPE e 1º Alunos e famílias das Ao longo do ano ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
em ambiente familiar; em articulação com a Família: CEB turmas participantes
Contribuir para o incremento de Tecer histórias, remendar
práticas de literacia familiar no memórias.
âmbito da leitura, escrita e
pensamento crítico
Dotar os pais de conhecimentos ELF: Educação Literária na Família - PB coordenadora Pais do 1º e 2º anos da ■ ■
janeiro a março 2023 ■ 600 euros ■
no âmbito da atual literatura para Dinamização do projeto na EB da EB da Feitosa
a infância e de estratégias de Feitosa
abordagem ao livro;
Reforçar o leque de práticas de
literacia familiar;

Contribuir para a adequação da Dinamização de um conjunto de PBs; direção; CENFIPE; Docentes do Ao longo do ano ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
formação docente às reais Ações de Formação para Docentes convidados agrupamento
necessidades dos professores, docentes, na modalidade de ACD
tendo por base os projetos em e de ação informal.
desenvolvimento no
agrupamento, as lacunas
identificadas em áreas específicas
e as sugestões da própria
comunidade docente

Plano anual de atividades 6|8

Reforçar e sistematizar a Implementação da III Edição da PB's; direção; equipa Pais das crianças e Ao longo do ano,■com
■ periodicidade
■ média quinzenal ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
articulação e a interação escola- Escola de Pais, através da formativa da ESE-IPVC alunos do agrupamento
família, através da criação de um dinamização de um programa (mediante inscrição)
espaço / conceito específico: A formativo multidisciplinar,
Escola de Pais; Promover o composto por catorze sessões
desenvolvimento de temáticas, dirigido aos pais e
competências no âmbito das encarregados do agrupamento.
diferentes literacias (leitura,
informação, digital, multimédia,
matemática, científica, financeira,
histórica, ecológica…) em
ambiente familiar; Contribuir para
a criação e exploração de
contextos favoráveis à
aprendizagem formal e não
formal, e ao longo da vida

Nº de atividades planificadas 6 Nº de atividades planificadas por biblioteca 3 5 4 5 6 5 5

Observações

Plano anual de atividades 7|8

Domínio D - Gestão da biblioteca escolar
Responsáveis / Projeto Educativo Biblioteca
Objetivos Atividades PM AcBEDinamizadores Público-alvo Calendarização 1 2 3 4 5 6 7 Recursos Orçamento 1 2 3 4 5 6 7
Ajustar o Fundo Documental das Gestão das verbas afetas à BE; PBs; direção Comunidade Educativa Ao longo do ano ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
BEs aos projetos em curso no elaboração e divlgação de listas
agrupamento de novidades editorais;
Avaliar o trabalho da BE Aplicação dos Instrumentos de PBs Comunidade Educativa Ao longo do ano ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
Avaliação da BE
Otimizar, por parte de docentes, Dinamização e adequação dos ■ ■ PBs Comunidade Educativa Ao longo do ano ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
alunos e famílias, os recursos web; blogues e páginas de FB e
Divulgar o trabalho da BE. Instagram Bibliotecas António
Feijó e Educação Literária na
Família.

Nº de atividades planificadas 3 Nº de atividades planificadas por biblioteca 3 3 3 3 3 3 3

Observações

Total de atividades planificadas 21 Nº de atividades planificadas por biblioteca 17 16 16 18 17 16 16

Observações:
PM - Plano de melhoria ; AcBE - Referencial Aprender com a biblioteca escolar

Plano anual de atividades 8|8