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PADRÃO DE RESPOSTA – PROVA DISCURSIVA

CONCURSO PÚBLICO – CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM/MA

CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO


“O papel da sociedade na proteção de crianças e adolescentes”

Espera-se que o candidato desenvolva o texto de acordo com o padrão pedido, dissertativo-argumentativo,
apresentando indícios que o classifiquem como tal, quais sejam: explicações, exemplificações, análises,
interpretações de aspectos, defesa ou refutação de ideias dentro da temática solicitada.
Segundo Platão e Fiorin (1992: 174), um texto deve ser uma “unidade”, deve tratar de um só objeto. Essa
qualidade é um dos mais importantes recursos argumentativos, pois um texto dispersivo apenas tangencia o tema
proposto, uma vez que apresenta argumentos pouco ou mal relacionados ao assunto abordado.
A proposta da redação exige que seja produzido um texto dissertativo-argumentativo, a partir dos textos
motivadores disponibilizados. Dessa forma, espera-se que o candidato construa uma dissertação sobre o tema
proposto no âmbito dos aspectos temáticos relacionados:

a uma discussão sobre os vários tipos de violência que atingem a criança e o adolescente;
ao necessário tratamento da violência na infância como uma questão de saúde e, não apenas, uma
questão de relacionamentos conflituosos;
à proposta de intervenção por parte de cada cidadão, enquanto integrante de uma sociedade, na questão
da violência contra a criança e o adolescente.

Fonte: PLATÃO & FIORIN. Para entender o texto. Leitura e redação. 3ª Ed. São Paulo: Ática, 1992.

Rua José Augusto de Abreu, nº 1.000 – A www.idecan.org.br


Bairro Augusto de Abreu atendimento@idecan.org.br
Muriaé – Minas Gerais Telefone: (32) 3722-3292
CEP: 36.880-000
PADRÃO DE RESPOSTA – PROVA DISCURSIVA
CONCURSO PÚBLICO – CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM/MA

CARGO: AUXILIAR DE FISCALIZAÇÃO


“O indivíduo no exercício da cidadania como agente de fiscalização referente à saúde”

Espera-se que o candidato desenvolva o texto de acordo com o padrão pedido, dissertativo-argumentativo,
apresentando indícios que o classifiquem como tal, quais sejam: explicações, exemplificações, análises,
interpretações de aspectos, defesa ou refutação de ideias dentro da temática solicitada.
Segundo Platão e Fiorin (1992: 174), um texto deve ser uma “unidade”, deve tratar de um só objeto. Essa
qualidade é um dos mais importantes recursos argumentativos, pois um texto dispersivo apenas tangencia o tema
proposto, uma vez que apresenta argumentos pouco ou mal relacionados ao assunto abordado.
A proposta da redação exige que seja produzido um texto dissertativo-argumentativo, a partir dos textos
motivadores disponibilizados. Dessa forma, espera-se que o candidato construa uma dissertação sobre o tema
proposto no âmbito dos aspectos temáticos relacionados:

ao papel do Estado e sua responsabilidade em zelar pela saúde pública, mediante circunstâncias adversas e
até polêmicas;
ao direito igualitário de acesso aos serviços que visam a promoção da saúde;
ao papel do cidadão enquanto agente de fiscalização e, por consequência, de transformação, para que haja
o efetivo cumprimento e garantia dos direitos constituídos relativos à saúde.

Fonte: PLATÃO & FIORIN. Para entender o texto. Leitura e redação. 3ª Ed. São Paulo: Ática, 1992.

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CARGO: CONTADOR
“A possibilidade de uma vida saudável e feliz associada à realização profissional”

Espera-se que o candidato desenvolva o texto de acordo com o padrão pedido, dissertativo-argumentativo,
apresentando indícios que o classifiquem como tal, quais sejam: explicações, exemplificações, análises,
interpretações de aspectos, defesa ou refutação de ideias dentro da temática solicitada.
Segundo Platão e Fiorin (1992: 174), um texto deve ser uma “unidade”, deve tratar de um só objeto. Essa
qualidade é um dos mais importantes recursos argumentativos, pois um texto dispersivo apenas tangencia o tema
proposto, uma vez que apresenta argumentos pouco ou mal relacionados ao assunto abordado.
A proposta da redação exige que seja produzido um texto dissertativo-argumentativo, a partir dos textos
motivadores disponibilizados. Dessa forma, espera-se que o candidato construa uma dissertação sobre o tema
proposto no âmbito dos aspectos temáticos relacionados:

à realidade vivida por muitas pessoas na sociedade atual, referente ao alto nível de estresse diretamente
ligado à atuação na vida profissional;
à possibilidade, na prática, de que a realização profissional aconteça sem que haja perdas na qualidade de
vida em várias áreas, como: saúde, família, cultura, entre outras;
às propostas individuais que têm por finalidade modificar hábitos de vida indesejados, reconhecendo que
poderão trazer prejuízos à saúde física e emocional.

Fonte: PLATÃO & FIORIN. Para entender o texto. Leitura e redação. 3ª Ed. São Paulo: Ática, 1992.

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CARGO: ENFERMEIRO FISCAL


“A tecnologia a serviço da saúde: equilíbrio entre os benefícios e impactos negativos do avanço
tecnológico na sociedade”

Espera-se que o candidato desenvolva o texto de acordo com o padrão pedido, dissertativo-argumentativo,
apresentando indícios que o classifiquem como tal, quais sejam: explicações, exemplificações, análises,
interpretações de aspectos, defesa ou refutação de ideias dentro da temática solicitada.
Segundo Platão e Fiorin (1992: 174), um texto deve ser uma “unidade”, deve tratar de um só objeto. Essa
qualidade é um dos mais importantes recursos argumentativos, pois um texto dispersivo apenas tangencia o tema
proposto, uma vez que apresenta argumentos pouco ou mal relacionados ao assunto abordado.
A proposta da redação exige que seja produzido um texto dissertativo-argumentativo, a partir dos textos
motivadores disponibilizados. Dessa forma, espera-se que o candidato construa uma dissertação sobre o tema
proposto no âmbito dos aspectos temáticos relacionados:

aos benefícios da tecnologia e suas práticas na área da medicina.


aos aspectos negativos da tecnologia atual que podem interferir, inclusive, na saúde da população.
a um posicionamento crítico em relação aos aspectos positivos e negativos da tecnologia atual na área da
saúde.

Fonte: PLATÃO & FIORIN. Para entender o texto. Leitura e redação. 3ª Ed. São Paulo: Ática, 1992.

Rua José Augusto de Abreu, nº 1.000 – A www.idecan.org.br


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