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Sobrefoveais - Avaliação
Sobrefoveais - Avaliação
Para entender os efeitos sobrefoveais na linguagem, é importante reconhecer que estes ocorrem quando o
processamento cognitivo é sobrecarregado durante a leitura ou compreensão de um texto. Estes efeitos
incluem a dificuldade em processar palavras ou informações que estão fora do foco visual direto, bem
como a tendência de "pular" certas palavras ou frases ao ler rapidamente. A influência desses efeitos na
linguagem varia de pessoa para pessoa, mas geralmente resulta na diminuição da eficiência e precisão do
processamento linguístico durante a leitura e compreensão de um texto.
A avaliação do modelo E-Z Reader demonstra a sua utilidade em vários aspectos, tais como a frequência e
previsibilidade das palavras devido à fixação dos olhos durante a leitura, e a hipótese do processamento
lexical. No entanto, o modelo também apresenta limitações, como a ênfase no processo inicial de leitura em
detrimento dos processos de níveis mais elevados, a incompatibilidade com a capacidade da maioria dos
leitores de processar as palavras de um texto na ordem “correta”, e a falta de previsões claras em relação à
previsibilidade e frequência das palavras. Além disso, o modelo focaliza excessivamente os dados que
justificam o movimento dos olhos, sem integrar achados de estudos do movimento dos olhos ligados às
teorias gerais da leitura, e não acomoda facilmente o achado de que a apresentação da palavra com
frequência desencadeia a atuação de outra palavra relacionada.