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Teste PT
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GRUPO I
Educação Literária
PARTE A
Leia o poema.
Noturno
1. Identifique o destinatário do sujeito poético e explicite o papel que desempenha. Ilustre a resposta com
elementos textuais pertinentes.
2. Interprete as expressões “eterno Bem” (verso 11) e “mal sem nome” (verso 12), tendo em conta a temática
de Antero de Quental referida no poema.
Marca a página 11 Teste de avaliação – Unidade 5
a) b) c)
PARTE B
Leia o texto.
Carlos, nessa manhã, ia visitar de surpresa a casa do Ega, a famosa “Vila Balzac”, que
esse fantasista andara meditando e dispondo desde a sua chegada a Lisboa, e onde se
tinha enfim instalado.
Ega dera-lhe esta denominação literária, pelos mesmos motivos por que a alugara num
5 subúrbio longínquo, na solidão da Penha de França – para que o nome de Balzac, seu
padroeiro, o silêncio campestre, os ares limpos, tudo ali fosse favorável ao estudo, às horas
de arte e de ideal. Porque ia fechar-se lá, como num claustro de letras, a findar as Memórias
de Um Átomo! Somente, por causa das distâncias, tinha tomado ao mês um coupé da
Companhia.
10 Carlos teve dificuldades em encontrar a “Vila Balzac”: não era, como tinha dito Ega no
Ramalhete, logo adiante do Largo da Graça um chalezinho retirado, fresco, assombreado,
sorrindo entre árvores. Passava-se primeiro a Cruz dos Quatro Caminhos; depois
penetrava-se numa vereda larga, entre quintais, descendo pelo pendor da colina, mas
acessível a carruagens; e aí, num recanto, ladeada de muros, aparecia enfim uma casota
15 de paredes enxovalhadas, com dois degraus de pedra à porta e transparentes novos de um
escarlate estridente.
Eça de Queirós, Os Maias, Porto, Porto Editora, 2016, p. 153
4. Explicite dois traços caracterizadores de João da Ega. Ilustre a resposta com elementos textuais
pertinentes.
Marca a página 11 Teste de avaliação – Unidade 5
No terceiro parágrafo, entre a caracterização do espaço apresentado tanto por Ega como por Carlos,
estabelece-se uma relação de . Neste sentido, o uso do diminutivo, que pode
apresentar vários valores, adquire, na linha 11, um sentido .
PARTE C
6. Baseando-se na sua experiência de leitura dos sonetos de Antero de Quental, escreva uma breve
exposição sobre o papel da poesia e do poeta na sociedade.
A sua exposição deve incluir:
– uma introdução ao tema;
– um desenvolvimento no qual explicite o papel do poeta e da poesia na sociedade;
– uma conclusão adequada ao tema.
GRUPO II
Leitura e Gramática
Leia o texto.
4. Ao recorrer às expressões “esta foi uma longa viagem” (linhas 24 e 25) e “Foi uma viagem com algumas
tormentas” (linha 27), o autor utiliza
(A) hipérboles para evidenciar as dificuldades enfrentadas, no primeiro caso, e os desentendimentos, no
segundo caso.
(B) metáforas para evidenciar as dificuldades enfrentadas, no primeiro caso, e os desentendimentos, no
segundo caso.
(C) a hipérbole para evidenciar as dificuldades enfrentadas, no primeiro caso, e a metáfora para enfatizar
os desentendimentos, no segundo caso.
(D) a metáfora para enfatizar os desentendimentos, no primeiro caso, e a hipérbole para evidenciar as
dificuldades enfrentadas, no segundo caso.
6. Relativamente à expressão “longa viagem” (linha 25), o recurso ao pronome demonstrativo na linha 24
constitui um exemplo de
(A) substituição por hiperonímia.
(B) substituição por hiponímia.
(C) anáfora.
(D) catáfora.
GRUPO III
Escrita
Há quem argumente que a saúde mental dos jovens do século XXI é reflexo da imersão no mundo
virtual, um mundo novo que abre portas à descoberta de novos rumos, mas que não deixa espaço para o
autoconhecimento.
Num texto de opinião bem estruturado, com um mínimo de duzentas e um máximo de trezentas e
cinquenta palavras, defenda uma perspetiva pessoal sobre a influência do mundo virtual na saúde mental
dos jovens.
No seu texto:
– explicite, de forma clara e pertinente o seu ponto de vista, fundamentando-o em dois argumentos,
cada um deles ilustrado com um exemplo significativo;
– utilize um discurso valorativo (juízo de valor explícito ou implícito).
FIM