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Análise e replanejamento
Análise e replanejamento
Análise e replanejamento
1º semestre – Com base nas análises e reflexões feitas em horários coletivos e nos conselhos de
classe dos 1º e 2º bimestres
Indique avanços obtidos pelos estudantes em relação às propostas feitas para as turmas:
Trabalho em dupla ou grupo
Protagonismo e iniciativa para projeto, como criação e pesquisa de jogos matemáticos
Pouco avanço na prática da leitura
Indique desafios identificados (caso seja com estudante especificamente, indique o nome)
Quais projetos pensados para o 2º semestre contribuirão para avançar nas aprendizagens
dos estudantes? De que forma?
Projetos Escola / SME / Outro (participação de todas as turmas) indicar 1 a 4 considerando a
contribuição. Em escala crescente sendo 4 - importante
( ) Passa ou Repassa, com definição de um ou mais dias de estudo
De que forma?
( ) Halloween
De que forma?