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GOVERNO DO ESTADO DO PARAN SECRETARIA DE ESTADO DE CINCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR FACULDADE DE ARTES DO PARAN Reconhecida pelo Decreto

Governamental n. 70.906 de 01/08/72 e Portaria n. 1.062 de 13/11/90, Ministrio da Educao CURITIBA - PARAN

ZOLTN KODLY, ALFABETIZAO E HABILIDADES MUSICAIS Walnia Marilia Silva1 SILVA, Walnia Marlia. Zoltn Kodly, Alfabetizao e Habilidades Musicais. In: ILARI,Beatriz Senoi; MATEIRO ,Teresa da Assuno Novo. Pedagogias em Educao Musical. 1 edio. IBPEX, 2010. P.55-86 Zoltn Kodly, Alfabetizao e Habilidades Musicais por Walnia Marlia Silva traz um ensaio sobre a vida e a obra do hngaro Zoltn Kodly (18821967), que foi um dos grandes pedagogos musicais do sculo XX, cuja metodologia usada em todo mundo e se mantm atual nos dias de hoje. A autora inicia o texto com uma breve apresentao dos ideais de Kodly, como sua idia de aulas de msica regularmente oferecidas nas escolas, e o intuito de tornar a vivncia musical parte integrante da cultura do ser humano. Quanto a proposta pedaggica de Kodly apresentada no texto, ela estruturada principalmente no uso voz, diferente de outros educadores musicais tais como Carl Orff por exemplo. Kodaly utilizava elementos do folclore nacional , jogos e canes infantis e o uso de canes derivadas do repertrio erudito ocidental no seu processo de alfabetizao. O texto nos mostra ainda o trabalho de Kodly como pesquisador e suas viagens pela Hungria coletando canes do folclore nacional e que serviriam adiante como a base dos livros que compe sua pedagogia. Adiante, a autora nos mostra a repercusso mundial do mtodo Kodly at sua chegada no Brasil. Destaca o trabalho de educadores como o msico hngaro (radicado no Brasil) Ian Guest, que desde 1987 tem realizado diversas oficinas de msica a partir do mtodo Kodly em vrios estados brasileiros e tambm da educadora Marli Batista vila, fundadora da Sociedade Kodly Brasil (SKB) e as importantes contribuies atribudas a mesma.
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Walnia Marlia Silva Ph.D em Educao Secundria e Ensino continuado pela Universidade de Illinois em Urbana-Champaing (EUA) e mestre em Educao Musical pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).Desde 1995 atua como professora no Departamento de Teoria Geral da Msica da Escola de Msica da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
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GOVERNO DO ESTADO DO PARAN SECRETARIA DE ESTADO DE CINCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR FACULDADE DE ARTES DO PARAN Reconhecida pelo Decreto Governamental n. 70.906 de 01/08/72 e Portaria n. 1.062 de 13/11/90, Ministrio da Educao CURITIBA - PARAN

Com uma parte dedicada a trajetria

musical de Kodly, nos

apresentado uma pequena biografia com os principais fatos na vida do mesmo, separados em tpicos e em ordem cronolgica . Do seu nascimento em 16 de dezembro de 1882, passando pela iniciao musical, adolescncia, universidade, viagens de pesquisa, reconhecimento internacional, ttulos recebidos, vida matrimonial ,os principais concertos como compositor at sua morte devido a um infarto no dia 6 de maro de 1967 as 84 anos em Budapest. No tpico destinado a produo musical e pedaggicaa autora nos explica a estrutura dos livro didticos de Kodly e suas aplicaes e objetivos, bem como a importncia das composies de Kodly para canto coral junto a sua proposta de alfabetizao musical. Na ltima parte no tpico Proposta Pedaggica, a autora nos apresenta a metodologia Kodly na prtica, nos apresentado uma srie de exemplos e exerccios, explicando suas funcionalidades e os objetivos que podem ser alcanados com o mesmo. So apresentados os aspectos tcnicos do mtodo, que so estruturados a partir do canto, como solfejos meldicos e rtmicos entre outros. H ainda uma srie de exerccios que podem ser aplicados nas salas de aula brasileiras. Num texto relativamente pequeno e de linguagem acessvel, a autora nos apresenta a este que foi um dos grandes educadores musicais do sculo passado. importante frisar que a autora nos oferece um conhecimento bsico, apesar de detalhado, a respeito de Zoltn Kodly e seu legado, sendo necessrio a busca de outras obras relacionadas houver necessidade. Texto indicado para professores e futuros educadores na rea de msica, principalmente os que no possuem conhecimento prvio sobre o assunto, j que se trata de tema indispensvel para profissionais da rea. REFERNCIAS
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para maior aprofundamento no tema caso

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SILVA, Walnia Marlia. Zoltn Kodly, Alfabetizao e Habilidades Musicais. In: ILARI,Beatriz Senoi; MATEIRO ,Teresa da Assuno Novo. Pedagogias em Educao Musical. 1 Edio. IBPEX, 2010. P.55-86