Plano de aula historia ensino fundamental

Proposta Curricular da disciplina de historia 5 série Ensino Fundamental Conteúdo e temas A civilização romana e as migrações bárbaras Competências e habilidades Recursos didáticos Avaliação Conceitos principais Tempo e sociedade Historia e memória Historia e trabalho Cultura e sociedade 1- Bimestre Sistemas sociais e culturais de notação do tempo ao longo da historia As diferentes linguagens das fontes mapas, imagens, entrevistas Mito, memória e historia A vida na pré historia e a escrita 2-Bimestre Civilizações do Oriente Próximo: o surgimento do Estado e as civilizações egípcia, mesopotâmica, hebraica, fenícia e persa. A vida na China antiga e na África antiga 1. Pensar histórica e problematicamente o conteúdo tratado Representar -ler e expressar-se com textos, cifras, Registrar a medidas e observações -sistematizar dados. Elaborar relatórios. Comunicar Ícones, gráficos, tabelas e formulas Descrever situações Participar de reuniões. argumentar Conviver. Convencer uma linguagem em outra Planejar e fazer entrevistas Trabalhar em grupo

éticas e estéticas em questões técnicas e cientificas -analisar o papel da ciência e da tecnologia no presente e ao longo da história. Diagnosticar e enfrentar problemas. Estabelecer relações -interpretar. individualmente ou em equipe -estabelecer conexões e dar contexto -relacionar informações e processos com seus contextos -identificar dimensões sociais. Livro didático Lousa . Fazer e verificar hipóteses.Investigar e intervir em situações reais -formular questões Realizar observações Selecionar variáveis. propor e fazer experimentos.

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