PA U S A PA R A

REFLETIR

1- Como as personagens estão

posicionadas no ambiente?

2- Qual papel social de cada uma

das personagens retratadas?

3- Há relações de dominação nessa

família?

4- Quais as diferenças entre as

ações desempenhadas por homens
e mulheres retratadas na tela?
 AS MUITAS CONFIGURAÇÕES DA FAMÍLIA
• Há uma grande variedade de tipos e arranjos
familiares no mundo;

• A palavra FAMÍLIA, atualmente, é usada para

designar grupos bastante distintos, que vão além da
estrutura antes chamada de “nuclear”;

• Uma concepção mais ampla de instituição familiar: um São os laços de parentesco e os vínculos
de afinidade, como sentimentos e
conjunto de pessoas que se relacionam entre si por interesses semelhantes e/ou a
laços afetivos, e não somente pelo casamento ou pela necessidade de sobrevivência, que
aproximam e mantêm unidos os
filiação. membros de uma família, sem que
obrigatoriamente esses indivíduos
coabitem.
 CONCEPÇÕES DE FAMÍLIA
FAMÍLIA NUCLEAR: concepção hegemônica de família que
tem persistido nos últimos séculos. Grupo social constituído,
basicamente, pelas figuras do pai, da mãe e dos filhos;

O Estado também reconhece como famílias outros tipos de

grupos: mães e pais solteiros, crianças criadas por seus avós,
casais sem filhos, relação afetiva entre duas pessoas adultas do
mesmo sexo, etc.

FAMÍLIA EXTENSA: o grupo familiar tende a se manter

unido por relações sociais, econômicas e afetivas, mesmo
quando seus membros não residem no mesmo domicílio. Se
incluirmos nesse conjunto os ascendentes, os descendentes e
os que se agregam ao grupo familiar indiretamente, estaremos
nos referindo à família extensa.
A FAMÍLIA COMO INSTITUIÇÃO SOCIAL
 A família se torna uma instituição quando suas regras são cotidianamente colocadas em prática
por muitas pessoas;

 As instituições sociais são maneiras duradouras e legitimadas de fazer, sentir e pensar,

estabelecidas para atender às necessidades e aos objetivos das pessoas organizadas em
sociedade;

 As instituições são responsáveis pela preservação e transmissão dos valores, das tradições e da
cultura;

 A família e outras instituições, como a escola e a

religião, promovem a socialização do indivíduo;

 Na família, as vidas de várias pessoas assumem

diferentes papéis inter-relacionados.
 FAMÍLIA
Família é um grupo de pessoas cujos membros possuem entre si laços de
parentesco – consanguíneo, por aliança ou por afinidade –, habitando ou não
o mesmo domicílio.

O grupo familiar é dinâmico.

Família nem sempre foi como conhecemos hoje.

FAMÍLIA PATRIARCAL
• Um modelo em que a autoridade é do patriarca e é
passada apenas aos filhos homens;

• Os patriarcas interferiam na vida social da localidade

e nos cargos e jogos políticos;

• No Brasil colonial, as relações de gênero tinham nas

esferas pública e doméstica um significado mais
opressor e conservador do que hoje;

• A autoridade dos homens sobre as mulheres era

legitimada pelas leis e pelo Estado;

• O patriarcalismo dificultava o reconhecimento de

outras estruturas familiares.
A FAMÍLIA COMO ESPAÇO DE
REPRODUÇÃO SOCIAL
• No fim do século XIX e início do XX, a
organização familiar no Brasil recebeu influência
dos imigrantes. Essas pessoas agregaram à
cultura local valores sociais e novas formas de
educar e socializar as crianças;

• Com as modificações no campo, na segunda

metade do século XX, muitas famílias migraram
para os centros urbanos. Essas famílias atuaram
como agentes de mudança no Brasil que se
urbanizava.
 FAMÍLIAS EM TRANSIÇÃO
As mudanças na família, mais evidentes no século XX, originaram-se, em parte:

• Da Revolução Industrial;
• De fatores demográficos;
• Da maior mobilidade das populações.

Alteram-se os papéis tradicionais do pai e da mãe nas famílias e surgem novas

formas de gestão da vida doméstica.:
Novos arranjos familiares
Famílias chefiadas por mulheres
Diminuição do tamanho médio das famílias
Relações consensuais
Famílias monoparentais Novos serviços profissionais para suprir
Pessoas casadas vivendo em casas separadas os cuidados básicos com a casa e o
Intimidade como fundamento da união desenvolvimento dos filhos