PLANO DE AÇÃO

Universidade Cândido Mendes

Curso de Pós-Graduação em Administração e Supervisão
Escolar
Prof.º Lindomar da Silva Adelino Disciplina: Supervisão
Escolar
Grupo 3: João Paulo, Bethania, José, Amália, Alcy, Celia.
Data: 19/11/2011
O QUE É O PLANO DE AÇÃO E SUA IMPORTÂNCIA PARA
EQUIPE PEDAGÓGICA

 O Plano de Ação da escola envolve aspectos administrativos e

pedagógicos.
Operacionalizando e gerenciando o Projeto Pedagógico, o Plano
de ação passa a ser um documento que avaliará periodicamente
os objetivos e metas, bem como controlará e acompanhará o
Plano de Ensino.

 A sua importância se notabiliza pela necessidade de permanente

avaliação dos objetivos e metas estabelecidos pelo Projeto
Pedagógico e o controle e acompanhamento do Plano de Ensino,
o Plano de ação poderá ser concretizado ao final do período
determinado por seus colaborados.
ESTRUTURA DO PLANO DE AÇÃO

1 - IDENTIDADE

1.1 IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR

1.1.1 Espaço físico da Unidade Escolar

1.1.2 Distribuição das salas de aulas

1.2 IDENTIFICAÇÃO DA E. P.

1.3 PERFIL DA COMUNIDADE

2 - DIAGNÓSTICO
ESTRUTURA DO PLANO DE AÇÃO

3 - JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS

4 - AÇÕES DA ETP
4.1 - AÇÕES ESPECÍFICAS DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
4.2 - AÇÕES ESPECÍFICAS DA SUPERVISÃO/COORD/0RIENTAÇÃO PED.

5 - ESTRATÉGIAS
O momento da AÇÃO CONCRETA GESTÃO EDUCACIONAL
propondo projetos de Intervenção a partir daquilo que foi identificado
anteriormente.

6 - AVALIÇÃO