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EDUCAÇÃO FÍSICA

7º ANO

ESPORTES
OBJETIVOS DA AULA

Compreender o esporte como uma prática da cultura


corporal de movimento.

Para esta aula vamos


precisar:
★ Bolas.
https://bit.ly/35TIWI9

https://bit.ly/3bBeLVp
O QUE SABEMOS?

https://bit.ly/34L33aJ https://bit.ly/3CHWd2o https://bit.ly/3tdCTGZ https://bit.ly/3q72L5s

Você sabe o que representam essas imagens?

Quem pode praticar? Como podem ser praticados?

Onde podem ser praticados?


VAMOS PENSAR!
Quando você pensa em esporte, qual é a palavra que vem
na sua cabeça?
Uma sugestão para esta atividade é realizar uma nuvem de palavras
utilizando a plataforma Mentimeter.
Será disponibilizado um link para que você possa responder com
palavras-chaves, assim, toda a turma poderá acompanhar quais foram
as respostas mais citadas.

https://bit.ly/3J9z9Ml
ESPORTES
O esporte é uma prática corporal integrante da cultura corporal
de movimento, suas modalidades são caracterizadas por
competição, regras universais e federações e confederações
que organizam a prática esportiva nos níveis regional, estadual,
federal e mundial.

https://bit.ly/3MPsg54
ESPORTES
Como parte cultural de todas as nações, o esporte sempre se
fez presente na história da humanidade. Além de sua prática
histórica, são diversos os tipos de esportes.

https://bit.ly/36lCo4E
ESPORTES

OLIMPÍADAS
Prova da importância da prática
esportiva são as Olimpíadas que,
desde a Grécia Antiga até os dias
de hoje, reúnem milhares de
pessoas para acompanhar as
diversas modalidades de
esportes. https://bit.ly/3CIfC3e
ESPORTES
O esporte é um fenômeno social extremamente difundido nas
mídias, mobiliza um grande número de pessoas, movimenta
economias nacionais e internacionais, envolvendo instituições
públicas e privadas. Agrega ao consumidor e à sociedade
diversos valores.

https://bit.ly/3KMwbh3 https://bit.ly/3whspIR https://bit.ly/3KPKYHS


CARACTERÍSTICAS
No esporte sempre haverá disputas entre adversários, as
relações de oposição configuram a maneira como será essa
disputa:
▪ Relação com interação entre adversários.
▪ Relação sem interação entre adversários.

Assista o vídeo no link abaixo e entenda melhor essas relações.

https://www.youtube.com/watch?v=JQ48c8wsNyg
ESPORTE ADAPTADO
O esporte adaptado é o esporte modificado ou criado para
indivíduos com deficiências, considerando suas necessidades
especiais. Este tipo de esporte dá a este indivíduo a grande
oportunidade de desenvolver uma atividade física, deixando de
lado o sedentarismo e o isolamento social.
Esporte Paralímpico
designa as modalidades
adaptadas que fazem
parte do programa dos
Jogos Paralímpicos. https://bit.ly/3KNkBSS
https://bit.ly/3tXimFP
ESPORTES MAIS POPULARES DO MUNDO
Existem inúmeros tipos de esportes praticados no mundo. Os mais
acompanhados e praticados são:
1. Futebol - unindo cerca de 4 bilhões de torcedores pelo mundo.
2. Basquete - mais de 1 bilhão de seguidores.
3. Cricket - muito popular em países colonizados pelos ingleses, ocupa esse
lugar devido a sua considerável popularidade na Índia, segundo país mais
populoso do mundo.
4. Tênis - o esporte individual mais famoso e praticado no mundo.
5. Vôlei - modalidade que tem grande relevância na América, Europa e Ásia.
PEBOLIM HUMANO

▪ Dividir a turma em “A” e “B”.


▪ Dividir a quadra em espaços “A” e “B”. Os estudantes ficarão em seu
espaço determinado.
▪ O objetivo é fazer gols. Os estudantes devem passar a bola até chegar
a linha de frente e tentar fazer o gol.
▪ Gol marcado, todos os alunos devem trocar as faixas demarcadas
(espaço determinado), e reiniciar o jogo.
X
O X O X O X O
X
O X O X O X O
X
O X O X O X O

A B A B A B A B
APRENDEMOS...
▪ O esporte é uma prática corporal integrante da
cultura corporal de movimento.

▪ Modalidades são caracterizadas por competição.

▪ Possuem regras universais.

https://bit.ly/3KLvlBh
REFERÊNCIAS
Práticas corporais: educação física : 6º a 9º anos : manual do professor / Suraya
Cristina Darido.... [et al.]. – 1. ed. – São Paulo: Moderna, 2018. Disponível em:
https://pnld.moderna.com.br/divulgacao/praticas_corporais/manual_do_profe
ssor.html
Metodologias ativas e personalizadas de aprendizagem / Angelo Luiz
Cortelazzo…[et al.].  - Rio de Janeiro: Alta Books, 2018.
https://www.institutoclaro.org.br/ Acesso 15 mar. 2022.
https://unitoledo.br/ Acesso 15 mar. 2022.
https://www.scielo.br/j/rbefe/a/XWpRWYmHWV6j5nVKSdvpLcr Acesso 15 mar.
2022.

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