Slide 1: Olá a todos, hoje na nossa apresentação iremos falar sobre o desporto

como um fenómeno social e sobre a ética no desporto. Desde já pedimos a vossa

especial atenção, para a apresentação do trabalho, porque certamente não se irão
arrepender.

Slide 2: Primeiramente iremos abordar uma pequena introdução de modo a

apresentarmos os conceitos necessários para compreendermos o PowerPoint, de
seguida passaremos á compreensão do desporto como um fenómeno social e, por
conseguinte, iremos falar sobre a ética do desporto.
Posteriormente, iremos tirar as nossas conclusões, além de ser realizado um
pequeno quiz, para testar os conhecimentos adquiridos ao longo de todo o
trabalho. Para finalizar, será apresentada a página de agradecimentos e a
WebGrafia.

Slide 3: Para quem não sabe, entende-se por desporto todas as formas de
atividade física que, através de uma participação organizada ou não, têm como
objetivo a expressão ou o aprimoramento da condição física e psíquica, o
desenvolvimento das relações sociais ou a obtenção de resultados na competição
a todos os níveis.
Assim, o desporto, entendido como fenómeno social nos tempos modernos ou
pós-modernos, teve as suas origens nos séculos XVIII e XIX, aquando da 1.ª
revolução industrial, consequência da evolução das estruturas sociais nos campos
da Educação, das Ciências, da Tecnologia e da Cultura da Grã-Bretanha, pátria
do desporto moderno. Durante o século passado, o desporto “varreu” a face do
planeta Terra. Proveniente das práticas lúdico-desportivas da sociedade agrícola,
encontrou no paradigma industrial as condições propícias para o seu
desenvolvimento. As cientificidades das regras, a estandardização das táticas e do
treino, são aspetos fundamentais que identificam o desporto com o
industrialismo. De facto, o desporto, ao assumir a forma e a organização que hoje
lhe conhecemos, tornou-se no maior fenómeno social do milénio.

Slide 4: Posto isto, é importante salientar que o exercício físico ajuda-nos a obter
um melhor civismo e a educar para a cidadania. Poderíamos enumerar muitos
efeitos positivos no corpo humano e na nossa saúde, porém, a prática de atividade
motora tem um papel importante em termos psicológicos, nomeadamente no
aumento da autoestima, na redução dos níveis de ansiedade e eventuais
sentimentos depressivos e no aumento da sensação de bem-estar.
Como podem verificar, decidimos também apresentar mais alguns valores que se
obtêm através da prática desportiva: O respeito pelo outro e pelas regras; O
respeito pela privacidade; O respeito pelo próprio corpo; Aprender a ganhar e a
perder.
Slide 5: Como não poderíamos deixar de relembrar, temos aqui o Sr. Nelson
Mandela, antigo presidente da África do Sul, que vai afirmar o seguinte: “O
desporto consegue unir as pessoas como mais nenhuma atividade. O desporto
pode fazer surgir esperança onde havia desespero. O desporto elimina os
obstáculos raciais. O desporto ri da discriminação. O desporto fala às pessoas
numa linguagem que todos podem compreender.”
É possível fazer reflexões e obter diversas conclusões após a leitura deste
excerto. É por isso mesmo que gostaríamos de saber a opinião da turma acerca do
assunto, questionando assim, se alguém pretende dar algumas palavras acerca do
excerto?
De forma resumida, podemos concluir que, assim como, Nelson Mandela referiu,
através do desporto conseguimos provocar mudanças sociais; conseguimos
aprofundar a nossa relação com a cultura, a importância ao nível da
aprendizagem e educação e a forma como influencia inúmeras pessoas em todo o
mundo.
Os termos estatísticos falam por si, indicando e provando que o desporto é
realmente uma ferramenta de mudança social poderosa.

Slide 6: Dando como finalizada a introdução, passaremos agora á compreensão

do desporto como um fenómeno social.
Como já deve ser do vosso saber, a prática desportiva constitui-se como um
hábito cultural, o que significa dizer que ela só se torna eficaz, se na sociedade
existirem valores que a defendam, que lhes deem importância, e se as pessoas
aderirem a esses mesmos valores. Se na primeira metade do século XX a cultura
física valorizava a procura dos melhores níveis de performance, dirigindo-se para
a competição, quer em termos organizacionais, quer em termos dos próprios
praticantes, na segunda metade do mesmo século assistiu-se ao aparecimento de
novos conceitos. Estes defendem uma cultura física mais abrangente,
generalizada a todos os escalões etários, em que os principais objetivos se
prendem com a ocupação de tempos livres e a construção de estilos de vida
saudáveis. Tratava-se, assim, do movimento desporto para todos.

Slide 7: O desporto como um fenómeno social, pode fortalecer diversos aspetos,

que nos dias atuais revestem-se de uma grande importância. No dia de hoje, é de
de peso referir que o desporto ao estar enraizado na cultura e na sociedade,
assume um papel de extrema importância para qualquer indivíduo na construção
de relações sociais. Além disso, funciona como uma “fuga” da realidade, pois
permite às pessoas obter uma grande satisfação e extrair um grande prazer ao
praticar uma dada atividade, conseguindo abstraírem-se de qualquer fenómeno
problemático da sua vida quotidiana.
Com isto, o desporto é, assim, uma atividade especial que consegue mover um
conjunto enorme de pessoas. Consegue enfeitiçar-nos porque nos entregamos a
ele e é através deste, que expressamos tudo o que sentimos.
Slide 8: Trouxemos como um excelente exemplo para o dia de hoje, o Programa
Nacional “Bairros Saudáveis”. Sem mais delongas, passaremos a iniciar o
devido vídeo.
Decidimos passar este vídeo, pois é uma grande ilustração dos grandes efeitos
que o desporto pode trazer, sendo assim, um fenómeno social de mudança.
Através deste projeto, foi lançado o Programa Bairros Saudáveis cujo enfoque
foram os bairros e os territórios com elevada vulnerabilidade social dos seus
residentes. Assim como o endereço digital anexado, indica: “A Associação
4JudoProjet não hesitou em candidatar-se e em apresentar propostas concretas
a partir da ideia-força que o desporto, dinamizado numa perspetiva de
plataforma integradora das vertentes saúde, educação, lazer e animação
comunitária, constitui uma base imbatível para promover a inclusão social e
reforçar as comunidades locais.”
Posto isto, após realçarmos o papel do desporto na sociedade, torna-se decisivo
analisar o papel do desporto como fator de mudança social e consegue-se
compreender que o desporto é algo útil para a nossa vida e que as pessoas o
praticam cada vez mais com regularidade e que assume um impacto significativo
nos media e na sociedade.

Slide 9: Para finalizar o tema, é importante salientar, mais uma vez, que o
desporto têm um papel vital a nível da formação e da educação das pessoas. O
desporto está inserido em métodos de aprendizagem para os alunos melhorarem a
lógica e o raciocínio através de atividades físicas e mentais que estimulam todos
os processos. Assim, como podem ver, neste slide têm os principais processos
que são estimulados através da prática de atividade física: Os processos afetivos,
culturais, sociais, linguísticos, morais e cognitivos.

Slide 10: O segundo, e não menos importante, tópico que vai ser apresentado no
dia de hoje, é exatamente a ética no desporto. Quando falamos de ética falamos
da forma como nos comportamos. A ética diz-nos como nos devemos comportar
para não nos prejudicarmos ou prejudicar outras pessoas. Muitas vezes a ética é
confundida com a lei. Mas a ética é muito mais do que apenas cumprir a lei.
Ninguém pode ser obrigado a comportar-se com ética, mas as leis obedecem
muitas vezes a princípios éticos. É a ética que nos faz pensar e nos diz se estamos
a agir bem ou mal, ou se os outros estão a agir bem ou mal. A ética pode variar
de sociedade para sociedade, e está muito ligada à moral e à cultura de cada país.
Por exemplo, existem países onde se pode praticar a eutanásia. Noutros países, a
eutanásia é um crime. Em alguns países os tribunais podem condenar alguém à
morte, noutros, isso não é possível. Alguns grupos podem ter os seus próprios
princípios éticos. Nestes casos dizemos que têm o seu código de ética. Por
exemplo, os médicos e os jornalistas têm códigos de ética próprios.
No desporto também existe um código de ética. Chama-se Código de Ética
Desportiva e diz-nos como se devem comportar todos os agentes desportivos,
isto é, todos aqueles que estão envolvidos no mundo do desporto.

Slide 11: De modo que, o conceito de ética no desporto seja bem compreendido,
decidimos aproveitar este vídeo, disponibilizado pela Federação Portuguesa de
Atletismo em parceria com o Comité Paralímpico de Portugal, que demonstra as
respostas da nova geração, em relação ao conceito envolvente da ética no
desporto. Após a análise do vídeo é possível referir que, embora os atletas
possam não saber, concretamente, a definição de ética no desporto, estes não
falham na distinção daquilo que é certo do que é errado. Poderíamos executar
muitas reflexões e análises acerca da opinião de cada um dos atletas, o que com
certeza nos iria adicionar mais conhecimento. No entanto, deixamos essa tarefa
para aqueles que realmente ficaram interessados em observar o vídeo e em
aprender mais um pouco sobre o que é a ética no desporto.

Slide 12: Passando então a falar sobre o código de ética desportiva, é necessário
salientar que, iremos abordar 3 dimensões deveras importantes: - A ética
desportiva, - A educação pelo desporto e - O jogo limpo no desporto.

Slide 13: Começando pela 1ª dimensão, a ética desportiva diz-nos como se

devem comportar todos aqueles que estão envolvidos na prática desportiva. É
muito importante porque pode ajudar a prevenir: - A violência no desporto, - A
dopagem, - O racismo, - A xenofobia e - A discriminação social.
A ética no desporto não é só para os praticantes ou para os treinadores. Existem
muitos outros agentes desportivos que estão envolvidos. Por exemplo: -
Educadores e encarregados de educação; - Árbitros, juízes e cronometristas; -
Profissionais de saúde (médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, massagistas, etc.);
- Dirigentes e entidades desportivas; - Espetadores e adeptos; - Comunicação
social (televisão, jornais, rádio) e – Estado.

Slide 14: Entrado na 2ª dimensão, é necessário referir que, assim como foi
proferido na introdução do trabalho, a prática desportiva ajuda a formar e a
educar para a cidadania, fazendo com que o praticante adquira diversos valores.
Estes valores são importantes para todas as áreas da nossa vida. Mas a prática
desportiva também nos ensina: - Hábitos de vida saudável, - O respeito pelo meio
ambiente, - O respeito pelos espaços lúdicos, de lazer e de desporto e - Como
trabalhar em equipa.

Slide 15: Por último, e não menos importante, temos a 3ª dimensão, mais
concretamente, o chamado “Jogo limpo no desporto”.
Existem diversos valores da ética desportiva, isto é, o que é importante para nos
comportarmos de forma correta enquanto agentes desportivos. Assim, existem 10
valores que nunca devem ser incumpridos. A verdade: a verdade desportiva
existe quando os agentes desportivos se comportam de forma a não alterar
resultados ou desempenhos. Por exemplo, a corrupção de árbitros ou juízes ou a
utilização de doping, alteram a verdade desportiva. A cooperação: quando todos
os agentes desportivos trabalham em conjunto para atingir objetivos comuns.
A imparcialidade: este valor é muito importante para quem que tem a tarefa de
julgar e avaliar o desempenho desportivo. Significa que se deve olhar para cada
praticante da mesma forma, sem preconceitos ou favores. A tolerância: aceitar
quem é diferente de nós, sem tentar mudar aquilo que cada um é. A ajuda: estar
disponível para ajudar quem precisa, mesmo que isso possa ir contra os nossos
interesses pessoais. A determinação: é muito importante para conseguirmos
atingir os nossos objetivos, ajuda-nos a não desistir dos nossos sonhos. O
respeito: o respeito pelos outros, por nós próprios, pelas organizações, pelas
regras e pelos valores é fundamental para a ética desportiva. A coragem: ter a
coragem de perseguir objetivos, de ultrapassar barreiras e obstáculos, de assumir
os erros. A justiça: esperar e exigir justiça para si e para os outros, tratar todos de
forma justa e correta. E por fim, A honestidade: ser verdadeiro, não mentir, não
enganar. Ser honesto consigo e com os outros.
Se respeitarmos todos estes valores, a prática do desporto vai fazer-nos crescer
enquanto pessoas e enquanto cidadãos e cidadãs.

Slide 16: Depois de todos estes conceitos e questões, surge uma questão
importante. Para quem deve a ética desportiva, ser rigorosamente seguida e
cumprida? De acordo com a nossa perspetiva, só é possível existir ética
desportiva se todos os agentes envolvidos assumirem a sua responsabilidade de
agir de forma correta. Os governos, as organizações desportivas, os agentes
desportivos e todos os participantes em eventos desportivos têm diferentes
responsabilidades. Os governos são responsáveis por criar as leis e as regras que
ajudam os agentes desportivos a promover e assegurar a ética no desporto. As
organizações desportivas são responsáveis por aprovar as regras que vão ajudar a
que todos tenham comportamentos éticos no desporto. São também responsáveis
por fazer cumprir todas as leis e regras da ética desportiva. Os regulamentos
disciplinares são um dos instrumentos que podem usar para este fim. Os agentes
desportivos são responsáveis por respeitar e fazer respeitar todas as regras da
ética desportiva. Devem ser exemplos de comportamento ético no desporto. São
também responsáveis por dar a conhecer a ética desportiva e os seus valores nas
escolas e noutros locais de ensino. Os participantes em eventos desportivos são
responsáveis por perceber que o desporto deve ser sempre praticado de acordo
com os princípios da ética. Devem defender e promover os princípios e os
valores da ética desportiva.

Slide 17: Para concluir todo este trabalho desenvolvido, é de caráter importante
proferir a seguinte frase: “O desporto pode criar esperança onde antes havia
desespero; é mais poderoso que o governo em quebrar barreiras sociais; o
desporto tem o poder de mudar o mundo”. Esta frase, proclamada por José
Manuel Constantino, Presidente do Comité Olímpico de Portugal, serve como
referência e consideração final, de todo o trabalho desenvolvido e apresentado no
dia de hoje.
Concluindo, o desporto tem, de longe, um poder incrível, conseguindo mobilizar,
inspirar, atrair e unir pessoas ao redor do mundo. Através deste trabalho,
consegue-se concluir que o desporto é uma parte integrante na cultura e na
sociedade das pessoas. Representa um papel muito ativo no dia-a-dia; contribui
para o bem-estar e saúde dos indivíduos; ajuda a ultrapassar barreiras culturais,
sociais, raciais, étnicas e interpessoais; funciona como um escape à realidade,
contribuindo para mudanças sociais significativas.
É notório também que o desporto está em progressão e é usado como forma de
melhorar a qualidade de vida das pessoas, sendo necessário salientar o esforço
que algumas instituições, como a ONU e a Sports Without Borders, têm realizado
para promover, não só o aumento da atividade desportiva em determinadas
comunidades, como também para mudar mentalidades com o objetivo de
possibilitar a convivência em harmonia e paz. O desporto permite que as pessoas
procurem a excelência e tenham a esperança de um mundo melhor, algo que para
Nelson Mandela nunca foi perdido. A sua perseverança em construir uma melhor
nação, fez com que o feito conquistado seja considerado, ainda nos dias de hoje,
como um dos mais notáveis processos de união de uma sociedade. O desporto
está ligado à vida e a sua capacidade em transformar uma sociedade está na base
de tudo. O desporto deve, assim, incluir todos e precisa de ser encarado como um
formador de pessoas com valor e carácter.

Slide 18: Antes de terminarmos a apresentação, pedimos que nos ajudem a

realizar este quiz, de pouca dificuldade, de modo a consolidar alguns termos
utilizados nesta apresentação.

Slide 19 e 20: Aqui estão presentes todos os endereços digitais que utilizamos,
aquando da realização de todo este trabalho.

Slide 21: Esta foi assim a nossa apresentação, agradecemos por toda a atenção e
pelo tempo disponibilizado. Espero que tenham gostado!