Produção de texto

Profª : Laís Duda Vieira

SALA DE RECURSOS
MULTIFUNCIONAIS
Cuidados que devemos ter com as produções
de texto...
• A letra bem feita para que qualquer pessoa
possa ler. Procure ler e reler o que escreveu.
Se precisar, tire suas dúvidas consultando um
dicionário.
• Use letra maiúscula ao iniciar uma frase e ao
escrever nome próprio.
• Faça parágrafo sempre que iniciar um novo
assunto.
• Observe bem a sua escrita para que não repita as
mesmas palavras. Para indicar que um fato
aconteceu depois do outro, você pode usar algumas
dessas palavras:
• Al...
• Então...
• Logo depois...
• A seguir...
• Então...
• Em seguida...
• Depois...
• Seja organizado e caprichoso. Use sua
criatividade na produção.
• Tendo dúvidas, peça ajuda.
• Ilustre sua produção após termina-la.
 DICAS PARA UM BOM TEXTO...
1. Leia a proposta com atenção e organize suas ideias,
pense primeiro o que você quer escrever.

2. Usar letra legível.

 
3. O texto tem deve ser bem distribuído na folha.
 
4. Dar um título ao texto e colocá-lo no meio da linha.
 
5. Manter sempre o mesmo espaço nos inicios do parágrafo.

6. As margens devem ser regulares: as palavras devem ir até o

fim da linha, a não ser que seja um poema.
 
7. Fazer o uso da pontuação.
 
8. Expor as ideias com clareza.
 
9. Cuidado com a repetição de palavras, substitua por outras
com o mesmo significado. (Sinônimos)

10. Atenção! Frases longas podem deixar seu texto confuso.

11. Lembre-se: seu texto deve ter inicio, meio e fim.
 
12. Apresentar um texto bem caprichado e limpo.
 
13. Consultar o dicionário quando tiver dúvidas.
 
14. Reler o texto com atenção quando terminar de
escrevê-lo, corrigindo o que for necessário.
 
15. Sempre fazer um rascunho e só passar a limpo
quando estiver concluído.
 Agora é a sua vez de produzir...
São sete dados nesta sequência:
DADO 1- Início da história ( consta de 6
sugestões para começar a escrita do texto) - Era
uma vez..., Numa manhã de chuva, Numa noite
sombria, Numa montanha obscura, Numa
estrada deserta, Em um zoológico estranho.
DADO 2- Herói da história ( consta de 6
personagens que servirá para os alunos usarem
a imaginação e transformá-lo no salvador da
história) - Turma de amigos, Índio, Príncipe e
princesa, cavalo, Urso, fada.
• DADO 3- Motivo da história ( Ou seja a
consequência, o problema apresentado para a
história, o motivo pelo qual as aventuras
precisam ser superadas) Uma princesa
enfeitiçada, A biblioteca mágica, O tesouro
perdido, O sumiço da varinha mágica, O índio
que perdeu a voz, o cavalo ferido
• DADO 4- Amigo do Herói ( São 6 personagens
que poderão ajudar o herói na grande
aventura da história) -  Deusa azul, Águia,
Duende, Sereia, Dinossauro, Unicórnio
• DADO 5- Vilão da história ( 6 personagens que
farão a parte negativa da história, ou seja o
vilão que dificultará a vida do herói e seu
amigo) -  Bruxa, Lobo Mau, Palhaço, Vampiro,
Monstro marrom, Múmia.
• DADO 6- Objetos da história ( Os objetos são
as armas ou amuletos mágicos usados pelo
herói para sanar o problema) - Chave, Varinha,
Mapa, Cristal, Livro e Anel ( todos mágicos).
• DADO 7- Final da história ( São pequenas
frases para fechar o assunto, concluir o
pensamento com relação ao texto produzido)
- E nunca mais se ouviu falar nessa história, Sin-
sa-ra-bim, essa história chegou ao fim, E todos
viveram felizes para sempre, E acabou a história,
quando eu voltar a encontra-la, voltarei a contá-
la, Sim ou não terminou a confusão, E no fim
tudo deu certo.
 Após a produção...
• Revise seu texto!
• Faça uma ilustração da história!
Obrigado
 Conteúdo
• Esse plano tem como objetivo desenvolver as
habilidades de escrita autônoma e
compartilhada dos alunos.
• Sinais de pontuação e produção de sentido no
contexto;
• Ortografia, uso da letra inicial maiúscula;
• Produção de texto.
• Gênero textual: narrativa, tipo conto.