PREFEITURA MUNICIPAL DE PARANAGUÁ

Secretaria Municipal de Educação e Ensino Integral

CADERNO DE ATIVIDADES Nº 13

MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR – SEMEDI/2020

Atenção: O uso deste material é apenas pessoal. É expressamente proibida a cópia, reprodução ou modificação para comercialização ou outros fins lucrativos,
na sua totalidade ou em parte, em qualquer tipo de suporte, estando por isso subordinado o violador às penalidades legais. ®Todos os direitos reservados.
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CONTEÚDOS DA SEMANA (28/06 a 04/07/2020)

1º TRIMESTRE
2º ANO
ENSINO FUNDAMENTAL

MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR – SEMEDI/2020

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MINHAS ATIVIDADES

NOME: _________________________________________________

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LÍNGUA PORTUGUESA
• SEGMENTAR PALAVRAS EM SÍLABAS E REMOVER E SUBSTITUIR SÍLABAS INICIAIS,
MEDIAIS OU FINAIS PARA CRIAR NOVAS PALAVRAS. (EF02LP02)

ATIVIDADES:

1) PINTE NA MÚSICA AS PALAVRAS SAPO, PÉ E LAGOA:

2) SEPARE AS PALAVRAS DA MÚSICA EM SÍLABAS

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3) PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM CADA DESENHO. DEPOIS ESCREVA ESTAS PALAVRAS.

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LINKS:
http://www.escolagames.com.br/jogos/separeSilabas/?deviceType=computer

https://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/silabas-jogo-silaba-ba

BRINCADEIRAS:

A BRINCADEIRA DE HOJE É UM DESAFIO. MAS TENHO CERTEZA DE QUE VOCÊ É

CAPAZ DE VENCER! NESTA FOLHA REPLETA DE SÍLABAS EMBARALHADAS, EXISTEM
3 PALAVRAS APENAS. SUA MISSÃO É DESCOBRIR QUAIS SÃO E ORDENÁ-LAS. MAS AÍ
UM PROBLEMA, VOCÊ CHAMARÁ MAIS UM AMIGO PARA ESTE DESAFIO. GANHARÁ
QUEM JUNTAR MAIS PALAVRAS!
DICA: SÃO PALAVRAS COLORIDAS! PARA FICAR MAIS DIVERTIDO, VOCÊ PODE
IMPRIMIR VÁRIAS FOLHAS.

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APRENDA MAIS:

https://www.youtube.com/watch?v=lnOey_-HnKg

https://www.youtube.com/watch?v=JCiat8biDFM&t=38s

https://www.youtube.com/watch?v=nDniczXSQ80

https://www.youtube.com/watch?v=HB-S_-wPeVc

VOCÊ SABIA QUE OS SAPOS

SÃO IMPORTANTES NO
COMBATE À DENGUE?!
ELES COMEM MOSQUITOS,
MOSCAS E TODO TIPO DE
INSETO. ASSIM AJUDAM NO
CONTROLE DE
DOENÇAS COMO A DENGUE, O
CHIKUNGUYA, A MALÁRIA, A
FEBRE AMARELA, O ZIKA E
OUTRAS.

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MATEMÁTICA
• CLASSIFICAR RESULTADOS DE EVENTOS COTIDIANOS ALEATÓRIOS COMO “POUCO
PROVÁVEIS”, “MUITO PROVÁVEIS”, “IMPROVÁVEIS” E “IMPOSSÍVEIS”. (EF02MA21)

ATIVIDADES:

A PROBABILIDADE SERVE PARA PREVER EVENTOS QUE

ACONTECEM AO ACASO, OU SEJA, POR QUESTÃO DE
SORTE. ATRAVÉS DA PROBABILIDADE, PODEMOS ENTENDER
QUAIS SÃO AS CHANCES PARA QUE ALGO OCORRA.

A BRUXINHA MAFALDA TEM MUITOS ANIMAIS. E NUNCA ACERTA EXATAMENTE

QUANTOS TEM! VOCÊ TERÁ DUAS ATIVIDADES A REALIZAR PARA QUE POSSA
AJUDAR!

1) OLHANDO RAPIDAMENTE A IMAGEM (SEM CONTAR) COMPLETE A TABELA

ABAIXO.

2) OBSERVE A IMAGEM COM ATENÇÃO, CONTE OS ANIMAIS E REGISTRE ABAIXO.

UMA DICA: VOCÊ PODE PINTAR OS ANIMAIS IGUAIS COM AS MESMAS CORES

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SE OS RESULTADOS DAS DUAS TABELAS FOREM PARECIDOS, QUER DIZER QUE

VOCÊ É MUITO BOM EM PROBALIDADE! SE FOREM MUITO DIFERENTES, VOCÊ SÓ
PRECISARÁ TREINAR UM POUQUINHO! COMO VOCÊ SE SAIU?

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LINKS:

https://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=6819

https://rachacuca.com.br/jogos/calculadora-quebrada/

https://rachacuca.com.br/jogos/tags/travessia-de-rio/

APRENDA MAIS:

https://www.youtube.com/watch?v=pyoDAKOA00c

https://www.youtube.com/watch?v=cV5mh6rU8us

BRINCADEIRAS:
O JOGO DO RIO

CADA JOGADOR COLOCA AS SUAS FICHAS NAS CASAS DE UMA DAS MARGENS DO
RIO, DA MANEIRA QUE QUISER, PODENDO COLOCAR MAIS DO QUE UMA FICHA NA
MESMA CASA, DEIXANDO, PORTANTO, OUTRAS VAZIAS.
ALTERNADAMENTE, OS JOGADORES LANÇAM DADOS E CALCULAM A SOMA
OBTIDA. SE A SOMA CORRESPONDER A UMA DAS CASA ONDE ESTEJAM AS SUAS
FICHAS, PASSA-SE UMA DELAS PARA O OUTRO LADO DO RIO. GANHA QUEM
PRIMEIRO CONSEGUIR PASSAR TODAS AS FICHAS PARA O OUTRO LADO.

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GEOGRAFIA
• LOCALIZAÇÃO DE PONTOS DE REFERÊNCIA NO BAIRRO. A RUA ONDE SE MORA.
(EF02GE.n.2.4)

O BAIRRO É UMA PARTE DA CIDADE. NOS BAIRROS HÁ CASAS, RUAS,

PRAÇAS, PADARIAS, ESCOLAS, FARMÁCIAS E MUITAS OUTRAS COISAS.

ATIVIDADES

1) AJUDE BRUNO A IDENTIFICAR A LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA NO MAPA A SEGUIR.

POR ISSO, OBSERVE A LETRA DA LINHA E O NÚMERO DA COLUNA NO MAPA.

1 2 3 4

QUAL A LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA NO MAPA. PINTE A ALTERNATIVA CORRETA:

A) A4
B) B3
C) C3
D) D2

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2) VOCÊ CONHECE BEM A RUA ONDE MORA? SABE DIZER O QUE NELA TEM?
MARQUE COM UM “X”:

( ) RUAS ASFALTADAS
( ) POSTO DE SAÚDE
( ) TELEFONE PÚBLICO
( ) LIMPEZA DE RUA
( ) COLETA DE LIXO
( ) RUA DE TERRA

3) ASSOCIE OS GRUPOS QUE FAZEM PARTE DA SUA COMUNIDADE DA SUA RUA:

(A)

( ) A FAMÍLIA.

(B)

( ) MORADORES DE UMA RUA OU BAIRRO.

(C)

( ) PESSOAS QUE FREQUENTAM UMA IGREJA.

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JOGO DE TABULEIRO
IMPRIMA E JOGUE COM TODA A SUA FAMÍLIA!

JOGO DE TABULEIRO: UMA MORADORA DE MARÍLIA (SP), CRIOU ESSE JOGO COM
AÇÕES QUE EXPLICAM SOBRE A PROPAGAÇÃO DO VÍRUS.” TOSSIR SEM COBRIR A
BOCA” E “VOVÓ SAIU DE CASA” SÃO SITUAÇÕES USADAS NA BRINCADEIRA QUE
'PUNEM' OS JOGADORES.

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COLEÇÃO SAMBA LELÊ – ENSINO FUNDAMENTAL – EDITORA BICHO ESPERTO -1º ANO
https://br.pinterest.com/pin/580682945679095829/
Jogo do Tabuleiro - https://g1.globo.com/sp/bauru-marilia/noticia/2020/03/31/designer-cria-jogo-de-
tabuleiro-para-ensinar-crianca-a-se-proteger-contra-o-coronavirus.ghtml
https://youtu.be/mqsaeWEpXkM - A RUA DO CEBOLINHA – TURMA DA MÔNICA

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HISTÓRIA
• HISTÓRIA DE VIDA DA CRIANÇA, DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE (EFO2HI04.d.2.08)

UM GRUPO DE PESSOAS QUE VIVEM JUNTAS, UNIDAS POR LAÇOS

FAMILIARES OU AFETIVOS, PODE SER FORMADO POR MÃE, PAI,
FILHOS, PARENTES E BICHINHOS DE ESTIMAÇÃO TAMBÉM.

ATIVIDADES
1) TODOS NÓS TEMOS UMA HISTÓRIA. A SUA COMEÇOU NO DIA EM QUE VOCÊ
NASCEU. CONSULTE A SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO E RESPONDA ABAIXO:

MEU NOME É
________________________________________________________________

MEU SOBRENOME É
__________________________________________________________

2) CONTINUE UTILIZANDO A SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO E PREENCHA OS

QUADRINHOS DA ÁRVORE GENEALÓGICA.

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A ESCOLA É UM LUGAR ONDE APRENDEMOS E FAZEMOS MUITAS COISAS.

3) ASSINALE AS IMAGENS QUE DEMONSTRAM O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER

EM SUA ESCOLA:

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JOGO DOS 7 ERROS

INSTRUÇÕES: A NINA E SUA MÃE ESTÃO PASSEANDO! TENTE ENCONTRAR OS 7 ERROS

QUE EXISTEM ENTRE OS DESENHOS ABAIXO. MARQUE-OS COM UM LÁPIS PARA NÃO
PERDER A CONTA!
BOA DIVERSÃO!

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MUSICA FAMÍLIA- RITA RAMEH https://youtu.be/epdkjnrvwqm
https://www.smartkids.com.br/atividade/novas-familias-sete-erros
http://blogdatabuada.blogspot.com/2014/02/desenho-de-criancas-brincando-para.html
http://colorirdesenhosedivertido.blogspot.com/2012/03/desenhos-rotina-da-crianca-colorir-
e.html
http://ensinar-aprender.com.br/2011/07/atividades-para-o-dia-do-estudante.html

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CIÊNCIAS
• IDENTIFICAR DE QUE MATERIAIS (METAIS, MADEIRA, VIDRO, ETC) SÃO FEITOS OS
OBJETOS QUE FAZEM PARTE DA VIDA COTIDIANA, COMO ESSES OBJETOS SÃO
UTILIZADOS E COM QUAIS MATERIAIS ERAM PRODUZIDOS NO PASSADO. (EF02CI01)

VOCÊ JÁ NOTOU A VARIEDADE DE OBJETOS

QUE EXISTEM AO NOSSO REDOR?
OBJETOS E MATERIAIS: O QUE É ISSO? DO
QUE ISSO É FEITO?
VAMOS APRENDER!

ATIVIDADES
1) VEJA NAS IMAGENS A SEGUIR, COMO UM MESMO MATERIAL PODE SER
UTILIZADO PARA A FABRICAÇÃO DE DIFERENTES OBJETOS.

APONTE DUAS IMAGENS ACIMA QUE FORAM FABRICADAS COM O MESMO MATERIAL.

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2) OS BRINQUEDOS SÃO FABRICADOS DE DIFERENTES MATERIAIS.

OBSERVE ALGUNS BRINQUEDOS:

DEPENDENDO DO MATERIAL QUE FORAM FABRICADOS – MADEIRA, PAPEL,

METAL, BORRACHA, PLÁSTICO ETC, OFERECEM VARIADAS FORMAS, TAMANHO
E USO NAS BRINCADEIRAS.

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QUE TIPO DE MATERIAL VOCÊ ACHA QUE FORAM UTILIZADOS PARA FABRICAR ESSES
BRINQUEDOS?

________________________________

________________________________

OS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DO PASSADO E DO PRESENTE.

QUEM JÁ JOGOU BOLINHA DE GUDE OU PULOU CORDA? ESSAS BRINCADEIRAS

SÃO DA ÉPOCA DA VOVÓ! SÃO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE ANTIGAMENTE E
ERAM UTILIZADOS OUTROS MATERIAIS PARA A SUA FABRICAÇÃO, BEM
DIFERENTES DOS DIAS DE HOJE.
VAMOS PENSAR EM UM BRINQUEDO QUE TODOS CONHECEM?

QUAL MATERIAL ERA UTILIZADO ANTIGAMENTE NA FABRICAÇÃO DO CARRINHO?

____________________
NOS DIAS ATUAIS, QUE MATERIAL ELE PODE SER FABRICADO?
_________________________
VALE PERGUNTAR PARA OS PAIS!
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LINKS:
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1787/objetos-e-materiais
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1926/os-materiais-dos-brinquedos-fabricados-no-
passado-e-nos-dias-atuais
https://youtu.be/rjUaQW0VG0k - De Onde Vem o Papel? #Episódio 15
https://youtu.be/uV0R0f1sy4Q - De Onde Vem o Plástico? #Episódio 16

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