PARA ALUNOS DO 2º ANO/29ª SEMANA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA 29: CORPO HUMANO

OLÁ, GALERINHA! NESTA SEMANA INICIAMOS A 29ª SEQUÊNCIA DIDÁTICA E
DESTA VEZ VAMOS FALAR DO NOSSO CORPO E DOS CUIDADOS COM A
HIGIENE E ALIMENTAÇÃO QUE PRECISAMOS TER. O GÊNERO TEXTUAL ABORDADO É
LISTA, E, EM MATEMÁTICA, VAMOS APRENDER SEQUÊNCIA LÓGICA, ESTRATÉGIAS DE
ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO E LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE INFORMAÇÕES EM IMAGENS.
ENTÃO VAMOS LÁ!!!

VOCÊ SABIA QUE NOSSO CORPO É UMA SUPER MÁQUINA QUE PRECISA DE
CUIDADOS E DE MANUTENÇÃO DIÁRIA E QUE ELE É FORMADO DE VÁRIAS PARTES?

VEJA O EXEMPLO ABAIXO:

AGORA QUE VOCÊ CONHECEU E APRENDEU A IDENTIFICAR AS

PARTES DO CORPO HUMANO, VOCÊ PRECISA SABER DE ALGUNS
CUIDADOS BÁSICOS PARA MANTER ESSA MÁQUINA SEMPRE
FUNCIONANDO, COMO A HIGIENE, ALIMENTAÇÃO E ATIVIDADES
FÍSICAS.

POR ISSO, TODOS OS DIAS, DEVEMOS PRATICAR ESTES CUIDADOS.

ISSO FAZ VOCÊ CRESCER, DESDE A HORA QUE ACORDA ATÉ A HORA DE ADORMECER.

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 UM BANHINHO BEM GOSTOSO DEVE TODO DIA TOMAR, AO MENOS UMA
VEZ, NA HORA DE DEITAR! E NESSA HORA NÃO ESQUEÇA, DO SEU
DENTE ESCOVAR! PARA TER DENTES BONITOS, É NECESSÁRIO DELES
CUIDAR.

SE PUDER, UM EXERCÍCIO COMECE LOGO A FAZER: JOGAR BOLA,

ANDAR DE BICICLETA OU QUALQUER OUTRA BRINCADEIRA É
ACONSELHÁVEL FAZER.

UMA BOA NOITE DE SONO É SEMPRE BOM TER! VÁ DORMIR

BEM CEDINHO, ISSO TE AJUDA A DESENVOLVER!

E É CLARO NÃO PODEMOS ESQUECER: UMA BOA ALIMENTAÇÃO VOCÊ

PRECISA TER! SE TIVER ALGUMA DÚVIDA, PROCURE UMA NUTRICIONISTA
QUE ELA FARÁ UM CARDÁPIO PRA VOCÊ!

ATIVIDADE 1- PREENCHA OS RETÂNGULOS QUE ESTÃO EM BRANCO COM AS PARTES

DO CORPO QUE ELES CORRESPONDEM. SE FOR NECESSÁRIO, CONSULTE O BANCO
DE PALAVRAS.

BANCO DE PALAVRAS

PERNA – OLHO – MÃO – PESCOÇO – ABDOMEM – 2

BRAÇO – PÉ – ORELHA
2º DIA ATIVIDADE 2- ASSINALE COM UM X O TEMA QUE ESTAMOS ESTUDANDO NESTA
SEQUÊNCIA.

( ) FIGURAS GEOMÉTRICAS

( ) CORPO HUMANO E CUIDADOS COM HIGIENE E ALIMENTAÇÃO

( ) PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE

( ) DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADE 3- O TEXTO FALA QUE NOSSO CORPO É UMA SUPER MÁQUINA E QUE
PRECISA DE MUITOS CUIDADOS PARA SE MANTER SEMPRE SAUDÁVEL. RETIRE DO
TEXTO QUATRO DESTES CUIDADOS.

ATIVIDADE 4- ABAIXO, TEMOS MAIS ALGUNS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM
NOSSA HIGIENE PESSOAL. LIGUE FIGURAS E FRASES, FORMANDO OS PARES CERTOS.

ATIVIDADE 5- ALÉM DOS HÁBITOS DE HIGIENE QUE JÁ FALAMOS, VOCÊ CONSEGUE

PENSAR EM MAIS ALGUM? LISTE MAIS TRÊS BONS HÁBITOS QUE CONTRIBUEM COM A
NOSSA SAÚDE.

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ATIVIDADE 6- OBSERVE QUE AS CENAS A SEGUIR ESTÃO FORA DE ORDEM. PRESTE
ATENÇÃO NAS HISTÓRIAS CONTADAS E ENUMERE AS CENAS DE FORMA QUE ELAS
FIQUEM NA ORDEM CORRETA. DEPOIS, PINTE BEM BONITO!!!

A) LETÍCIA ESTUDA NO HORÁRIO MATUTINO. ELA PRECISA ACORDAR, FAZER SUA

HIGIENE PESSOAL E DEPOIS TOMAR SEU CAFÉ DA MANHÃ.

B) CARLOS PASSOU A TARDE TODA BRINCANDO E FICOU TODO SUADO. ELE

RESOLVEU CUIDAR DE SUA HIGIENE PESSOAL PARA SE SENTIR BEM.

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3º DIA AGORA VAMOS FALAR SOBRE CARDÁPIOS!

MAS, O QUE É CARDÁPIO?

CARDÁPIO: TAMBÉM CHAMADO DE MENU, CARTA OU LISTA É A RELAÇÃO DOS PRATOS

QUE COMPÕEM UMA REFEIÇÃO.

EM LANCHONETES E RESTAURANTES, O CARDÁPIO SERVE COMO FONTE DE

INFORMAÇÃO DOS ALIMENTOS E BEBIDAS DISPONÍVEIS PARA CONSUMO E DE SEUS
VALORES. GERALMENTE, É PREPARADO PELO CHEFE DE COZINHA!

TAMBÉM PODEMOS UTILIZAR O CARDÁPIO EM CASA, QUANDO UMA NUTRICIONISTA,

APÓS AVALIAR NOSSOS EXAMES DE SAÚDE, LISTA OS ALIMENTOS QUE DEVEMOS
CONSUMIR EM CADA REFEIÇÃO. FONTE:https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/card%C3%A1pio

O NUTRICIONISTA É O PROFISSIONAL DA SAÚDE QUE ESTUDA OS

ALIMENTOS E AS REAÇÕES QUE ELES PROVOCAM NO NOSSO CORPO. O
OBJETIVO DO NUTRICIONISTA É PROMOVER A EDUCAÇÃO ALIMENTAR E
AJUDAR AS PESSOAS A ADQUIRIREM HÁBITOS ALIMENTARES MAIS
SAUDÁVEIS. FONTE: https://www.infoescola.com/profissoes/chefe-de-cozinha

O CHEFE DE COZINHA É O PROFISSIONAL RESPONSÁVEL POR ORGANIZAR

A COZINHA DE RESTAURANTES, ELABORAR CARDÁPIOS E
SUPERVISIONAR O TRABALHO DOS COZINHEIROS EM RESTAURANTES,
LANCHONETES E COZINHAS DE HOTÉIS E HOSPITAIS.

FONTE: https://www.infoescola.com/profissoes/chefe-de-cozinha

VEJAMOS AGORA DOIS EXEMPLOS DE

CARDÁPIOS

 CARDÁPIO Nº 1: PREPARADO POR

UMA NUTRICIONISTA PARA
USARMOS EM CASA E SEU
OBJETIVO É NOS PROPORCIONAR
UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E
EQUILIBRADA.

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  CARDÁPIO Nº 2: EXEMPLO DE
CARDÁPIO USADO EM LANCHONETES E
RESTAURANTES. A FUNÇÃO DESTE
TIPO DE CARDÁPIO É INFORMAR
SOBRE OS ALIMENTOS E BEBIDAS
DISPONÍVEIS E O VALOR DE CADA
ITEM.

ATIVIDADE 7- DE ACORDO COM OS DOIS MODELOS DE CARDÁPIOS APRESENTADOS,

RESPONDA V PARA VERDADEIRO E F PARA FALSO.

A) ( ) OS DOIS CARDÁPIOS SÃO IGUAIS.

B) ( ) O CARDÁPIO Nº 1 É O MAIS SAUDÁVEL.

C) ( ) O CARDÁPIO Nº 2 FOI DIVIDIDO EM DIAS DA SEMANA.

D) ( ) A FUNÇÃO DO CARDÁPIO Nº 2 É INFORMAR AOS CLIENTES.

E) ( ) O CARDÁPIO Nº 1 FOI PREPARADO POR UMA NUTRICIONISTA.

ATIVIDADE 8- ANALISE NOVAMENTE O CARDÁPIO Nº 1 E RESPONDA:

A) O QUE SERÁ SERVIDO NA SEXTA-FEIRA?

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B) QUAIS SÃO OS DIAS DA SEMANA EM QUE O CARDÁPIO TEM ARROZ?

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C) EM QUAL DIA DA SEMANA TERÁ CREME DE ERVILHA?

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D) QUAL FOI A SALADA ESCOLHIDA PARA O DOMINGO?

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E) ESTE CARDÁPIO FOI PREPARADO PARA QUANTOS DIAS DA SEMANA?

( ) 3 DIAS ( ) 7 DIAS ( ) 5 DIAS

ATIVIDADE 9- AGORA, ANALISE NOVAMENTE O CARDÁPIO Nº 2 E RESPONDA:

A) JÚLIA GANHOU R$ 20,00 DE PRESENTE DE ANIVERSÁRIO E

DECIDIU GASTAR O DINHEIRO COMPRANDO UM LANCHE NA
LANCHONETE “DELÍCIAS DA VOVÓ”. ELA PEDIU UM CAFÉ COM LEITE
E UM PASTEL DE CAMARÃO. COM QUANTO JULIA FICOU DEPOIS QUE
PAGOU O LANCHE?

( ) R$ 8,00 ( ) R$ 5,50 ( ) R$ 6,00

FAÇA O CÁLCULO AQUI:

B) DEPOIS DE SAIR DA AULA DE NATAÇÃO, GUSTAVO ESTAVA COM

MUITA FOME E DECIDIU PASSAR NA LANCHONETE “DELÍCIAS DA
VOVÓ”. ELE COMPROU UM PASTEL DE QUEIJO, UMA FATIA DE BOLO
DE BANANA E UMA VITAMINA DE MORANGO. QUANTO ELE GASTOU?

( ) R$ 10,00 ( ) R$ 18,00 ( ) R$ 21,50

FAÇA O CÁLCULO AQUI:

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4º DIA

ATIVIDADE 10- MARIANA ESTAVA COM MUITA VONTADE DE COMER UMA SOBREMESA
DEPOIS DO ALMOÇO E TEVE A IDEIA DE FAZER UMA SALADA DE FRUTAS, POIS É UMA
OPÇÃO MUITO SAUDÁVEL. ELA FOI À COZINHA, PEGOU ALGUMAS FRUTAS E LAVOU
TUDO. PORÉM ELA NÃO SABE COMO PREPARAR SUA SOBREMESA. VAMOS AJUDAR
MARIANA?

A) PARA COMEÇAR, FAÇA UMA LISTA COM O NOME DAS FRUTAS QUE ELA PEGOU:

1 _________________________ 4 _________________________

2 _________________________ 5 _________________________

3 _________________________ 6 _________________________

B) AGORA, ESCREVA O PASSO A PASSO DE COMO FAZER UMA SALADA DE FRUTAS.

LEMBRE-SE DE QUE ALGUMAS FRUTAS PRECISAM TIRAR AS SEMENTES E OUTRAS
PRECISAM SER DESCASCADAS. ANOTE TUDO AQUI PARA AJUDAR MARIANA A FAZER
UMA SALADA DE FRUTAS BEM DELICIOSA. SE PRECISAR, VOCÊ PODE PEDIR AJUDA
PARA UM ADULTO.

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C) PARA FINALIZAR A SOBREMESA, MARIANA PRECISARÁ ACRESCENTAR MAIS UM

ITEM. FAÇA UM X NA OPÇÃO MAIS SAUDÁVEL.

( ) IOGURTE ( ) LEITE CONDENSADO

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ATIVIDADE 11- VAMOS ANALISAR MAIS UM CARDÁPIO:

A) QUAL É O NOME DA PIZZARIA? __________________________________________

B) QUANTOS SABORES DE PIZZA SÃO VENDIDOS NESTA PIZZARIA? ____________

C) QUAIS SÃO OS DOIS SABORES DE PIZZA QUE TEM O MESMO PREÇO?

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D) QUANTO CUSTA UMA PIZZA TAMANHO M DE FRANGO COM QUEIJO + 1 JARRA DE

SUCO DE 1 LITRO?

RESPOSTA: CUSTA R$ __________

FAÇA O CÁLCULO AQUI.

ATÉ A PRÓXIMA SEMANA, CRIANÇAS!