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HISTÓRIA

8º e 9º ANO

EMANCIPAÇÃO POLÍTICA NO BRASIL E


A ABOLIÇÃO
RETOMANDO

Em 1822, o Brasil emancipou-se


politicamente de Portugal, processo tal que
remonta a chegada e estabelecimento da
Corte Portuguesa no Brasil em 1808;

Caso singular na história, em que uma


colônia sedia um império colonial, a vinda da
Corte representa um dos fatores que
contribuíram para a emancipação política do
Brasil.
RETOMANDO
Após o regresso da Corte e da família Real para
Portugal, o Brasil (agora um Reino Unido à
Portugal e Algarves) tinha Pedro de Alcântara
como príncipe Regente.
Em 1821 a Corte exigiu o retorno do Príncipe
Regente;
José Bonifácio liderou a elite brasileira e
conseguiu por meio de assinaturas de populares a
permanência de D. Pedro I no Brasil; fato que
ficou conhecido como “Dia do Fico”;
RETOMANDO
O “Dia do Fico”, como ficou conhecida a
permanência de D. Pedro I no país, foi uma
desobediência frente a Metrópole portuguesa;

Outras ações políticas rompiam com Portugal,


como por exemplo, o Cumpra-se e a Sessão do
Conselho de Estado presidida pela Princesa
Leopoldina;
RETOMANDO

Com o apoio da elite brasileira, de ministros e de


parcela significativa de colonos, D. Pedro I em 7
de Setembro de 1822, por meio do grito
“Independência ou Morte!”, simbolicamente
estabeleceu a emancipação política do Brasil em
relação a Portugal;
QUIZ
1 – A pintura ao lado

em:<http://www.itamaraty.gov.br/pt-BR/diplo
macia-cultural-mre/20793-independencia-ou-
morte-grito-do-ipiranga-estudo>, acesso dia
representa qual evento da
História do Brasil?

13/07/2020.
Disponível
a) Inconfidência Mineira.
b) Conjuração Baiana.
c) Balaiada.
d) Independência do Brasil.
CORREÇÃO DO QUIZ
1 – A pintura ao lado

em:<http://www.itamaraty.gov.br/pt-BR/diplo
macia-cultural-mre/20793-independencia-ou-
morte-grito-do-ipiranga-estudo>, acesso dia
representa qual evento da
História do Brasil?

13/07/2020.
Disponível
a) Inconfidência Mineira.
b) Conjuração Baiana.
c) Balaiada.
d) Independência do Brasil.
Luiz Gama
Você sabe quem foi Luiz Gama?
Por que uma instituição ligada às leis
(Ordem dos Advogados do Brasil)
escolheu dar um prêmio com o
nome dessa pessoa?
Na aula de hoje, vamos aprender
sobre esse personagem histórico e o
contexto no qual estava
inserido.
Disponível em:
<https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Luiz_Gama_c_1880.pn
g> Acesso em: 19 jul.2020.
LUIZ GAMA (1830-1882

Em 1881, Luiz Gama criou a Caixa


Emancipadora Luiz Gama para a
compra de alforrias;

O dinheiro arrecado por meio dessa


“caixa”, permitiu que escravizados
conseguissem comprar a carta de
alforria, ou seja, a sua liberdade;

Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Luiz_Gama_c_1880.png> Acesso em: 23 Ago.2020.


LUIZ GAMA (1830-1882)

Filho de português e mãe negra, Luiz


Gama foi vendido pelo próprio pai
como escravizado em São Paulo.
Gama atuava como advogado por
meio de uma provisão, isto é, um
documento dado pelo Poder
Judiciário do Império que o
autorizava a prática do Direito.

Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Luiz_Gama_c_1880.png> Acesso em: 23 Ago.2020.


Prêmio Luiz Gama

O Conselho Federal da Ordem dos Advogados


do Brasil (OAB) decidiu neste ano (2020)
homenagear juristas e instituições que zelem
pela defesa, promoção e justiça social. O
prêmio dado aos homenageados, recebeu o
nome de Luiz Gama.
A ABOLIÇÃO - RESISTÊNCIA

Os escravizados foram aqueles que mais


desejavam sua liberdade, assim, resistiam a
escravização desobedecendo seus
senhores, revoltando-se contra os abusos
dos senhores, fugindo e formando
quilombos;
A ABOLIÇÃO - RESISTÊNCIA
Capoeira no Parque
Memorial Quilombo dos
Palmares - União dos
Palmares, Alagoas, Brasil.
01/01/2000
MINISTÉRIO DA CULTURA

Disponível em:
<https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Capoeira_no_Parque_Memorial_Quilombo_dos_Palmares.jpg
> Acesso em: 23 Ago.2020.
O MOVIMENTO ABOLICIONISTA

O movimento abolicionista foi de caráter social e


lutou pelo fim da escravidão no país. Atuou por de
maneira escrita (panfletos, charges) e prática, com
passeatas e comícios movimentados;
O MOVIMENTO ABOLICIONISTA

Pessoas de diversas etnias, inclusive brancos,


participaram do movimento. Entre os
abolicionistas mais conhecidos estão: André
Rebouças, José do Patrocínio, Joaquim Aurélio
Barreto Nabuco de Araújo e também o advogado
Luiz Gama;
ABOLIÇÃO
A resistência dos escravizados, o movimento
social abolicionista, a Inglaterra (fatores
econômicos) e ainda setores militares apoiavam
o fim da escravidão no Brasil;

Todavia, D. Pedro II e a elite imperial entendiam


que a abolição deveria ser um processo lento e
gradual;
ATIVIDADE 2
1. Sobre o processo de Abolição da escravidão no Brasil,
responda as questões a seguir:

a) Escreva duas maneiras de resistência dos escravizados?

b) Como atuou o movimento abolicionista?


CORREÇÃO DA ATIVIDADE 2
a) Escreva duas maneiras de resistência dos
escravizados?

I. Desobediência aos senhores;


II. Revolta contra os abusos senhoriais;
III. Fuga;
IV. Formação de quilombos (liberdade e
preservação da cultura africana).
CORREÇÃO DA ATIVIDADE 2
b) Como atuou o movimento abolicionista?

O movimento abolicionista, atuava de maneira


teórica (intelectual) escrevendo panfletos,
produzindo charges, bem como, de maneira
prática (social) promovendo passeatas e
realizando comícios.
AS LEIS ABOLICIONISTAS

Lei Eusébio de Queirós (1850): proibiu o


tráfico de escravizados da África para o Brasil.
Na prática, estava proibida a entrada de
escravizados nos portos brasileiros;

Ressalta que o comércio entre as províncias


continuava sendo permitido;
AS LEIS ABOLICIONISTAS

Lei do Ventre Livre (28/09/1871):


Os escravizados nascidos a partir da data de
assinatura da lei eram livres, porém, até os 8
anos a criança deveria ficar sob a autoridade do
senhor, e senhor/proprietário decidir se
libertava a criança definitivamente e recebia uma
quantia (multa), ou permanecia com os serviços
dela até os seus 21 anos.
AS LEIS ABOLICIONISTAS

Lei dos Sexagenários (28/09/1885):


D. Pedro II aprovou a lei que tornavam os
escravizados acima de 60 anos livres, porém,
exigia uma indenização por meio de trabalho de 3
anos dos mesmos;
A lei gerou críticas, pois além de ser raro os
escravizados chegarem aos 60 anos ou mais, não
lhes era dado qualquer amparo depois de sua
libertação.
LEI DOS SEXAGENÁRIOS (1885)
A edição 413 da Revista
Ilustrada, em 1885, critica
a Lei dos Sexagenários e
um de seus redatores
posteriores, o Conselheiro
Saraiva.

Disponível em: <https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f0/Revista-


Illustrada-Ano10-n.413-1885%28img1%29_%28cropped%29.jpg> Acesso em: 23
Ago.2020.
LEIS ABOLICIONISTAS - LEI ÁUREA

A pressão interna e externa aumentaram para a


abolição definitiva da escravidão.

Em tal contexto, no dia 13 de Maio de 1888, a


Princesa Isabel e seus conselheiros, assinaram a
Lei Áurea, declarando extinta a escravidão no
Brasil.
LEI ÁUREA (13/05/1888)
Cartaz, do acervo do Arquivo
Nacional do Brasil, feito em 1888
por uma fábrica de tecidos em que,
diante de uma Bandeira do Império
do Brasil, mostra um cidadão branco
e um cidadão negro se
cumprimentando pelo fim da
escravidão do Brasil.
Disponível em:
<https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cartaz_de_188
8_comemorativo_a_Aboli%C3%A7%C3%A3o_da_Escravid
%C3%A3o_no_Brasil.jpg> Acesso em: 23 Ago.2020.
LIBERDADE! E AGORA?
A Lei Áurea que tornou os escravizados libertos no país,
não veio acompanhada de políticas públicas e ações que
pudessem efetivamente integrar os afrodescendentes
libertos ao exercício pleno da cidadania;

Assim, as comunidades afro-brasileiras continuaram a


passar dificuldades, mas sempre lutando por melhores
condições de vida.
ATIVIDADE 3
2. Considerando as leis abolicionistas, assinale a alternativa
correta:
a) A Lei Áurea estabeleceu o fim do tráfico de escravizados;
b) A Lei dos Sexagenários, libertava os escravizados nascidos
somente em 1860;
c) A Lei Eusébio de Queirós decretou a libertação dos
escravizados acima de 60 anos;
d) A Lei do Ventre Livre atendeu, ainda que com
ressalvas, crianças e jovens;
CORREÇÃO DA ATIVIDADE 3
2. Considerando as leis abolicionistas, assinale a alternativa
correta:
a) A Lei Áurea estabeleceu o fim do tráfico de escravizados;
b) A Lei dos Sexagenários, libertava os escravizados nascidos
somente em 1860;
c) A Lei Eusébio de Queirós decretou a libertação dos
escravizados acima de 60 anos;
d) A Lei do Ventre Livre atendeu, ainda que com
ressalvas, crianças e jovens;
CONSIDERAÇÕES GERAIS
✔ Na aula de hoje, estudamos sobre o longo e difícil
processo de abolição da escravidão no Brasil;
✔ Compreendemos que protagonizaram tal processo,
escravizados, afro-brasileiros livres, alguns homens
brancos.
✔ o movimento abolicionista, bem como,
a pressão interna e externa;
✔ O fato que resultou na assinatura da
Lei Áurea em 13/05/1888.
CONSIDERAÇÕES GERAIS

Ainda, ressaltamos que em 1888 os recém-libertos não


tiveram o apoio do governo em relação a sua integração
para exercer a cidadania brasileira de forma plena;

Assim, as comunidades afro-brasileiras continuaram


lutando e ainda lutam para superar as desigualdades
históricas existentes no país.

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