O que é o Ensino Remoto

Emergencial (ERE)?
O que é ERE?

• Organização Mundial de Saúde (OMS) confirma a

Pandemia – COVID 19 e a necessidade isolamento
da população em âmbito mundial;

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O que é ERE?

• Março de 2020 – início das aulas presenciais pelas

universidades.
• Suspensão do calendário acadêmico de todas
atividades presenciais das escolas e universidades
parceiras do Consórcio CEDERJ - CEFET/RJ, o IFF, o
IFRJ, a FAETEC, a UENF, a UERJ, a UEZO, a UFF, a
UFRJ, a UFRRJ e a UNIRIO.
O que é ERE?

Questões:
• Como fica a educação superior?
• Ficamos todos parados?
• Ou a educação não pode parar?
 O que é ERE?

• Após 4 meses – muitas são as incertezas sobre quando será o possível

retorno das atividades suspensas – 2020 – 2021?

• O amplo uso de redes sociais e outras canais de comunicação para

problematizar e refletir a educação em tempos de pandemia.

https://covid.saude.gov.br/

https://portal.fiocruz.br/observatorio-covid-19

https://www.cecierj.edu.br/2020/03/30/coronavirus-informacoes-sobre-o-cede
rj-durante-a-quarentena/
O que é ERE?

• Cresce o entendimento de que somente a continuidade das

atividades de extensão e pesquisa não seriam insuficientes – como
fica o ensino?

• Modalidade de ensino presencial é inviável no contexto atual da

pandemia pelo número elevado de casos e mortes no Brasil.

Notícia - Aulas presenciais na UFRJ só acontecerão após vacina contra a Covid-19

A universidade comunicou que as aulas presenciais só irão acontecer quando

descobrirem um medicamento ou vacina eficazes contra o novo coronavírus. (UFRJ, 16
jun 2020)
O que é ERE?

• Mas então, vamos trabalhar com a modalidade da educação a

distância (EaD)?

• Na impossibilidade de oferta de ambas as modalidades (presencial

e EaD).

• Diversas são as iniciativas em escolas e universidades com objetivo

de parar a educação formal.

• Surgimento do termo Ensino remoto emergencial (ERE) como uma

modalidade alternativa.
O que é ERE?

Definição de ERE
• O ensino remoto emergencial (ERE) é uma modalidade
alternativa para o retorno das universidades às atividades de
ensino com uso de recursos da educação a distância
(ANDIFES).

• O ERE é modelo experimental que exige um planejamento

pedagógico diferenciado da modalidade presencial e da EaD.

• É preciso verificar as condições dos estudantes para o uso

de tecnologias para o desenvolvimento de ações remotas.
O que é ERE?

• O ensino remoto emergencial (ERE) é uma modalidade

alternativa para o retorno das universidades às atividades
de ensino com uso de recursos da educação a distância
(ANDIFES).

• O ERE é modelo experimental que exige um planejamento

pedagógico diferenciado da modalidade presencial e da
EaD.

• É preciso verificar as condições dos estudantes para o uso

de tecnologias para o desenvolvimento de ações remotas.
Unidade I – ERE: o que é?

• A interação e a comunicação entre professor e alunos se

dará pelo uso de tecnologias digitais (internet).

• No ensino remoto emergencial (ERE) o desafio para os

docentes é criar uma sequência didática a distância para
além da disponibilização de conteúdos.

• Preocupação pelos docentes em assegurar padrões de

qualidade nos processos de ensino e de aprendizagem.
Unidade I – ERE: o que é?

A portaria MEC Nº 544, de 16 de junho de 2020, que dispõe sobre a

substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais,
enquanto durar a situação de pandemia do novo coronavírus - Covid-
19, disponível em
http://www.in.gov.br/en/web/dou/-/portaria-n-544-de-16-de-junho-d
e-2020-261924872

(BRASIL, Portaria MEC Nº 544, de 16 de junho de 2020)

Unidade I – ERE: o que é?

Exemplos de como as
universidades definem o
ERE?
Unidade I – ERE: o que é?

O ensino remoto emergencial (ERE) é uma alteração temporária da forma de

oferta de aulas devido as circunstâncias do problema de Saúde Pública causada
pelo coronavírus-COVlD 19. Essa nova modalidade de ensino envolve o uso de
soluções remotas para processos educativos que, em condições normais, seriam
oferecidos de forma presencial e que retornarão à modalidade presencial assim
que a crise da pandemia for superada. O dimensionamento das disciplinas e
turmas permanece os mesmos padrões do ensino presencial.

(UFRRJ, Art.01, DELIBERAÇÃO nº 40, de 09 DE JUNHO de 2020

Unidade I – ERE: o que é?

O Conselho de Ensino de Graduação da UFRJ, em caráter excepcional, autoriza a

realização de atividades pedagógicas não presenciais, enquanto persistirem as
restrições sanitárias de contingência da proliferação da COVID19. As atividades
pedagógicas não presenciais poderão ser realizadas por: I. Meios digitais
(videoaulas, síncronas ou assíncronas, conteúdos organizados em plataformas
virtuais de ensino e aprendizagem, correio eletrônico, entre outros); II. Adoção de
material didático com orientações pedagógicas divulgado aos estudantes; III.
Orientação de leituras, projetos, pesquisas, atividades e exercícios indicados nos
materiais didáticos. O dimensionamento das disciplinas e turmas permanece os
mesmos padrões do ensino presencial.

(UFRJ, RESOLUÇÃO o CEG nº 03, de 17 DE JUNHO de 2020

Unidade I – ERE: o que é?

A manutenção de atividades de cunho acadêmico e administrativo, definidas pela

gestão superior, que possam ser planejadas, orientadas e executadas de modo
remoto, no contexto da pandemia, se diferenciam da oferta da modalidade EAD,
por apresentarem concepção didático-pedagógica que visa atender uma mudança
temporária para um modo de ensino alternativo, por meio de atividades em
ambiente remoto, mediadas por tecnologias durante um período de emergência e
excepcional.

(UFF, RESOLUÇÃO nº 156, de 12 DE JUNHO de 2020)